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4.2 ANÁLISE DOS DADOS

4.2.2 Alterações realizadas nos textos dos alunos por ocasião da reescrita

4.2.2.4 Inclusão de expressões de progressão textual

Uma das estratégias utilizadas para estabelecer progressão textual é a recorrência a expressões temporais que contribuem para desencadear a sequência lógica dos fatos e a continuidade temática. Para ilustrar a utilização desta estratégia selecionamos o texto de Yasmin e Lívia:

Quadro 26: Reescrita do texto de Yasmin e Lívia DUPLA 6: PRODUÇÃO TEXTUAL – 1ª VERSÃO ORIENTAÇÕES PARA A REESCRITA REESCRITA COLABORATIVA A borboleta curiosa e a coruja raivosa. Um dia uma borboleta muito curiosa, resolveu ir a um casa abondonada, Mas não sabia ela que morava uma coruja raivosa;

– Você mora aqui? Perguntou a borboleta.

– Pra quê quer saber? Falou a coruja.

– Por nada! Só por curiosidade. Respondeu a borboleta. – O que achou da menha casa? A borboleta com um olhar de falsidade Respondeu: – muito bela e graciosa! – Mentira! Disse a coruja. – Já vol indo. Disse a borboleta. A coruja com o olhar furioso, prendeu ela em um calabouso para sempre i ninguém nunca mais riram a borboleta.

Moral: Não devemos ter curiosidade e não devemos entrar em qualquer cante sem permissão.

1 - Sugiro que deixem o título mais curto e que ele não antecipe o que a fábula irá tratar.

2 - Revejam a pontuação, o uso da letra maiúscula. Acrescentem ao parágrafo os motivos que levaram a borboleta a querer conhecer a casa citada no texto.

3 - Antes de introduzir a fala da personagem, o narrador deveria mostrar como aconteceu o encontro das duas. Informe há quanto tempo e por que a coruja resolveu morar ali.

4 - Acredito que seria mais interessante vocês modificarem o diálogo, evitando esse tom de rispidez e falta de educação. Ao invés disso, vocês poderiam mostrar por que a coruja não gostou da visita inesperada? Se ela gostava de se isolar?

5 - Que tal mudarmos a resposta da borboleta, deixando ela menos arrogantes? Precisamos também dividir esse parágrafo. Tem muita informação diferente em um mesmo lugar. 6 - Que tal refazer esse desfecho? Explique melhor por que a borboleta ficou presa lá e procure evitar repetições. 7 - Explique melhor as consequências de sermos curiosos e nos arriscarmos em frequentar lugares desconhecidos onde não temos permissão para entrar.

A borboleta curiosa

Um dia um Borboleta muito curiosa resolveu ir a uma casa abondonada, pois ela ovia as outras pessoas falando sobre ela, Mas não sabia sabia ela, que morava uma coruja muito raivosa; o encontro das duas foi muito chocante, pois, a Borboleta não imaginava que havia algum morador ou moradora. – Você mora qui? Perguntou a Borboleta. – Sim. Respondeu a coruja. Que motivo moras em uma casa abandonada? Perguntou novamente a Borboleta. – Pois quando era mais nova perdi meus filhotes, e decidi me isolar da população. Lamento pelos seus filhotes! Lamentou a Borboleta. – Isso foi a muito tempo atrás. – Por que você não sai dessa casa? Perguntou a Borboleta. Isso já foi um grande passo, se comunicando com você, não estou pronta pra ter uma vida social novamente. A coruja irritada com tantas perguntas resolveu expulsa-lá de sua casa. – Vá embora, pois estou muito irritada! Disse a coruja. A Borboleta muito triste partiu. Depois de alguns dias, voltou novamente a casa, e percebeu que a coruja foi embora.

Moral: Por mais que queremos ajudar, não devemos invadir a privacidade de ninguém, e não devemos invadir lugares desconhecidos.

Fonte: Acervo pessoal da professora-pesquisadora.

