Anexo 1 – Guião da Entrevista
Secção Autónoma de Ciências da Saúde da Universidade de Aveiro
Mestrado em Gerontologia
PROTOCOLO DE ENTREVISTA
“Idosos mais idosos:
narrativas de estilos de vida”
Nº: ______
Investigador: Ana Filipa Rosa Responsável: Rui Neves
Idosos mais idosos – Narrativas, ciclo de vida e estilos de vida
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Avaliação Breve do Estado Mental
I. Orientação
“Vou fazer-lhe algumas perguntas. A maior parte delas são fáceis. Tente responder o melhor que for capaz”
(Dar 1 ponto por cada resposta correcta)
1. Em que ano estamos? ___
2. Em que mês estamos? ___
3. Em que dia do mês estamos? (Quantos são hoje?) ___
4. Em que estação do ano estamos? ___
5. Em que dia da semana estamos? (Que dia da semana é hoje?) ___ 6. Em que País estamos? (Como se chama o nosso país?) ___
7. Em que Distrito vive? ___
8. Em que Terra vive? ___
9. Em que casa estamos? (como se chama esta casa onde estamos?) ___
10. Em que andar estamos? ___
NOTA ___
II. Retenção
“Vou dizer-lhe três palavras. Queria que as repetisse e que procurasse decorá-las porque dentro de alguns minutos vou pedir-lhes que me diga essas três palavras” As palavras são:
PERA GATO BOLA
“Repita as três palavras”.
(Dar 1 ponto por cada resposta correcta.)
PERA ____ GATO ____BOLA ____ NOTA ___ III. Atenção e cálculo
“Agora peço-lhe que me diga quantos são 30 menos 3 e que ao número encontrado volte a subtrair 3 até eu lhe dizer para parar.”
(Dar 1 ponto por cada resposta correcta. Parar ao fim de 5 respostas. Se fizer um erro na subtracção, mas continuado a subtrair correctamente a partir do erro, conta-se como um único erro).
(30) (27) (24) (21) (18) (15) NOTA ___
IV. Evocação
(Só se efectua no caso do sujeito ter apreendido as três palavras referidas na prova de retenção).
“Agora veja se me consegue dizer quais foram as três palavras que lhe pedi há pouco para repetir”
(Dar 1 ponto por cada resposta correcta)
V. Linguagem
(Dar 1 ponto por cada resposta correcta) a) Mostrar o relógio de pulso.
“Como se chama isto?” ____ NOTA ___ b) Mostrar um lápis.
“Como se chama isto?” ____ NOTA ___ c) Repetir a frase:
“O rato rói a rolha” ____ NOTA ___ d) Vou dar-lhe uma folha de papel. Quando eu lhe entregar o papel, pegue nele com a sua mão direita, dobre-o ao meio e coloque-o no chão” (ou coloque-o em cima da secretária da secretária/mesa” – indicar o local onde o papel deve ser colocado).
• Pega no papel com a mão direita _____ • Dobra o papel ao meio _____ • Coloca o papel no chão _____
(ou no local indicado) NOTA ___
e) “Leia e cumpra o que diz neste cartão”.
(Mostrar o cartão com a frase: “FECHE OS OLHOS”
Se o sujeito for analfabeto o examinador deverá ler-lhe a frase).
(Dar 1 ponto por cada realização correcta) NOTA ___
f) “Escreva uma frase”
(A frase deve ter sujeito, verbo e ter sentido para ser pontuada com 1 ponto. Erros gramaticais ou de troca de letras não contam como erros).
NOTA ___ (A frase deve ser escrita numa folha em branco (se o sujeito for analfabeto este ponto não é realizado)
g) “Copie o desenho que lhe vou mostrar”. (Mostrar o desenho num cartão ou na folha)
(os 10 ângulos devem estar presentes e 2 deles devem estar intersectados para pontuar 1 ponto. Tremor e erros de rotação não são valorizados).
NOTA ___
Idosos mais idosos – Narrativas de estilos de vida
Idosos mais idosos – Narrativas de estilos de vida
94 Consentimento informado
Sou aluna do Mestrado em Gerontologia da Secção Autónoma de Ciências da Saúde da Universidade de Aveiro, estando sob a orientação do Professor Doutor Rui Neves.
O estudo que estou a desenvolver, denominado “Idosos mais idosos: narrativas de estilos de vida”, tem como objectivo analisar o estilo de vida de idosos com idade igual ou superior a 80 anos, tendo em conta uma série de componentes (alimentação, actividade física, rede social, repouso, álcool, tabaco). Para a recolha de informação serão realizadas entrevistas a 8 idosos com 80 anos ou mais.
Neste sentido, necessito da sua colaboração através da realização de uma entrevista. A realização da entrevista não lhe trará qualquer custo, e será garantido o seu anonimato ao longo de todo o estudo. A decisão da participação no estudo é sua, e poderá a qualquer momento desistir da participação caso o deseje, sem necessidade de justificação. As informações recolhidas durante a entrevista serão utilizadas somente para este estudo, e será sempre mantida a confidencialidade das informações.
Qualquer dúvida ou questão pode e deve ser colocada à investigadora a qualquer momento do estudo.
Após ter lido e compreendido as informações acima descritas, declaro que:
Não aceito participar no estudo
Aceito participar no estudo
- Consentimento verbal
- Consentimento escrito ___________________________________ (Assinatura)
____(dia) ________(mês)______(ano)
Idosos mais idosos – Narrativas de estilos de vida
Caracterização pessoal
Idade: Sexo: Estado Civil: Profissão: Habilitações académicas:Narrativa de Vida
• Infância
Como foi a sua infância?Como era a sua alimentação nessa altura? Costumava fazer quantas refeições ao dia?
Em criança praticava algum tipo de actividade física?
Como era a relação com os seus pais e irmãos? E com a restante família?
Durante a sua infância passou por alguma situação de grande stress?
• Primeiro emprego
Quando começou a trabalhar?Idosos mais idosos – Narrativas de estilos de vida
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• Casamento
Com que idade se casou?
Teve filhos?
Como era o seu dia-a-dia depois de se casar?
• Vida adulta
Mudou de emprego alguma vez?
Se sim, que outros tipos de trabalho fez?
Enquanto trabalhava, conseguia dormir bem? Quantas horas dormia em média?
Antes de se reformar, costumava praticar actividade física?
Como foi a sua alimentação nesta altura? Quantas refeições fazia por dia?
Quais eram as suas actividades de lazer durante o tempo em que era empregado?
Tinha alguma actividade na comunidade onde vivia?
Está satisfeito com a forma como viveu a sua vida adulta?
Até à idade da reforma passou por alguma situação de grande stress?
• Reforma
Com que idade se reformou? E porque razão se reformou?
Como foi a sua vida após se ter reformado?
Idosos mais idosos – Narrativas de estilos de vida
Que tipo de actividades de lazer costumava fazer?
Após se ter reformado, costumava praticar algum tipo de exercício físico? Que tipo de actividade física praticava?
Como foi a sua alimentação após se ter reformado? Quantas refeições costumava fazer por dia?
Durante a reforma quantas horas dormia habitualmente?
Como eram as suas relações com a família depois de se ter reformado?
Após a reforma, tinha alguma actividade na comunidade onde vivia?
Está satisfeita com a forma como vive esta fase de reformado?
Ao longo da sua vida teve o hábito de fumar? Costumava beber bebidas alcoólicas?
Com que idades faleceram os seus pais?
Tem alguma doença? Se sim, quais? Desde quando?
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