Espaço Físico e Equipamentos

Segundo o currículo de referência da Sociedade Brasileira de Computação de 1999 e de 2005 [7, 6], os cursos de computação devem oferecer um bom laboratório de software.

É imprescindível que haja conexão com a Internet e que os alunos tenham acesso, no mínimo, aos dois ambientes computacionais e de redes mais comuns atualmente: Windows e Linux.

Ainda de acordo com os currículos de referência da SBC, para cursos de Ciência ou Engenharia de Computação, os laboratórios de hardware devem ser completos, com instrumental necessário para

matérias como arquitetura de computadores, circuitos digitais e automação: osciloscópios e analisadores digitais, kits de programação e simulação de sistemas de automação e de circuitos digitais.

Com base nessas recomendações o projeto pedagógico prevê a disponibilização dos seguintes recursos:

• 4 (quatro) salas grandes para aulas de graduação, com os seguintes recursos em cada uma:  1 Mesa e cadeira para o professor;

– Tela e projetor multimídia;

 Computador completo de médio porte para o professor; – Gabinete para computador;

– 70 carteiras;

– 1 quadro branco para pincel atômico;

• 4 (quatro) laboratórios de software para aulas de graduação contendo cada um: – 1 Mesa e cadeira para o professor;

– Tela e projetor multimídia;

– Computador completo de médio porte para o professor; – Gabinete para computador;

– 25 computadores completos de médio porte; – 1 impressora laser;

– Mesas e cadeiras;

– 1 quadro branco para pincel atômico; – 1 estante para mochilas e pastas dos alunos; – Estrutura de rede completa (switches e roteadores).

• 1 (um) Laboratório de Hardware contendo: – 1 Mesa e cadeira para o professor;

– Tela e projetor multimídia;

– 1 computador completo de médio porte para o professor;  15 computadores de médio porte;

 15 bancadas para dois alunos cada;  30 bancos para os alunos;

– 15 Módulos para aulas práticas de eletrônica básica e lógica digital; – 15 Módulos para aulas práticas de programação de microprocessadores; – 15 Módulos de lógica programável (FPGAs);

– 15 Kits de ferramentas;

 4 armários de duas portas para armazenamento dos módulos didáticos e ferramentas – 1 Estação de solda;

– 1 Multímetro digital; – 1 osciloscópio;

– 1 quadro branco para pincel atômico; – 1 estante para mochilas e pastas dos alunos.

• 2 (duas) salas de seminários com os seguintes recursos em cada uma: – Tela e projetor multimídia;

– Computador completo de médio porte; – Gabinete para computador;

– 100 cadeiras (2 fileiras de 5 cadeiras cada, e 10 colunas de fileiras); – 1 mesa professor com cadeira;

– 1 tela branca;

• 1 (uma) sala para secretaria com mobiliário completo e dois computadores completos de médio porte para acesso da equipe administrativa.

• 3 (três) salas de reuniões contendo cada uma: – Mesa grande com 12 cadeiras.

• 20 (vinte) gabinetes para professores contendo cada um: – 1 Mesa e cadeira tipo escritório;

– 1 armário;

– 3 cadeiras adicionais;

– 1 Computador de médio porte completo.

• 3 (três) salas para laboratórios de pesquisa do curso: – mobiliário básico;

– estrutura para acesso à rede disponível;

– estrutura para instalação de 20 computadores para pesquisa em cada sala.

• 2 (dois) laboratórios para aulas e projetos de extensão contendo cada um: – 1 Mesa e cadeira para o professor;

– Tela e projetor multimídia;

– Computador completo de médio porte para o professor; – Gabinete para computador;

– 20 computadores completos médio porte; – 1 impressora laser;

– Mesas e cadeiras;

– 1 quadro branco para pincel atômico; – 1 estante para pastas e mochilas dos alunos – Estrutura de rede completa (switches e roteadores).

• 1 (uma) sala para gerência de recursos computacionais contendo:

– 1 computador completo de grande porte para armazenamento de arquivos de dados dos alunos e professores do departamento;

– 1 computador completo de grande porte para servir como roteador da rede;

– 1 computador completo de grande porte para servir de servidor web, ftp, intranet e de e-mail; – 1 computador completo de grande porte para armazenar e executar rotinas de backup de dados; – 2 computadores completos de grande porte para processamento de dados centralizado;

– 1 computador completo de grande porte para armazenamento e transmissão de vídeo sob demanda para atender à cursos a distância;

– 2 switches gigabit ethernet para interligação dos computadores; – 2 máquinas de Xerox digital;

– 1 impressora laser de grande capacidade; – 1 impressora laser colorida.

• 1 (um) Laboratório de vídeo com capacidade de gravação , edição e publicação eletrônica de vídeos contendo no mínimo:

– 3 computadores completos de médio porte para geração e edição de vídeo (um para cada um dos três ambientes usados comumente, MacOS, Linux e Windows);

– 2 Câmeras de vídeo semi-profissional; – 1 seqüenciador eletrônico;

– 1 mesa de edição de vídeo e áudio;

– 1 mesa digitalizadora;

– 1 placa de aquisição de sinais.

