Instituições de Ensino Superior com formação académica no 1.º ciclo em

ciclo em Serviço Social após o Processo de Bolonha260

A formação do 1.º ciclo em Serviço Social anteriormente ao Processo de Bolonha encontrava-se em dezanove IES261_{, verifica-se que após o Processo de}

Bolonha a Licenciatura passou a encontrar-se em vinte. Tal facto deveu-se a algumas alterações verificadas nomeadamente: a extinção do curso no ISSSB e do ISBB e o acréscimo de três Licenciaturas designadas por “Serviço Social” (IP. Gaya, UTL e UTAD).

259 _{IDEM, ibidem.}

260 _{Veja-se apêndice n.º 1 -Instituições de Ensino Superior com curso de Serviço Social antes e após a}

adequação ao Processo de Bolonha.

261 _{Realça-se que anteriormente ao Processo de Bolonha a formação do 1.º ciclo se encontrava em 19 IES}

com a designação de “Serviço Social”, no entanto existiam mais 3 cursos com outras designações, nomeadamente de “Intervenção Social e Comunitária”, “Política Social” e “Trabalho Social”, os quais foram inseridos na área de Serviço Social aquando do registo de adequação a Bolonha. Neste sentido, anteriormente ao Processo de Bolonha existiam 22 cursos da área de Serviço Social.

Assim a Licenciatura em Serviço Social após o Processo de Bolonha encontra- se em dez IES Público, em sete IES Particular e Cooperativo, e em três IES Concordatário.

No que se refere às dez IES Público, o 1.º ciclo de Serviço Social encontra-se em: cinco instituições de natureza universitária e outros tantos politécnicos. Relativamente aos sete IES particular e cooperativo, a Licenciatura de Serviço Social encontra-se em: cinco instituições de natureza universitária e em dois politécnicos.

Realizando uma análise da inserção institucional do curso de Serviço Social nas Instituições de Ensino Superior concluiu-se que no âmbito das universidades públicas, o curso de Serviço Social insere-se em de cinco instituições, nomeadamente: na UTAD, na U. Açores, no Departamento de Psicologia e Estudos Humanísticos da U. Madeira, no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ISCSP), o qual pertence à Universidade Técnica de Lisboa (UTL) e por fim na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, a qual pertence à U. Coimbra.

Nos Institutos Politécnicos Públicos, a Licenciatura em Serviço Social insere-se em cinco instituições, nomeadamente: na Escola Superior de Educação pertencente ao IP. Castelo Branco, na Escola Superior de Tecnologia e Gestão (Lamego) do IP. Viseu, na Escola Superior de Educação do IP. Beja, na Escola Superior Educação e Ciências Sociais do IP. Leiria e por fim na Escola Superior de Educação do IP. Portalegre.

Nas Instituições Particulares e Cooperativas de Ensino Universitário o 1.º ciclo em Serviço Social insere-se em cinco instituições, nomeadamente: no ISMT, na U. Lusíada do Instituto Superior Serviço Social de Lisboa, na UFP, no da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Lusófona de Humanidade e Tecnologias e por fim no ISSSP.

No Particular Politécnico existe a Licenciatura em Serviço Social inserida: na Escola Superior de Desenvolvimento Social e Comunitário pertencente ao Instituto Superior Politécnico Gaya e no ISCET.

Relativamente ao Ensino Superior Concordatário a Licenciatura em Serviço Social insere-se em três instituições, nomeadamente: na Faculdade de Ciências Humanas da UCP de Lisboa, na Faculdade de Ciências Sociais da UCP de Braga

e por fim no Departamento de Economia, Gestão e Ciências Sociais do Centro Regional Beiras da UCP (Beiras).

Das vinte Licenciaturas de Serviço Social, onze têm uma duração de sete semestres com 210 ECTS e nove apresentam uma duração de seis semestres com 180 ECTS. A diferença é essencialmente entre o ensino universitário (sete semestres) e politécnico (seis semestres), com a excepção de duas universidades (UFP e ULHT) que optaram por seis semestres.

Após a implementação do Processo de Bolonha na Licenciatura em Serviço Social, constata-se que o grau de Bacharelato em Serviço Social existente no Ensino Superior Público Politécnico (IP. Leiria, IP. Viseu, IP. Castelo Branco, IP. Portalegre e IP. Beja), e privado (ISCET e IP. Gaya) deixa de existir, passando a corresponder ao 1.º ciclo exclusivamente o grau de Licenciado. Outra das consequências da implementação do Processo de Bolonha prende-se com a uniformização da designação de “Serviço Social” e substituição de designações como “Intervenção Social e Comunitária” no IP. Gaya, “Política Social” na UTL e “Trabalho Social” na UTAD por Serviço Social.

Neste contexto, em Portugal actualmente existem profissionais de Serviço Social com um Perfil de Formação de cinco anos, quatro anos, três anos e três anos e meio, o que certamente provoca implicações para a qualidade da intervenção e exercício da intervenção profissional.

C

III

A

1.

S

S

APÓS ADEQUAÇÃO AO

P

B

Neste capítulo, faz-se uma apresentação das estratégias metodológicas adoptadas na investigação e aborda-se o processo de adequação dos planos de estudo em Serviço Social e suas exigências. Analisa-se os planos de estudo dos cursos de 1.º ciclo em Serviço Social após adequação ao Processo de Bolonha, esta análise incide sobre os objectivos e saídas profissionais e sobre os planos de estudo por áreas científicas.

No que diz respeito à área científica de Serviço Social, procurou-se analisá-la a partir de componentes como: “teoria/ Metodologia”, “investigação”, “ética (e deontologia)”, “política social”, “Direitos humanos”, “género, diversidade cultural, étnica e Sexual”, “administração/ gestão/ planeamento/ avaliação”, “História e fundamentos do Serviço Social”, “estágio”, “seminários”, “UC opcionais” e por fim outras UC da área científica de Serviço Social.

Contemplou-se ainda a análise das seguintes áreas científicas: Sociologia, Psicologia, Direito, Economia, Estatística/ Matemática, Informática, Línguas Estrangeiras, Ciências Sociais, Ciências Educação, Demografia, Ciência Política, Antropologia, História e por fim a área de Metodologia.

Este capítulo finaliza com uma análise do estado da formação dos cursos de 1.º em Serviço Social após Bolonha.