Hipertensã o Risco de hipertensão
Identificar fatores de risco da criança Monitorizar TA
Avaliar história familiar de HTA
Avaliar história familiar de doenças cardiovasculares Estimular os pais a adotar uma alimentação hiposalina Promover o encaminhamento para médico/especialidade
Ausência de Hipertensão
Cozinhar Cozinhar não adequado
Ensinar sobre cuidados domésticos: cozinhar
Ensinar os pais sobre preparação/seleção de alimentos Instruir os pais sobre cuidados a ter na seleção dos alimentos adequados à criança: legumes e vegetais, fruta, cereais, lacticínios, gorduras, carne e peixe e água
Ensinar sobre dieta mediterrânica e seus benefícios Adequar as técnicas de seleção e confeção de alimentos às diferenças culturais
Planear refeições
Ensinar aos pais sobre modos de confeção dos alimentos Ensinar aos pais como ler rótulos dos alimentos Determinar situação económica familiar Instruir sobre dietas mais económicas
Cozinhar adequado
Exercício
Ausência de exercício
Incentivar a criança a realizar atividades de lazer
Apoiar iniciativa da criança na escolha da atividade física Ensinar sobre hábitos de exercício físico
Instruir sobre vantagens do exercício físico Estimular os pais á prática de exercício físico Estimular as crianças à prática de exercício físico Promover hábitos de exercício físico
Motivar os pais para a prática de exercício físico Motivar a criança para a prática de exercício físico
Exercício físico Adequado Exercício
deficiente
Planear exercício físico
Ensinar aos pais sobre exercício físico adequado ao desenvolvimento da criança
Instruir os pais sobre o exercício físico adequado ao desenvolvimento da criança
Educar os pais a gerir o tempo
Motivar a criança para a manutenção continua de prática de exercício físico
Elogiar a escolha/gosto da criança para determinada atividade física
Promover a prática de atividades familiares ao ar livre Ingestão de alimentos Ingestão alimentar não adequada
Vigiar ingestão dos alimentos pelas crianças
Ensinar pais a vigiar ingestão dos alimentos pelas crianças Instruir os pais a fracionar as refeições
Instruir pais sobre vantagens de fracionar refeições Ensinar pais sobre vantagens de pequeno almoço no desenvolvimento da criança Ingestão alimentar adequada Ingestão alimentar alterada
Monitorizar crescimento estato-ponderal Monitorizar percentil de desenvolvimento Avaliar padrão alimentar da criança
Ensinar os pais sobre relação alimentação e saúde
Instruir pais sobre as porções diárias necessárias para a criança Ensinar sobre desenvolvimento infantil
Ensinar pais sobre vantagens de pequeno almoço no desenvolvimento da criança Ingestão de líquidos Ingestão de líquidos não adequada
Ensinar pais sobre vantagens da ingestão de líquidos Instruir pais sobre quais os líquidos adequados a ingerir
Instruir pais sobre necessidades da criança em relação à ingestão de água
Ensinar pais sobre malefícios de refrigerantes
Ingestão de líquidos adequada
Apetite Apetite aumentado
Monitorizar crescimento estato-ponderal Monitorizar percentil de desenvolvimento Instruir os pais sobre fracionar dieta
Instruir os pais sobre não deixar a criança mais de 3 horas sem comer
Instruir pais sobre as porções diárias necessárias para a criança Ensinar pais sobre alimentos pouco saudáveis
Apetite sem alterações Comporta mento de procura de saúde Comportamento de procura de saúde comprometido
Ensinar sobre comportamentos de procura de saúde durante o desenvolvimento infantil
Elogiar sobre a aprendizagem de comportamentos saudáveis Elogiar procura de cuidados de saúde, quando adequado
Comportament o de procura de saúde eficaz
Força de Força de
Encorajar os pais a motivar as crianças
vontade vontade diminuída
Apoiar os pais
Promover momentos para os pais exporem dúvidas e preocupações vontade eficaz Papel parental Papel parental comprometido
Ensinar os pais sobre desenvolvimento infantil
Elogiar decisões adequadas dos pais em relação à criança Apoiar os pais
Promover momentos para os pais exporem dúvidas e preocupações
Diabetes Risco de diabetes tipo II
Identificar fatores de risco de desenvolver diabetes tipo II Avaliar glicémia capilar
Avaliar TA
Monitorizar percentil de desenvolvimento Avaliar padrão alimentar da criança
Avaliar padrão de exercício físico da criança
Motivar a criança/pais a adotar estilos de vida saudáveis: prática de exercício físico e alimentação equilibrada
Elogiar os pais por fomentarem na criança hábitos de vida saudáveis Ausência de Diabetes Excesso de peso Excesso de peso
Monitorizar crescimento estato-ponderal Determinar índice de massa corporal Pesar criança
Avaliar padrão alimentar da criança
Avaliar padrão de exercício físico da criança
Peso adequado
Obesidade
Risco de obesidade
Determinar índice de massa corporal
Monitorizar peso, altura, perímetro abdominal da criança Identificar fatores que contribuem para a obesidade Identificar comportamentos alimentares compulsivos
Ausência de obesidade Obesidade
presente
Identificar fatores que contribuem para a obesidade Identificar comportamentos alimentares compulsivos Determinar índice de massa corporal
Monitorizar percentil de desenvolvimento Encorajar á adesão de regime dietético adequado Estimular os pais a aumentarem a oferta de alimentos obrigatórios para a criança
Monitorizar TA Pesar a criança
Avaliar volume das pregas cutâneas Instruir os pais sobre a lenta perda de peso
Planear o exercício físico de acordo com as características da criança
Motivar a criança e os pais para a prática de exercício físico Apoiar os pais Padrão de exercício Padrão de exercício não adequado
Avaliar a prática de exercício físico da criança Planear exercício físico adequado á criança Ensinar os pais sobre exercício físico
Estimular à realização de caminhadas em família Estimular à prática de atividades ao ar livre
Padrão de exercício adequado Padrão alimentar Padrão alimentar não adequado
Avaliar hábitos alimentares da criança Avaliar hábitos alimentares da família Ensinar pais sobre alimentação saudável Planear dieta adequada à criança Planear refeições
Padrão alimentar adequado