03), bibliografias complementares (mínimo de 05), além de descrever as competências,
habilidades e bases tecnológicas.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 03 Componente
curricular Desenho Técnico I
Carga Horária
Semestral: 60 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 1o
Competências
Dominar as técnicas de Desenho Linear, Desenho Geométrico, da Geometria Descritiva e da Projetiva para a elaboração, leitura e interpretação do projeto de engenharia.
Habilidades
Desenvolver a capacidade de visualização espacial, leitura e representação de objetos, aplicando normas de desenho técnico. Adquirir embasamento para as componentes curriculares relacionadas à representação gráfica e demais componentes que desenvolvem projetos. Dominar instrumentos e técnicas de leitura e representação gráfica; Organizar em formato gráfico, esboços e desenhos técnicos finalizados; Aplicar métodos e técnicas de desenho à mão livre; Identificar diferentes elementos de desenho projetivo para Construção Civil.
Base tecnológica:
Materiais e equipamentos de desenho. Estudo e desenvolvimento de representação gráfica. Geometria Descritiva. Introdução ao Desenho Técnico Projetivo e suas aplicações na engenharia. Normas técnicas, simbologias e convenções de desenho, formas geométricas, projeção, perspectiva e escala. Aplicação das normas técnicas para a representação de projetos arquitetônicos. Reprodução dos elementos básicos do projeto arquitetônico em nível de projeto básico (implantação/situação, plantas, cortes e elevações). Dimensionamento (cotas parciais e geral, cotas de vãos de portas e janelas, níveis de piso, cotas verticais, altura do ponto da cobertura, terminação dos beirais). Codificação e especificação de pavimento, revestimento, esquadrias.
Bibliografia básica:
FRENCH, Thomas E.; VIERCK, Charles J. Desenho técnico e tecnologia gráfica. 8. ed. São Paulo: Globo, 2005.
PUTNOKI, José Carlos. Elementos de geometria e desenho geométrico.4ed. São Paulo: Scipione, 1993. MONTENEGRO, Gildo A. Geometria descritiva. São Paulo: Blucher, 1999.
Bibliografia complementar:
SILVA, Arlindo; RIBEIRO, Carlos Tavares; DIAS, João. Desenho técnico moderno. São Paulo: LTC, 2006.
WONG, W. Princípios de forma e desenho. 2º. ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. Representação de Projetos de Arquitetura - NBR 6492. Rio de Janeiro: ABNT, 1994.
CALFA, H.G. Noções de Geometria Descritiva. Rio de Janeiro: Bibliex Cooperativa,1997. RICCA, G. Geometria Descritiva. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2000.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 03 Componente
curricular Geometria Analítica
Carga Horária
Semestral: 60 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 1o
Competências
Estabelecer os conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral para funções de uma variável real a fim de levar o aluno a se familiarizar com a linguagem da matemática e com os métodos de construção do conhecimento matemático, bem como capacitar os alunos para a resolução de problemas relacionados à área específica de formação.
Habilidades
Modelar e resolver problemas que envolvam o conceito de derivada.
Base tecnológica:
Vetores no plano. Retas no plano. Cônicas. Mudança de coordenadas. Vetores no espaço. Retas e planos no espaço. Formas quadráticas. Equação geral do segundo grau. Quádricas.
Bibliografia básica:
CAMARGO, I. & BOULOS, P. Geometria Analítica - Um Tratamento Vetorial, Pearson Prentice Hall, 2005.
LIMA, E. L. Geometria Analítica e Álgebra Linear. Coleção Matemática Universitária, Rio de Janeiro: SBM, 2001.
LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica. vol I . 3ª ed. São Paulo: HABRA, 1994.
Bibliografia complementar:
BOLDRINI, J. L. Álgebra Linear. São Paulo: Habra, 1986.
MELLO, D. A.; WATANABE, R. G. Vetores e uma iniciação à Geometria Analítica. São Paulo: Livraria Editora da Física, 2009.
REIS, G.L., SILVA, V.V. Geometria Analítica. LTC. Rio de Janeiro, 2007.
