Título do Projeto: Fateart
Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chaves: Produção em artes visuais
Objetivo:
Em comemoração aos 35 anos de existência do Curso de Educação Artística da FATEA, (Faculdades Integradas Teresa D’Ávila) de Lorena a Coordenação do Curso promoveu no mês de novembro no espaço Cantina D’arte da Faculdade a 26ª Fateart.
Desde o ano 1984 o Curso promove a Fateart que tem como objetivo apresentar a produção artístico-cultural produzida pelo seu corpo discente ao público em geral, formando produtores, leitores e fruidores das artes. Neste ano de 2010, foi homenageada Ir. Helena Marcondes - Artista plástica, ex-professora e ex-coordenadora do Curso de Educação Artística da FATEA.
A exposição apresentou os trabalhos desenvolvidos por Andreza Muniz, Carolina Barroso, Lucas Silva, José Geraldo Cursino e Mary Nogueira, alunos do 2º ano do Curso de Educação Artística a partir das propostas dadas em sala de aula nas disciplinas de Desenho, Plástica Bi e Tridimensional e Tecnologias Aplicadas às Artes Visuais.
Público: Público em geral: alunos, professores e comunidade local;
Número de Participantes: 1500 pessoas;
Período: 2° semestre
Alunos e professores do Curso EA.
Coordenador do Projeto: Deise Carelli
E-mail do Coordenador: deisecarelli@gmail.com
Co-orientador: Professores do curso: Cristine Borowski, Deise Carelli e Maté Kowlczyk
Aluno(s) envolvido (s): segunda série
Área do conhecimento abrangida pelo Projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
Equipe envolvida na execução:
( ) Número de docentes Período de Realização: Segundo semestre: novembro de 2010
Produtos acadêmicos gerados: Registro áudio-visual para divulgação institucional.
Título do Projeto: A palavra como matéria – prima: diálogos entre Literatura e Psicanálise com Élcio Luís Roefero
Tipo de Projeto: Palestras
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chaves: Arte - palavra - interfaces do verbal e visual
Objetivos Projeto:
O ciclo de palestras promovido pelo curso de Educação Artística da Fatea é dirigido ao público em geral: alunos, egressos e demais interessados no conhecimento artístico.
Os temas apresentados são resultados das pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente do curso e por outros convidados. Tem como finalidade ampliar a comunicação entre professores, alunos e
comunidade. Bem como estimular a pesquisa e o debate do Conhecimento Arte e suas interfaces.
Élcio Luís Roefero.
Coordenador do projeto: Deise Carelli
E-mail do coordenador: deisecarelli@gmail.com
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( x ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário: Alunos e Comunidade Local.Equipe envolvida na execução ( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente Período de Realização: 14 de setembro de 2010
Órgão Financiador: Instituição Superior de Educação da Fatea – Curso de Educação Artística
Produtos Acadêmicos Gerados: Registro áudio visual para divulgação Institucional.
Ciclo de Palestras
• Território das letras Francine Cunha;
• A semiose como instrumento de compreensão da criação artística Cristine Borowski;
• Étant Donnés: A construção de uma contradição Ployana Zappa;
• O universo dos quadrinhos Paulo Pina;
• Papel artesanal de fibras vegetais Deise Carelli;
• Tradições artísticas do continente africano Mate Kowalczsk;
• A palavra como matéria prima: diálogos entre literatura e psicanálise Élcio Roefero;
Título do Projeto: Étant Donnés: A construção de uma contradição com Polyana Zappa
Tipo de Projeto: Palestras
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chave: Étant Donnés
Objetivos Projeto:
O ciclo de palestras promovido pelo curso de Educação Artística da Fatea é dirigido ao público em geral: alunos, egressos e demais interessados no conhecimento artístico.
Os temas apresentados são resultados das pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente do curso e por outros convidados. Tem como finalidade ampliar a comunicação entre professores, alunos e
comunidade. Bem como estimular a pesquisa e o debate do Conhecimento Arte e suas interfaces.
Polyana Zappa
Coordenador do projeto: Deise Carelli
E-mail do coordenador: deisecarelli@gmail.com
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: Alunos e Comunidade Local.Equipe envolvida na execução ( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente
Período de Realização: 13 de maio de 2010
Órgão Financiador: Instituição Superior de Educação da Fatea – Curso de Educação Artística
Produtos Acadêmicos Gerados: Registro visual para divulgação Institucional.
Título do Projeto: A semiose como instrumento de compreensão da criação artística com Cristine Borowski
Tipo de Projeto: Palestras
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chave: Semiótica da imagem – criação em arte – peixe.
Objetivos Projeto:
O ciclo de palestras promovido pelo curso de Educação Artística da Fatea é dirigido ao público em geral: alunos, egressos e demais interessados no conhecimento artístico.
Os temas apresentados são resultados das pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente do curso e por outros convidados. Tem como finalidade ampliar a comunicação entre professores, alunos e
comunidade. Bem como estimular a pesquisa e o debate do Conhecimento Arte e suas interfaces.
