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Direitos e Deveres

No documento Ano Lectivo 2009 – 2013 (páginas 27-33)

A r t i g o 53º

Direitos e Deveres dos Alunos

1. O aluno tem os seguintes direitos, sem prejuízo do disposto na lei n.º 3/2008:

1.1. usufruir de um ensino e de uma educação de qualidade de acordo com o previsto na lei, em condições de efectiva igualdade de oportunidades no acesso, de forma a propiciar a realização de aprendizagens bem sucedidas;

1.2. receber da Escola, nomeadamente dos professores, e, em especial, do respectivo Director de Turma, o estímulo, o apoio e a compreensão possíveis;

1.3. ser respeitado por professores, funcionários e colegas;

1.4. ser assistido, de forma pronta e adequada, em caso de acidente ou

doença súbita, ocorrida ou manifestada no decurso das actividades escolares;

1.5. ver garantida a confidencialidade dos elementos e informações constantes do seu processo individual, de natureza pessoal ou familiar;

1.6. participar nas actividades culturais e desportivas que sejam organizadas no âmbito do Plano de Actividades da Escola;

1.7. beneficiar das regalias sociais previstas na legislação em vigor, nomeadamente dos Serviços da Acção Social Escolar;

1.8. utilizar as instalações e os diversos serviços da Escola, de forma responsável e de acordo com as normas estabelecidas por este Regulamento Interno e pelos regulamentos específicos;

1.9. eleger e ser eleito como Delegado e Subdelegado da respectiva turma e como representante dos diversos Órgãos de Gestão da Escola;

1.10.constituir livremente uma Associação de Estudantes;

1.11.apresentar críticas e sugestões relativas ao funcionamento da Escola e ser ouvido pelos professores, directores de turma e órgãos de administração e gestão da escola em todos os assuntos que justificadamente forem do seu interesse;

1.12.ser informado acerca do regulamento interno da escola;

1.13. ser ouvido e fazer propostas sobre o Projecto Educativo e Plano de Actividades;

1.14.ser elucidado acerca do modo de organização do plano de estudos ou curso, o programa e objectivos essenciais de cada disciplina ou área disciplinar, e os processos e critérios de avaliação, bem como sobre matrículas, e apoios sócio-educativos;

1.15.saber as normas de utilização e de segurança dos materiais e equipamentos e das instalações, incluindo o plano de emergência.

2. O aluno tem os seguintes deveres:

2.1 conhecer o Regulamento Interno da Escola e agir de acordo com o mesmo;

2.2 estudar, empenhando-se na sua educação e formação integral;

2.3 participar nas actividades escolares, desenvolvendo esforços no sentido de atingir os objectivos em que está integrado;

2.4 participar em actividades culturais e pedagógicas que contribuam para a sua formação integral como aluno, nomeadamente dando o seu contributo nas actividades de complemento curricular;

2.5 ser assíduo às actividades escolares, uma vez que a comparência a

estas é indispensável para o êxito da aprendizagem em que está empenhado;

2.6 respeitar o normal funcionamento das actividades lectivas, evitando permanecer nos corredores;

2.7 cumprir as tarefas marcadas pelo professor no âmbito da aula e as determinações emanadas dos órgãos de gestão da Escola;

2.8 fazer-se acompanhar do seu cartão de estudante e identificar-se sempre que tal lhe seja solicitado por funcionários ou professores;

2.9 respeitar colegas, professores e funcionários;

2.10 deslocar-se nos corredores sem correrias, atropelos ou barulho;

2.11 respeitar a integridade física e moral de todos os membros da comunidade educativa;

2.12 prestar auxílio e assistência aos restantes membros da comunidade educativa, de acordo com as circunstâncias de perigo para a integridade física e moral dos mesmos;

2.13 respeitar a propriedade dos bens de todos os membros da comunidade educativa;

2.14 zelar pela conservação e manutenção da limpeza das instalações e do material escolar;

2.15 deixar a sala de aula, por si ocupada, em devido estado de limpeza;

2.16 conhecer as normas de funcionamento dos serviços da escola;

2.17 não fazer uso do telemóvel durante o período das actividades escolares;

2.18 não possuir e não consumir substâncias aditivas, em especial drogas, tabaco e bebidas alcoólicas, nem promover qualquer forma de tráfico, facilitação e consumo das mesmas;

2.19 não transportar quaisquer materiais, instrumentos ou engenhos passíveis de, objectivamente, causarem danos físicos ao aluno ou a terceiros.