SANTOS, N.M. Vetores e Matrizes: Uma Introdução à Álgebra Linear. São Paulo: Thomson Learning, 2007.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 02 Componente
curricular Introdução à Engenharia Civil
Carga Horária
Semestral: 40 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 1o
Competências
Estabelece os aspectos regimentais e profissionais, e as relações profissionais entre Arquiteto/Engenheiro e Técnico/Engenheiro no escritório e na obra. Apresenta as perspectivas do mercado de trabalho, o empreendimento de Engenharia e suas fases, e estudos de casos nas diferentes áreas: estruturas, geotécnica, hidráulica, transportes.
Habilidades
Apresentar as habilidades do Engenheiro Civil.
Base tecnológica:
Estrutura acadêmica e administrativa do IFB e do curso de Engenharia Civil. Engenharia e funções do engenheiro civil. Apresentação dos principais campos de atuação da Engenharia Civil. Modelos, simulação e otimização. Projetos de engenharia civil. Noções básicas e aplicações à Engenharia Civil das Ciências Humanas, Sociais e a Legislação profissional.
Bibliografia básica:
BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2007. HOLTZPALLE, Mark T.; REECE, W. Dan. Introdução à engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006. MORAES, J.C.T.B. 500 Anos de Engenharia no Brasil. EDUSP, 2005.
Bibliografia complementar:
KRICK, E. V. Introdução à engenharia. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1979.
RAMOS FILHO, J. M.; PIOVEZAN, D. A. Introdução dos profissionais do sistema CONFEA/CREA ao mercado de trabalho. Florianópolis: Insular, 2006.
LAKATOS, E. M; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1982. RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo: Atlas, 1992. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 19. ed. São Paulo: Cortez, 1993. VARGAS, M. Metodologia da pesquisa tecnológica. Rio de Janeiro: Globo, 1985.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 03 Componente
curricular
Fundamentos de Matemática para Engenharia
Carga Horária
Semestral: 60 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 1o
Competências
Estabelecer os conceitos básicos da Matemática a fim de levar o aluno a se familiarizar com esta linguagem e com os métodos de construção do conhecimento matemático, bem como capacitar os alunos para a resolução de problemas relacionados à área específica de formação.
Habilidades
Modelar e resolver problemas que envolvam os conceitos de funções, trigonometria e geometria analítica
Base tecnológica:
Funções: Introdução ao estudo de funções, função do 1° Grau, Função do 2° Grau, Função Modular, Função Exponencial, Função logarítmica. Trigonometria: Trigonometria no triângulo retângulo, lei dos senos e cossenos, relação fundamental da trigonometria, razões trigonométricas inversas, identidades trigonométricas, cálculo trigonométrico, equações e inequações trigonométricas, funções trigonométricas, funções inversas das funções trigonométricas.
Bibliografia básica:
SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo com geometria analítica: volume 1. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. xxvi, 763 p. il.
SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo com geometria analítica: volume 2. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. xxvi, 763 p. il.
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar, 8: limites, derivadas, noções de integral, 62 exercícios resolvidos, 264 exercícios propostos com resposta, 71 testes de vestibulares com resposta. 6. ed. São Paulo: Atual, 2005. 263 p. il.
Bibliografia complementar:
VENTURA, Luciana Lima; OLIVEIRA, Magno Alves de. Um curso de cálculo para tecnólogos. Brasília: IFB, 2013. 177 p.
STEWART, J. Cálculo – vol. 1 - 6ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
THOMAS, G. B. Cálculo, vol. 1 - 11ª ed. São Paulo: Pearson – Addison Wesley, 2009. ÁVILA, G. Cálculo das Funções de uma Variável, vol. 1 - 7ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. FLEMMING, D. M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A – 6ª ed. São Paulo: Pearson, 2007.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 05 Componente
curricular Química Geral e Experimental
Carga Horária
Semestral: 100 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 1o
Competências
Propiciar ao aluno conhecimento sobre as bases da química e da estrutura da matéria bem como suas diversas aplicações na Engenharia Civil.
Habilidades
Conhecer os conceitos fundamentais de química geral necessários para a formação acadêmica científico-tecnológica.
