Escolha e acompanhamento de páginas web para análise

Uma questão fulcral para o andamento desta pesquisa é a definição dos critérios que nortearão a escolha das lexias a serem consideradas para análise dos elementos descritos no item a) deste tópico. Que páginas servem a nossos propósitos? Em se tratando de pesquisas realizadas em ambiente web, caracterizado pela cumulatividade e extensão de sua memória (PALACIOS, 2002), a tarefa de reunir um punhado de exemplares para análise é delicada e requer filtros a um tempo adequados aos objetivos da investigação e representativos do universo ao qual o estudo se reporta.

Levando em conta tais condicionantes, decidimos por coletar lexias marcadas por algum tipo de rastro do pesquisador, a partir do que se dão a conhecer associações promovidas ou visíveis na interface. O YouTube mantém um histórico de lexias de vídeos assistidos e favoritados pelo usuário (desde que o usuário esteja registrado na plataforma e utilizando o browser em modo convencional, não-anônimo), bem como o registro de outras atividades como o acompanhamento de canais e uma central de gerenciamento de vídeos publicados. Não há registro de datas em que tais ações foram realizadas, o que obrigou o autor da pesquisa a verificar, em seu histórico nos browsers e apps utilizados para acessar a plataforma (Google Chrome e Mozilla Firefox, num notebook, e também no aplicativo do YouTube para smartphone), quando os vídeos foram acessados.

Em outubro de 2015, a atividade do autor da pesquisa em sua conta YouTube pode ser sintetizada como visto na Tabela 2, a seguir:

Tabela 2: Atividade da conta do autor do trabalho em outubro de 2015

Páginas de vídeos acessadas 86

Envios 0

Vídeos marcados como "Gostei" (dentre os vídeos acessados) 1 Comentários deixados em vídeos ou outras páginas 0

Fonte: levantamento realizado pelo autor

Um detalhamento de todas as lexias de vídeos acessados está disponível nos Apêndices A, B e C, ao final deste trabalho. Esse montante inclui vídeos nas

categorias Música, Esporte, Guias e estilo, Pessoas e blogs, Ciência e educação, Filme e animação e Notícias e política, na proporção que segue:

Tabela 3: Distribuição dos vídeos em categorias

Categoria Contagem de vídeos na categoria Ciência e tecnologia 1 Comédia 1 Entretenimento 1 Esportes 27 Filmes e desenhos 2 Guias e estilo 4 Jogos 1 Música 38 Notícias e política 1 Pessoas e blogs 10 Total 86

Fonte: levantamento do autor

Do ponto de vista da representatividade quantitativa dentro desse universo, as categorias mais salientes são as de Música e Esporte, que respondem por 76% da atividade de acesso a vídeos no período em questão. Decidimos partir dessas duas categorias como norteadoras da exploração dos dados. Embora entendamos que seria possível identificar dados relevantes sobre as associações presentes nas interfaces do YouTube nas demais categorias, optamos pela leitura de que a recorrência de duas categorias muito mais frequentes que as demais sinaliza para um primeiro rastro deixado nesse percurso de navegação: o dos lugares dessa rede mais visíveis ou significativos para o usuário em questão. Música e Esporte se constituem, dessa forma, em balizas simbólicas capazes de demarcar o tipo de inserção desse actante - o autor da pesquisa - nesse espaço, e a partir das quais se estabelece sua atividade e a dos demais actantes humanos e não-humanos.

De forma a tornar factível nossa imersão nesse universo, delimitamos como amostra a quantidade de 10 (dez) lexias de vídeos, das quais 5 (cinco) pertencem à categoria Música e 5 (cinco) à categoria Esporte. Aqui, prevalece o critério de acesso mais antigo, uma decisão que permite vislumbrar, nos demais exemplares dessa amostra e mesmo nos outros exemplares acessados em outubro de 2015, se e como

a interface se apresenta como sensível ao longo dessa diacronia (compreendida entre o acesso original realizado pelo autor e o momento em que ele retorna à página na qualidade de pesquisador).

Nesse momento, não se fez distinção de origem das postagens, do ponto de vista da língua utilizada pelos usuários nas descrições, comentários e outros enunciados compostos de textos. No entanto, para fins de análise das relações entre enunciados, sobretudo das relações interdiscursivas alicerçadas por agência humana e das relações interlocutivas, consideramos os textos escritos em língua portuguesa, inglesa, espanhola e francesa, realizando traduções para o português sempre que conveniente. Textos escritos em outras línguas foram considerados na medida da (ausência de) familiaridade com tais línguas.

Essas lexias serão analisadas de forma mais detida em nosso Capítulo 5, a partir dos procedimentos de análise. A relação de páginas encontra-se na Tabela 4, a seguir.

Tabela 4: lexias de vídeos selecionadas para análise, por categoria

Título da lexia de vídeo selecionada Notação Categoria

Juçara Marçal - Damião18 _{L1 Música}

Lianne La Havas - Tokyo (Official Audio)19 _L2

Música

Lianne La Havas Tokyo remix by HEATS20 L3

Música

Whitest Boy Alive - Keep A Secret21 L4 _Música

The Whitest Boy Alive . Rules (2009)22 L5 _Música

Ishikawa with a massive cross-court blow23 _L6

Esportes Intro - Sudamericano de Mayores Femenino, Cartagena

201524

L7

Esportes Turkey vs Russia | QuarterFinal Volleyball Women | Baku

European Game 4300kbps 2015 06 2325

L8

Esportes Ludwig & Walkenhorst aiming for German victory in

women's final26

L9

Esportes 2009 European Championship Volleyball Poland -

NETHERLANDS 3X2 RUSSIA27

L10

Esportes Fonte: levantamento do autor

18 _{Disponível em https://youtu.be/g6b-6RBw4do} 19 _{Disponível em https://youtu.be/VH8t4jVVGsg} 20 _{Disponível em https://youtu.be/rn2FynoUCj4} 21 _{Disponível em https://youtu.be/g-YnxqEtyMg} 22 _{Disponível em https://youtu.be/Ohg9gtzTSiA} 23 _{Disponível em https://youtu.be/P3fLtDUmXUA} 24 _{Disponível em https://youtu.be/LOal52fbS8c} 25 _{Disponível em https://youtu.be/l6L5X8Bl8Mw} 26 _{Disponível em https://youtu.be/PfMi4Nm0xxc} 27 _{Disponível em https://youtu.be/mNB_i9_otl4}

Serão consideradas, ainda, para análise, outras páginas da plataforma YouTube como a página inicial e as áreas de acesso restrito ao usuário registrado.