A r t i g o 54º

Direitos e Deveres dos Professores 1. O professor tem os seguintes direitos:

1.1. usufruir da consideração e do respeito de todos os elementos da comunidade educativa;

1.2. ter acesso a uma permanente actualização científico- pedagógica;

1.3. dispor de apoios quanto a equipamentos e outros materiais necessários ao bom exercício das suas funções e a um bom ambiente de trabalho;

1.4. ter acesso a toda a documentação geral enviada pelo Ministério da Educação e por outros departamentos afins;

1.5. utilizar as instalações e os diversos serviços da Escola de acordo com as normas estabelecidas por este Regulamento Interno;

1.6. ser eleito como representante e eleger os seus representantes no Conselho Geral;

1.7. exercer actividades sindicais no âmbito da legislação em vigor.

2. O professor tem os seguintes deveres:

2.1. demonstrar competência científico-pedagógica;

2.2. promover a sua actualização científica e pedagógica, frequentando cursos de formação ou desenvolvendo actividades de autoformação;

2.3. empenhar-se na concretização dos objectivos propostos para a disciplina e na dos objectivos definidos no Projecto Educativo, contribuindo para o sucesso dos alunos;

2.4. contribuir para a planificação e concretização do Plano de Actividades;

2.5. ser assíduo e pontual em todas as actividades, sobretudo na entrada e saída das aulas;

2.6. garantir um bom ambiente de trabalho na sala de aula, prevenindo atitudes de perturbação do trabalho escolar e de danificação do material escolar;

2.7. planificar actividades para os alunos desenvolverem na sala de aula ou nas salas de apoio, quando, por motivo previsível, tiver de se ausentar;

2.8. informar o órgão de administração e gestão da sua ausência às actividades lectivas e providenciar, sempre que possível, ou junto do(s) colega(s) de Conselho de Turma, ou junto do(s) de Departamento, para que se assegurem as suas aulas.

2.9. deixar um plano de aula previamente estabelecido e/ou materiais/actividades considerados adequados às circunstâncias, em situação de ausência, para que a leccionação/actividades lectivas sejam asseguradas por outro professor, de acordo com a legislação em vigor e com as normas da Escola;

2.10.agir no sentido de solucionar todas as situações de indisciplina e desrespeito com que seja confrontado, dentro e fora da sala de aula, cabendo-lhe ajuizar se deve ou não participar delas superiormente;

2.11.fornecer ao Director de Turma, periodicamente ou sempre que lhe seja solicitado, todo o tipo de informação e documentação respeitantes ao aproveitamento e comportamento dos seus alunos;

2.12.cumprir as disposições que regulamentam as instalações e serviços

específicos.

2.13. Deverá ainda:

ser portador da chave das salas que deverá ser requisitada, no início do ano lectivo, no Gabinete de Reprografia;

verificar se a sala de aula fica convenientemente limpa e arrumada (quadro limpo, luz desligada, janelas abertas, porta fechada);

verificar se o material disponível na sala está e fica em condições, devendo comunicar qualquer anomalia encontrada;

fazer-se acompanhar do livro de ponto da turma e trazê-lo para a Sala dos Professores no fim da aula;

marcar, aula a aula, as faltas dos alunos no livro de ponto, no espaço ao lado do sumário e na folha individual do aluno;

consultar os placardes da Sala dos Professores, a fim de tomar conhecimento de todo o tipo de informações;

assinar o livro de ponto, quando está em actividades lectivas, e o livro de presenças, quando está noutras actividades escolares sujeitas a horário, nomeadamente a CNL.

A r t i g o 55º

Direitos e Deveres do Pessoal não Docente 1. O funcionário tem os seguintes direitos:

1.1. beneficiar da consideração e do respeito de todos os elementos da comunidade educativa;

1.2. usufruir de um bom ambiente de trabalho e da formação adequada às funções que desempenha;

1.3. ser ouvido pelo órgão de administração e gestão da Escola e pelo respectivo Coordenador sobre a distribuição do serviço e sobre assuntos que lhe digam respeito;

1.4. participar na vida escolar, contribuindo, com as suas opiniões, para o bom funcionamento da Escola;

1.5. ser eleito como representante e eleger os seus representantes para o desempenho de funções ou de cargos que lhe digam respeito;

1.6. exercer actividades sindicais no âmbito da legislação em vigor.