Base tecnológica:
Propriedades Gerais da Matéria. Estrutura Atômica. Tabela Periódica. Ligações Químicas. Mol e massas molares. Cálculos estequiométricos e equações químicas. Soluções e Solubilidade; Cinética Química. Equilíbrio Químico. Oxidação e redução. Cimentos: Generalidades. Cimento Portland Comum. Química dos Materiais. Água. Atmosfera. A atitude científica experimental: operações e técnicas básicas de laboratório de química. Preparo de soluções. Reações químicas e suas evidências, estequiometria, cinética química. Determinação de Dureza, pH e Alcalinidade de Água. Determinação de parâmetros em Análise de águas. Análise Qualitativa dos Componentes de Cimento. Noções gerais de eletroquímica e corrosão.
Bibliografia básica:
ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
RUSSEL, J. B. Química geral, v. I. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. RUSSEL, J. B. Química geral, v. II. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
Bibliografia complementar:
BRADY, J.; HUMISTON, G. E. Química geral, v. I. 2. ed. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 1986. BRADY, J.; HUMISTON, G. E. Química geral, v. II. 2. ed. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 1986.
KOTZ, J. C.; TREICHEL Jr., P. M. Química geral e reações químicas. São Paulo: Thomson Learning, 2007.
GENTIL, V. Corrosão. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 2007.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 02 Componente
curricular Redação Técnica
Carga Horária
Semestral: 40 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 1o
Competências
Compreensão e utilização da língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.
Habilidades
Oportunizar experiências de leitura, interpretação e produção de textos orais e escritos, enfatizando os níveis de formalidade da língua. Espera-se, dessa forma, que o aluno aperfeiçoe suas habilidades linguísticas em diferentes contextos comunicativos.
Base tecnológica:
Linguagem e processo de comunicação. Usos da linguagem. Elementos estruturais do texto oral e escrito. Práticas de leitura, interpretação e produção de diversos gêneros textuais
Bibliografia básica:
BAGNO, M. Preconceito linguístico. O que é, como se faz. 52a ed. São Paulo: Loyola, 2009.
FARACO, C.; TEZZA, C. Prática de texto para estudantes universitários. 8ª. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. FÁVERO, L. Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 2000.
Bibliografia complementar:
BECHARA, E. A Nova Ortografia. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.
______. Moderna gramática da língua portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001.
DIONÍSIO, A. P.; MACHADO, A.; BEZERRA, M. A. (Orgs.) Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.
GNERRE, M. Linguagem, escrita e poder. 5 ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2009. MOLLICA, M. C. Da linguagem coloquial à escrita padrão. Rio de Janeiro: 7 letras, 2003. KÖCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica. 20ª. ed. Petrópolis: Vozes, 2002.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 04 Componente
curricular Desenho Técnico II
Carga Horária
Semestral: 40 horas-aula Pré-requisitos Desenho Técnico I Período Letivo: 2o
Competências
Desenvolvimento de projetos arquitetônicos utilizando ferramenta computacional.
Habilidades
Desenvolver projetos arquitetônicos em 2D (duas dimensões) utilizando o software de CAD. Organizar plotagem de desenhos arquitetônicos em formato de papel e escalas adequadas.
Base tecnológica:
Conceitos Preliminares de Computação Gráfica. Planejamento e organização do trabalho projetivo, em ambiente virtual. Desenvolvimento dos elementos básicos do desenho técnico em ambiente virtual. Operação dos comandos básicos de sistemas CAD – 2D. Produção e aplicação de desenhos de uso comum (Blocos/Bibliotecas). Impressão e plotagem em escala. Padronização e compartilhamento de arquivos. Compatibilização de arquivos para compartilhamento de arquivos de projetos técnicos. Comandos avançados de CAD 2D (por exemplo: criação e edição de blocos, atributos, annotative, paper space e lista de materiais). Obter informações de projetos básicos de arquitetura para a formatação de orçamentos de obra e planejamento. Preparação para modelagem 3D, com sugestão para o uso do Sketchup.
Bibliografia básica:
CELANI, M. G. Cad criativo. São Paulo: Campus, 2003.