“Um dia”

“Isso foi a muito tempo” “Depois de alguns dias”

Além disso, o enredo é organizado em torno de verbos no pretérito perfeito e imperfeito, uma característica comum em textos narrativos. Entretanto, no momento do diálogo entre as personagens da trama aparecem alguns verbos no presente. Tais escolhas denotam que os fatos e os acontecimentos estão ligados por uma relação cronológica e lógica. Essa relação é indispensável para que se tenha um texto narrativo coerente.

Quadro 27: Reescrita do texto de Yasmin e Lívia DUPLA 6: PRODUÇÃO TEXTUAL – 1ª VERSÃO ORIENTAÇÕES PARA A REESCRITA REESCRITA COLABORATIVA A borboleta curiosa e a coruja raivosa. Um dia uma borboleta muito curiosa, resolveu ir a um casa abondonada, Mas não sabia ela que morava uma coruja raivosa;

– Você mora aqui?

Perguntou a

borboleta.

– Pra quê quer saber? Falou a coruja.

– Por nada! Só por curiosidade. Respondeu a borboleta. – O que achou da menha casa? A borboleta com um olhar de falsidade Respondeu: – muito bela e graciosa! – Mentira! Disse a coruja.

– Já vol indo. Disse a borboleta. A coruja com o olhar furioso, prendeu ela em um calabouso para sempre i ninguém

1 - Sugiro que deixem o título mais curto e que ele não antecipe o que a fábula irá tratar.

2 - Revejam a pontuação, o uso da letra maiúscula. Acrescentem ao parágrafo os motivos que levaram a borboleta a querer conhecer a casa citada no texto.

3 - Antes de introduzir a fala da personagem, o narrador deveria mostrar como aconteceu o encontro das duas. Informe há quanto tempo e por que a coruja resolveu morar ali.

4 - Acredito que seria mais interessante vocês modificarem o diálogo, evitando esse tom de rispidez e falta de educação. Ao invés disso, vocês poderiam mostrar por que a coruja não gostou da visita inesperada? Se ela gostava de se isolar?

5 - Que tal mudarmos a resposta da borboleta, deixando ela menos arrogantes? Precisamos também dividir esse parágrafo. Tem muita informação diferente em um mesmo lugar. 6 - Que tal refazer esse

A borboleta curiosa Um dia um Borboleta muito curiosa resolveu ir a uma casa abondonada, pois ela ovia as outras pessoas falando sobre ela, Mas não sabia sabia ela, que morava uma coruja muito raivosa; o encontro das duas foi muito chocante, pois, a Borboleta não imaginava que havia algum morador ou moradora. – Você mora qui? Perguntou a Borboleta. – Sim. Respondeu a coruja. Que motivo moras em uma casa abandonada? Perguntou novamente a Borboleta. – Pois quando era mais nova perdi meus filhotes, e decidi me isolar da população. Lamento pelos seus filhotes! Lamentou a Borboleta. – Isso foi a muito tempo atrás.

– Por que você não sai dessa casa? Perguntou a Borboleta. Isso já foi um grande passo, se comunicando com você, não estou pronta pra ter uma vida social novamente. A coruja irritada com tantas perguntas resolveu expulsa-lá de sua casa. – Vá embora, pois estou muito irritada! Disse a coruja. A

nunca mais riram a borboleta.

Moral: Não devemos ter curiosidade e não devemos entrar em qualquer cante sem permissão.

desfecho? Explique melhor por que a borboleta ficou presa lá e procure evitar repetições. 7 - Explique melhor as consequências de sermos curiosos e nos arriscarmos em frequentar lugares desconhecidos onde não temos permissão para entrar.

Borboleta muito triste partiu. Depois de alguns dias, voltou novamente a casa, e percebeu que a coruja foi embora.

Moral: Por mais que queremos ajudar, não devemos invadir a privacidade de ninguém, e não devemos invadir lugares desconhecidos.

Fonte: Acervo pessoal da professora-pesquisadora.