Paulo Pina
Coordenador do projeto: Deise Carelli
E-mail do coordenador: deisecarelli@gmail.com
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra
( x ) Ciências Humanas
( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde
( ) Engenharias
( x ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( x ) Comunicação ( x ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: Alunos e Comunidade Local.Equipe envolvida na execução ( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente
Período de Realização: 26 de maio de 2010
Órgão Financiador: Instituição Superior de Educação da Fatea – Curso de Educação Artística
Produtos Acadêmicos Gerados: Registro visual para divulgação Institucional.
Título do Projeto: Papel artesanal de fibras vegetais com Deise Carelli
Tipo de Projeto: Palestras
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chave: Fibras vegetais – papel artesanal.
Objetivos Projeto:
O ciclo de palestras promovido pelo curso de Educação Artística da Fatea é dirigido ao público em geral: alunos, egressos e demais interessados no conhecimento artístico.
Os temas apresentados são resultados das pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente do curso e por outros convidados. Tem como finalidade ampliar a comunicação entre professores, alunos e
comunidade. Bem como estimular a pesquisa e o debate do Conhecimento Arte e suas interfaces.
Deise Carelli
Coordenador do projeto: Deise Carelli
E-mail do coordenador: deisecarelli@gmail.com
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação
( x ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: Alunos e Comunidade Local.Equipe envolvida na execução ( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente
Período de Realização: 30 de abril de 2010
Órgão Financiador: Instituição Superior de Educação da Fatea – Curso de Educação Artística
Produtos Acadêmicos Gerados: Registro visual para divulgação Institucional.
Título do Projeto: Território das letras com Francine Cunha.
Tipo de Projeto: Palestras
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chaves: Arte - palavra - interfaces do verbal e visual
Objetivos Projeto:
O ciclo de palestras promovido pelo curso de Educação Artística da Fatea é dirigido ao público em geral: alunos, egressos e demais interessados no conhecimento artístico.
Os temas apresentados são resultados das pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente do curso e por outros convidados. Tem como finalidade ampliar a comunicação entre professores, alunos e
comunidade. Bem como estimular a pesquisa e o debate do Conhecimento Arte e suas interfaces.
Francine Cunha (segunda da esq. p/ direita)
Coordenador do projeto: Deise Carelli
E-mail do coordenador: deisecarelli@gmail.com
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: Alunos e Comunidade Local.Equipe envolvida na execução ( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente
Período de Realização: 21 de junho de 2010
Órgão Financiador: Instituição Superior de Educação da Fatea – Curso de Educação Artística
Produtos Acadêmicos Gerados: Registro áudio visual para divulgação Institucional.
Título do Projeto: Tradições artísticas do continente africano com Marie-Thérèse Kowalczyk
Tipo de Projeto: Palestras
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Palavras-chave: Tradições Africanas
Objetivos Projeto:
O ciclo de palestras promovido pelo curso de Educação Artística da Fatea é dirigido ao público em geral: alunos, egressos e demais interessados no conhecimento artístico.
Os temas apresentados são resultados das pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente do curso e por outros convidados. Tem como finalidade ampliar a comunicação entre professores, alunos e
comunidade. Bem como estimular a pesquisa e o debate do Conhecimento Arte e suas interfaces.
Marie-Thérèse
Coordenador do projeto: Deise Carelli
E-mail do coordenador: deisecarelli@gmail.com
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: Alunos e Comunidade Local.Equipe envolvida na execução ( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente
Período de Realização: 14 de setembro de 2010
Órgão Financiador: Instituição Superior de Educação da Fatea – Curso de Educação Artística
Produtos Acadêmicos Gerados: Registro visual para divulgação Institucional
“RETRATOS DO VALE”
JUSTIFICATIVA
O Vale do Paraíba detém rico patrimônio histórico e cultural. Suas cidades possuem casarios e palacetes da época colonial de três séculos, aliados à bucólica paisagem rural e às antigas fazendas, aos símbolos da opulência do Brasil Colônia e ciclo do café. A gastronomia passa por influências indígena, africana e portuguesa, com pratos para os mais variados paladares. O folclore e o artesanato são diversificados e a tradição tropeira é mantida pelos costumes e pelas festas tradicionais. O Parque Nacional da Serra da Bocaina abriga uma das mais ricas áreas em fauna e flora, com paisagem típica da Mata Atlântica, rios e belíssimas cachoeiras. Devido a essa riqueza e às poucas pesquisas
realizadas, principalmente nas cidades localizadas na região paulista do Vale, esse projeto faz-se necessário.
MUNICIPIOS DA REGIÃO
A população somada de todas as cidades da região é de quase 3,3 milhões de habitantes.
São José dos Campos é a maior cidade da região.
As cidades mais importantes da região são:
• No lado fluminense: Volta Redonda, Resende, Barra Mansa, Barra do Piraí;[1]
• No lado paulista: São José dos Campos, Taubaté, Jacareí, Pindamonhangaba e Guaratinguetá.