MONTENEGRO, G. A.Inteligência Visual e 3-D, ed. Blucher, 2005.
RIBEIRO, A. C. PERES, M. P.IZIDORO, N. Curso de Desenho Técnico e AutoCAD Ed. Pearson Brasil, 2013
Bibliografia complementar:
OMURA, G.; CALLORI, B. R. AutoCAD release 12 for windows: manual de consulta. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 1993.
OLIVEIRA, A. Autocad 2014 3D Avançado - Modelagem e Render Com Mental Ray, ed. Autodesk, 2013.
MENEGOTTO, J. L.; ARAÚJO, T. C. O desenho digital. Rio de Janeiro: Interciência, 2000. LIMA, C. C. Estudo dirigido de Autocad 2010. São Paulo: Érica, 2010.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 03 Componente
curricular Álgebra Linear
Carga Horária
Semestral: 60 horas-aula Pré-requisitos Geometria Analítica Período Letivo: 2o
Competências
Capacitar o aluno a utilizar ferramentas de Álgebra Linear para a resolução de problemas relacionados à Construção Civil.
Habilidades
Modelagem e resolução de problemas que envolvam conceitos da álgebra linear e em aplicações do estudo de equações diferenciais.
Base tecnológica:
Matrizes. Sistemas de equações lineares. Determinante e matriz inversa. Espaço vetorial. Transformações lineares. Autovalores e Autovetores. Diagonalização de operadores. Produto interno.
Bibliografia básica:
BOLDRINI, J. L.; COSTA, S. I. R.; FIGUEIREDO, V. L.; WETZLER, H.G. Álgebra linear. São Paulo: Harbra, 1980.
KOLMAN, B. HILL. D. R Introdução à álgebra linear com aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. Álgebra linear. São Paulo: McGraw-Hill, 1987. KOLMAN, B. Introdução à álgebra linear com aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
Bibliografia complementar:
ANTON, H., RORRES, C., Álgebra Linear com Aplicações, Ed. Bookman, 10a. edição, 2012. LAY, D. C. Álgebra linear e suas aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
LIPSCHUTZ, S.Álgebra linear. Coleção Schaum. LOCAL: Ed. McGRAW-HILL do Brasil, 1974. MURDOCH, D.C. Álgebra Linear, LTC Edit.1972;
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 03 Componente
curricular Introdução à Ciência da Computação
Carga Horária
Semestral: 60 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 2o
Competências
Familiarizar com os conceitos básicos de computadores e da computação, de resolução algorítmica de problemas propostos. Implementar códigos, utilizando linguagem de programação de alto nível com aplicações numéricas e não numéricas, oferecendo ao estudante um primeiro contato com o uso de computadores para desenvolvimento de programas e com os problemas da computação em geral.
Habilidades
Fornecer subsídios básicos para construção de programas de computador eficientes para a solução de um dado problema, sobretudo os relativos à Engenharia Civil.
Base tecnológica:
Conceitos Gerais: as partes de um computador. Sistema Binário. Algoritmos e programas. Linguagens de programação. Estilos de programação. Programação. Apresentação de uma linguagem de alto nível estruturada. Constantes. Variáveis e expressões. Comando de atribuição. Comandos de entrada e saída. Comandos de controle. Vetores e matrizes.
Bibliografia básica:
GUERREIRO, Pedro. Pascal: Técnicas de Programação. 5ª ed. FCA. 2010. 755 p.
LAUREANO, Marcos. Lógica de Programação: Uma Abordagem em Pascal. Ciência Moderna. 2010. 376 p.
MANZANO, J. A. N. G., OLIVEIRA, J. F. Algoritmos: lógica para desenvolvimento de programação de computadores. 18 ed. São Paulo. Érica. 2006. 236 p.
Bibliografia complementar:
ARAUJO, Everton C. de. Algoritmos: Fundamento e Pratica. Visual Books, 2007.
ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes e VENERUCHI, Edilene Aparecida. Fundamentos da Programação de Computadores Algoritmos, Pascal E C/C++. 2ª ed. Editora Pearson, 2007.
ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes. Lógica de Programação com Pascal. Editora Pearson, 1999. GUIMARÃES, Angelo de Moura e LAGES, Newton A. C. Algoritmos e Estruturas de Dados. Livros Técnicos e Científicos Editora, 1994.
CAPRON, H. L. JOHNSON, J. A. Introdução à Informática. 8a edição. São Paulo: Pearson Prentice Hall. 2004.
MANZANO, José Augusto N.G. e OLIVEIRA, Jayr Figueiredo de. Algoritmos: Lógica para Desenvolvimento de Programação de Computadores. 22ª ed. Editora Érica, 2009.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 04 Componente
curricular Cálculo Diferencial e Integral I
Carga Horária
Semestral: 80 horas-aula Pré-requisitos Fundamentos de Matemática para
Engenharia Período Letivo: 2
o
Competências
Estabelecer os conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral para funções de uma variável real a fim de levar o aluno a se familiarizar com a linguagem da matemática e com os métodos de construção do conhecimento matemático, bem como capacitar os alunos para a resolução de problemas relacionados à área específica de formação.
Habilidades
Modelar e resolver problemas que envolvam o conceito de derivada.
Base tecnológica:
Funções de uma variável. Limites. Continuidade e derivada de uma função de uma variável. Regras de derivação. Derivação implícita. Máximos e mínimos. Construção de gráficos. Retas tangentes, velocidades e acelerações. A interpretação geométrica do conceito de derivada em gráficos. Aplicações do conceito de derivada: taxas de variação. Aplicações na física. Fórmula de Taylor. Diferenciais. Regra de L´Hôpital. Derivadas de ordem superior. Derivadas laterais e análise de continuidade. A história do cálculo e do conceito de derivada.
Bibliografia básica:
SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo com geometria analítica: volume 1. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. xxvi, 763 p. il.
SWOKOWSKI, Earl William. Cálculo com geometria analítica: volume 2. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. xxvi, 763 p. il.
LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, vol. 1 - 3ª ed. São Paulo: HABRA, 1994.
Bibliografia complementar:
LARSON, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, vol. 1 - 8ª ed. São Paulo: McGraw Hill, 2006.
STEWART, J. Cálculo – vol. 1 - 6ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
THOMAS, G. B. Cálculo, vol. 1 - 11ª ed. São Paulo: Pearson – Addison Wesley, 2009. ÁVILA, G. Cálculo das Funções de uma Variável, vol. 1 - 7ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. FLEMMING, D. M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A – 6ª ed. São Paulo: Pearson, 2007.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 02 Componente
curricular Ciência e Tecnologia dos Materiais
Carga Horária
Semestral: 40 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 2o
Competências
Desenvolver a capacidade de identificar os diversos tipos de materiais, relacionando-os às suas respectivas propriedades.
Habilidades
Identificar, selecionar e classificar material bibliográfico pertinente ao assunto. Realizar ensaios tecnológicos de laboratório e de campo. Avaliar propriedades dos materiais. Elaborar relatórios técnicos. Controlar a qualidade dos materiais. Interpretar legislação e normas Técnicas. Utilizar corretamente os materiais. Aplicar métodos de classificação de materiais. Identificar métodos de ensaios tecnológicos dos materiais.
Base tecnológica:
Introdução à Ciência dos Materiais. Materiais utilizados em Engenharia (metais, cerâmicos, polímeros, vítreos, compósitos, etc.). Conceituação de Propriedades Mecânicas. Degradação e corrosão de materiais.
Bibliografia básica:
VAN VLACK, L. H. Princípios de ciências dos materiais. LOCAL: Edgard Blucher, 2004.
CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. 8a. ed. LOCAL: LTC, 2008. ASKELAND, D. R.; PHULÉ, P. P. Ciência e engenharia dos materiais. São Paulo: Cengage Learning, 2008.
Bibliografia complementar:
SHACKELFORD, J. F. Ciência dos materiais. 6. ed. São Paulo. Pearson Prentice Hall, 2008. GENTIL, V. Corrosão. 6. ed: LTC, 2011.
CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica, v. I. McGraw-Hill. 1986. CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica, v. II. McGraw-Hill. 1986.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 02 Componente
curricular Probabilidade e Estatística
Carga Horária
Semestral: 40 horas-aula Pré-requisitos Fundamentos de Matemática para
Engenharia Período Letivo: 2
o
Competências
Contextualização e aplicações dos conceitos fundamentais da Estatística Descritiva e Inferencial.
Habilidades
Desenvolver habilidades para modelar e resolver problemas que envolvam conceitos da estatística descritiva e inferencial.
Base tecnológica:
Estatística descritiva: Introdução. Distribuição de frequência e seus gráficos. Medidas de posição. Medidas de dispersão. Medidas de assimetria e curtose. Probabilidade. Distribuição de probabilidades discretas. Distribuições de probabilidades normais. Estatística inferencial: Intervalos de confiança. Testes de hipótese. Correlação e regressão.
Bibliografia básica:
BORROR, C. N.; GOLDSMAN, D. M.; HINES, W. W. Probabilidade e estatística na engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
LARSON, R.; FARBER, B. Estatística aplicada. 4. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. TOLEDO, G. L. Estatística básica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Bibliografia complementar:
CRESPO, A. A.; Estatística fácil. São Paulo: Saraiva, 2002.
MONTGOMERY, D. C.; RUNGER, G. C.; Estatística aplicada e probabilidade para engenheiros. Rio de Janeiro: LTC, 2004.
MORETIN, P. A.;BUSSAB, W. O.; Estatística Básica. 8ª ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
MORETTIN, L. G.; Estatística Básica: Probabilidade e Inferência. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 05 Componente
curricular Física Geral e Experimental I
Carga Horária
Semestral: 100 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 2o
Competências
Modelar e resolver problemas que envolvam as três leis de Newton e os principais conceitos envolvidos (força, massa, aceleração, energia, etc) em situações concretas e práticas da engenharia.
Habilidades
Estudo das três leis de Newton e do modo que conceitos como força, energia, momento linear e momento angular explicam os movimentos das partículas e dos corpos. Compreender na prática as leis e os conceitos básicos da área da Mecânica por meio de experiências diversas realizadas no Laboratório de Física.
Base tecnológica:
Medidas. Algarismos significativos. Estática e Cinemática da partícula. Dinâmica da partícula. Trabalho, energia e potência. Princípio da Conservação de Energia. Quantidades de movimentos linear e angular. Momento de inércia. Torque. Equilíbrios estático e dinâmico. Colisões. Princípios de conservação das quantidades de movimentos linear e angular. Laboratório: experiências de Mecânica Clássica, instrumentos de medida, construção e confecção de relatórios técnico-científicos.
Bibliografia básica:
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.;WALKER, J.: Fundamentos de Física, v. 1. 8ª ed. LTC, 2009. TIPLER, P. A.; MOSCA, G.: Física para Cientistas e Engenheiros, v. 1. 6ª ed. LTC, 2009. YOUNG, D. & FREEDMAN, R. A.: Física, v. 1. 10ª ed. Pearson/Addison Wesley, 2003.
Bibliografia complementar:
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica, v. 1. 5ª ed. Edgard Blücher, 2013.
SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.: Física 1, v. 1. 12ª ed.: Pearson, 2008. KELLER, F. J.; GETTYS, W. E. & SKOVE, M. J.: Física, v. 1. 1ªed. Makron, 1999.
ALONSO, M. e FINN, E. J.: Física - Um Curso Universitário, v. 1. 2ª ed. Edgard Blücher, 2014. BREITHAUPT, J.: Física, volume único. 3ª ed. LTC, 2012.
Curso ENGENHARIA CIVIL Carga Horária
Semanal: 02 Componente
curricular Metodologia Científica e Tecnológica
Carga Horária
Semestral: 40 horas-aula Pré-requisitos Não há Período Letivo: 3o
Competências
Caracterizar o método científico; Compreender as normas técnicas e as questões éticas que regem o fazer e a escrita científica; Identificar as dimensões e etapas envolvidas na pesquisa científica.
Habilidades
Discutir sobre o significado da ciência, da pesquisa, dos estudos, do método científico e de tópicos