2. O funcionário tem os seguintes deveres:

2.1. desempenhar, com brio e honestidade, a sua actividade profissional;

2.2. prestar funções num posto de trabalho diferente do habitual, sempre

que tal seja solicitado;

2.3. respeitar e fazer-se respeitar pelos colegas, professores e alunos;

2.4. usar cartão de identificação de forma visível;

2.5. ser pontual e assíduo e nunca abandonar o seu posto de trabalho sem motivo justificado;

2.6. prestar todos os esclarecimentos a alunos, professores, funcionários e público em geral;

2.7. prestar todo o apoio às salas de aula e outras instalações, cuja vigilância lhe for distribuída, prevenindo a sua substituição sempre que, por motivo justificado, se tenha de ausentar do local de serviço;

2.8. controlar as entradas dos alunos e, em caso de necessidade, verificar a identificação dos mesmos;

2.9. vigiar as instalações, impedindo a entrada na Escola de pessoas estranhas, cuja presença não seja justificada;

2.10.identificar e encaminhar as pessoas que pretendam utilizar os serviços da Escola;

2.11.zelar pela conservação e asseio das instalações e equipamentos escolares e pelo cumprimento das normas estabelecidas;

2.12.zelar pelo bom ambiente do espaço escolar, não permitindo atitudes de indisciplina ou de barulho;

2.13.não permitir a presença de alunos dentro da sala de aula sem autorização do professor;

2.14.registar e comunicar aos serviços administrativos as faltas dos professores, depois de se ter certificado de que os mesmos não se encontram nas salas de aula ou em qualquer outro local da Escola;

2.15.comunicar ao órgão de administração e gestão qualquer situação lesiva da ordem, da disciplina e do bom nome da Escola.

2.16.controlar o estado das salas e materiais, passando obrigatoriamente em todas as salas sob sua responsabilidade, pelo menos, uma vez durante o seu turno.

A r t i g o 56º

Direitos e Deveres dos Pais e Encarregados de Educação

1. Os Pais ou os Encarregados de Educação gozam dos seguintes direitos, sem prejuízo do disposto no decreto-lei n.º 270/98(?) e na Lei 3/2008:

1.1. terem acesso a toda a documentação enviada pelo Ministério da Educação e por outros departamentos afins;

1.2. serem informados sobre legislação e normas que lhes dizem

respeito;

1.3. serem eleitos como representantes e elegerem os seus representantes para o desempenho de funções ou de cargos nos órgãos onde têm representatividade;

1.4. participarem na vida escolar contribuindo com as suas opiniões para o bom funcionamento da Escola;

1.5. terem acesso a toda a informação relativa à vida da Escola e a todos os assuntos respeitantes aos seus educandos, num espírito de apoio e de compreensão possíveis;

1.6. comparecerem na Escola por sua livre iniciativa.

2. Os Pais ou os Encarregados de Educação têm os seguintes deveres:

2.1. manterem-se informados sobre tudo o que diga respeito à vida escolar dos seus educandos;

2.2. colaborarem com a Escola na formação do sucesso escolar dos seus educandos;

2.3. responsabilizarem-se pelo acompanhamento escolar dos seus educandos e pelo seu comportamento;

2.4. empenharem-se na concretização dos objectivos propostos e definidos no Projecto Educativo;

2.5. colaborarem na concretização do Plano de Actividades;

2.6. comparecerem na Escola, sempre que para isso sejam convocados;

2.7. contribuírem para a preservação da disciplina da Escola e para a harmonia da Comunidade Educativa, em especial quando para tal forem solicitados;

2.8. conhecerem o Regulamento Interno da Escola e subscreverem, fazendo subscrever igualmente aos seus educandos, declaração anual de aceitação do mesmo e compromisso activo quanto ao seu cumprimento integral.

CAPÍTULO V

Assiduidade dos Alunos, Procedimentos Disciplinares e Comportamentos

No documento Ano Lectivo 2009 – 2013 (páginas 27-33)

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