Outras cidades da região são:
• No lado fluminense: Itatiaia, Pinheiral, Piraí, Barra do Piraí, Porto Real, Quatis, Rio Claro, Valença e Rio das Flores.
• No lado paulista: Aparecida, Arapeí, Areias, Bananal, Caçapava, Cachoeira Paulista, Campos do Jordão, Canas, Caraguatatuba, Cruzeiro, Cunha, Guararema, Igaratá, Ilhabela, Jacareí Jambeiro, Lagoinha, Lavrinhas, Lorena, Monteiro Lobato, Moreira César, Natividade da Serra, Paraibuna, Piquete, Potim, Queluz, Redenção da Serra, Roseira, Salesópolis, Santa
Branca, Santa Isabel, Santo Antônio do Pinhal, São Bento do Sapucaí, São José do Barreiro, São Luís do Paraitinga, São Sebastião, Silveiras, Tremembé e Ubatuba.
OBJETIVO GERAL
Fazer um levantamento e registrar a diversidade cultural, sócio-ambiental, educacional e econômica de alguns municípios situados no denominado Vale histórico e Médio Vale. Para essa pesquisa, foram selecionados os municípios de Areias, Bananal, Lorena, Guaratinguetá, Cachoeira Paulista, Queluz, São José do Barreiro , Silveiras , Canas , Cruzeiro e Piquete.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Despertar o jovem aluno universitário para a valorização de sua identidade, sua cultura, seus hábitos e sua linguagem característica;
• Registrar e divulgar a comunidade vale Paraibana as riquezas do Vale Histórico;
• Integrar os pesquisadores e pesquisas que já existam ou estejam em andamento;
• Promover a interdisciplinaridade entre as áreas temáticas: Arte, Comunicação, Cultura, Educação, Geografia, História, Linguagem e Meio Ambiente.
METODOLOGIA
A primeira etapa da pesquisa será marcada pelo levantamento bibliográfico. As fontes bibliográficas podem ser classificadas de diversas maneiras. Devemos desde o início reconhecer as diferenças entre fontes primárias, que são aquelas baseadas nos dados primários ou “de verdade” ou
“de campo ou laboratório”, e as fontes secundárias, que se baseiam, por sua vez, nas fontes primárias.
Devemos, sempre que possível, ter um bom conhecimento das fontes primárias, ou seja, aquelas que não passaram ainda por uma seqüência de interpretações, com o aumento do risco de introdução de
distorções ou equívocos no conhecimento já existente. Artigos originais são fontes primárias. Artigos de revisão ou bases de dados são fontes secundárias.
A segunda etapa será realizada por meio de uma pesquisa exploratória, isto é, analisar-se-ão os dados encontrados de acordo com uma determinada teoria.
Diversas personalidades serão entrevistadas, assim como pessoas que possam contribuir para a caracterização do local estudado.
A terceira etapa será a elaboração de uma revista, contendo todas as pesquisas sobre as cidades do Vale do Paraíba que foram pesquisadas e será feito um sarau com exposição de fotos e material relacionado à pesquisa.
A pesquisa será dividida por áreas e para cada uma delas haverá um aluno orientado por um pesquisador responsável, como segue:
Cidades a serem pesquisadas por prioridade:
1-Lorena - Fevereiro a Julho/2010 2-Silveiras - Agosto a Dezembro /2010 3-Canas – Fevereiro a Julho /2011
4- Cachoeira Paulista - Agosto a Dezembro /2011 5- Cruzeiro
Deise Carelli – deisecarelli@gmail.com / deisecarelli@uol.com.br
Apreciação e identificação das obras (pinturas, obras em papel e objetos) dos artistas apurados pela pesquisa.
A saber: forma de expressão, suportes, materiais e técnicas.
PAULO PINA – s14design@gmail.com
• Levantamento dos artistas plásticos do Vale, dando ênfase aos artistas atuantes atualmente (autodidatas e/ou formados na área).
NEIDE ARRUDA - mnoliveira9@uol.com.br
• Levantamento da linguagem.
JORGE GOMES – igomes@tubosapolo.com.br
• Levantamento da área ambiental.
GEANE DE CARVALHO - gianecb@hotmail.com
• Fará documentário.
PAULO SENA – pssena@uol.com.br
• Levantamento dos aspectos culturais. (costumes) MARIA CRISTINA BENTO – criscabento@gmail.com
• Levantamento de pessoas que já fizeram parte da história, tendo seus nomes reconhecidos ou não. O objetivo é fazer com essas personagens tornem-se contos.
IZABEL VIOLA – izabelirola@uol.com.br / Izabel.viola@fatea.br
• Realizará seu trabalho em conjunto com a professora Neide Arruda.
POLYANA ZAPPA – polyanazappa@gmail.com
• Acompanhamento da pesquisa e a realização do evento.
ROSANA MONTEMOR – rosana_montemor@yahoo.com.br
• Levantamento das escolas do Vale.
ESCRITÓRIO JUNIOR - adm@fatea.br
• Levantamento do perfil das empresas das cidades do Vale.