• Licenças de Software como especificado abaixo. Apesar de a ênfase do projeto ser o uso de software livre, é necessária a utilização de alguns softwares proprietários para treinamento dos alunos, manuseio de arquivos de dados dos alunos e professores do departamento

– 10 Licenças Microsoft Windows e Office;

– 10 Licenças para softwares de modelagem tridimensional; – 10 Licenças para softwares de edição de áudio e vídeo.

• Sala pequena para coordenação de curso contendo: – Mesas e cadeiras de escritório;

– 1 Computador de médio porte; – Armário e arquivo;

– 2 notebooks para apresentações externas; – 1 projetor para apresentações externas.

Equipamentos e acessórios:

• 10 Mesas e cadeiras para professor; • 11 Telas e projetores;

• 172 Computadores completos de médio porte; • 172 Mesas e cadeiras para computador; • 480 Carteiras;

• 17 Quadros branco para pincel atômico; • 10 Gabinetes para computador e retroprojetor; • 200 Cadeiras (Auditório);

• 3 Mesas Grandes com 12 cadeiras estofadas cada; • 1 Mobiliário completo para secretaria;

• 21 Mesas e 84 cadeiras tipo escritório; • 21 Armários;

• 20 Mobiliários básicos para laboratório; • 7 Computadores completos de grande porte; • 2 Switches gigabit ethernet;

• 1 Máquina de Xerox digital;

• 1 Impressora laser de grande capacidade; • 6 Impressoras laser de média capacidade; • 1 Impressora laser colorida;

• 2 Câmeras de vídeo semi-profissional; • 1 Seqüenciador eletrônico;

• 1 Mesa de edição de vídeo e áudio;

• Microfones e caixas de som de alta qualidade; • 1 Mesa digitalizadora;

• 1 Placa de aquisição de sinais; • 2 Notebooks;

• 15 Módulos para aulas práticas de lógica digital;

• 15 Módulos para aulas práticas de programação de microprocessadores; • 2 Osciloscópios;

• 1 Analisador Lógico; • 15 Kits de ferramentas; • 2 Estações de solda;

• 15 Multímetros;

• 15 Protoboards com fonte;

• 10 Kits de lógica programável (FPGAs); • 10 Licenças Microsoft Windows e Office;

• 10 Licenças para softwares de modelagem tridimensional; • 10 Licenças para softwares de edição de áudio e vídeo.

Este planejamento refere-se aos recursos necessários para atender quatro turmas simultâneas em funcionamento e suas respectivas atividades, o que acontecerá somente a partir do quarto ano de funcionamento do curso. O Anexo E apresenta as necessidades de compra ao longo dos semestres de implantação do curso.

Cabe à UFSJ decidir se a aquisição do equipamento necessário ao funcionamento do curso se fará no momento da implantação do curso ou gradualmente, com a progressão do curso a cada ano. Caso a UFSJ opte pela a compra gradual, dever ser levado em consideração o planejamento de utilização do espaço físico e aquisição de equipamentos ao longo da implantação do curso apresentado nos Anexos deste documento.

Planejamento Econômico e Financeiro¹

Previsão de custo dos equipamentos e acessórios indispensáveis para o funcionamento do curso em suas mínimas condições:

Quantidade Especificação Custo unitário (R$) Custo Total (R$)

6 Tela e projetor 6.000,00 36.000,00

26 Computador de médio porte 2.500,00 65.000,00

120 Computador para laboratório 1.500,00 180.000,00 4 Impressoras a laser de médio porte 1.500,00 6.000,00 2 Mobiliário e computador para secretaria 5.000,00 10.000,00 4 Estrutura de rede (Switches e roteadores) 2.000,00 8.000,00

7 Computador de grande porte 10.000,00 70.000,00

2 Switch Gibabit Ethernet 2.000,00 4.000,00

1 Máquina de Xerox Digital 20.000,00 20.000,00

1 Impressora a laser de grande capacidade 5.000,00 5.000,00

1 Impressora a laser colorida 3.000,00 3.000,00

1 Laboratório de vídeo 50.000,00 50.000,00

2 Notebook 5.000,00 10.000,00

1 Projetor 5.000,00 5.000,00

15 Módulo de sistemas digitais 2.000,00 30.000,00

15 Módulo de microprocessadores 2.000,00 30.000,00 1 Osciloscópio 5.000,00 10.000,00 1 Analisador lógico 10.000,00 10.000,00 15 Kit de ferramentas 100,00 1.500,00 1 Estação de solda 1.000,00 2.000,00 1 Multímetro 200,00 3.000,00

15 Protoboard com fonte 150,00 2.250,00

15 Kit de lógica programável (FPGA) 1.000,00 10.000,00 10 Licença Software Windows+Office 1.500,00 15.000,00 10 Licença Software modelagem 3D 1.000,00 10.000,00

1

10 Licença Software edição áudio/vídeo 1.000,00 10.000,00

Valor total: 605.750,00

Previsão de custo dos equipamentos e acessórios para o desenvolvimento dos projetos de extensão:

Quantidade Especificação Custo unitário (R$) Custo Total (R$)

20 Computador médio porte 2.500,00 50.000,00

2 Impressora laser 1.000,00 2.000,00

2 Estrutura de rede (Switches e roteadores) 1.000,00 2.000,00

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