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Lista das Questões Comentadas

1. (Cesgranrio/2015/Liquigás/Assistente Administrativo) O par de palavras grafadas corretamente é

a) chaminé, xícara b) chave, xipanzé c) enxente, chale d) enxada, xuxu e) fachina, chifre

2. (FGV/2014/BNB/Analista Bancário) O verbo “ressuscitar” mostra corretamente a grafia, com o emprego de SC; o vocábulo abaixo que está grafado erradamente por incluir essas mesmas consoantes é:

a) ascender;

b) adolescência;

c) fascismo;

d) indescente;

e) piscina.

3. (FGV/2014/Funarte/Contador) “Adiamos o trabalho, o encontro, o almoço, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a conversa séria, o pagamento do imposto de renda, as férias, a reforma agrária, o seguro de vida, o exame médico, a visita de pêsames, o conserto do automóvel, o concerto de Beethoven, o túnel para Niterói, a festa de aniversário da criança, as relações com a China, tudo”.

Em “o conserto do automóvel” e “o concerto de Beethoven” há a presença intencional de dois homônimos; a alternativa abaixo em que essa possibilidade não existe por só estar dicionarizada uma das palavras dadas é:

Lista das Questões Comentadas

a) concelho / conselho;

b) caçar / cassar;

c) paço / passo;

d) polir / pulir;

e) comprimento / cumprimento.

[...]

O planejamento caiu em descrédito com a queda do

16 Muro de Berlim, a implosão da União Soviética e a contrarreforma neoliberal baseada no mito dos mercados que se autorregulam. Seria ingênuo pensar que esse mito

19 desapareceu com a recente crise, mas, que ele está mal das pernas, está. [...]

Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.

Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptações).

4. (CESPE/ANEEL/CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR/2010) O sentido da expressão “mal das pernas” (l.19-20), característica da oralidade, seria prejudicado caso se substituísse “mal” por mau.

5. (FGV/CODESP/ADVOGADO/2010) O aproveitamento das oportunidades que estão surgindo é valioso porque, além da realização pessoal na vida profissional, é um atalho para melhora dos níveis de renda e de bem-estar de fatias cada vez maiores da população brasileira. (L.63-67)

No trecho acima, empregou-se corretamente uma das formas do porquê.

Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido.

(A) Sem ter por quê, em se falando de habilidades, discutir mais profundamente, calamo-nos.

(B) Vamos destacar as habilidades por que somos conhecidos.

(C) Ele esperava saber por que, naquele departamento, sua habilidade não era valorizada.

(D) Porque nossa habilidade não era valorizada não íamos demonstrá-la?

(E) Não conseguimos saber por quê, mas tentamos.

6. (FGV/TRE-PA/TÉCNICO JUDICIÁRIO/2011) Partidos devem ir às ruas explicar para os cidadãos por que existem e quais são suas propostas.

(L.34-35)

No período acima, empregou-se corretamente a forma POR QUE. Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido.

(A) O povo não entende por que os partidos políticos se esquivam de se apresentar claramente.

(B) Nem sempre é fácil entender as modificações por que passam os partidos políticos.

(C) As pessoas desejam entender por que, nas relações entre os partidos políticos, as alianças rapidamente se dissolvem.

(D) Às vezes sem saber por que, o povo escolhe determinados candidatos para cargos importantes.

(E) Na realidade, o povo sabe por que deve escolher bem seus representantes.

[...]

7. (CESPE/EBC/CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR/2011) Na linha 26, “por que”

poderia, sem prejuízo para a correção gramatical, ser grafado porque, em razão de estar empregado como conjunção causal, tal como ocorre em “mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever” (L.31-32).

8. (FGV/2016/Compesa/Advogado) Assinale a frase em que a grafia do vocábulo sublinhado está inadequada.

a) As autoridades dizem a toda hora que estão profundamente preocupadas com o crime organizado. Por quê? Preferem o crime esculhambado?

b) Responda depressa: por que, na máquina escrever, o alfabeto não está em ordem alfabética?

c) Quando a mulher diz que depois do marido nunca mais vai querer saber de outro homem é porque pensa que nunca mais vai encontrar outro igual ou porque tem medo de só encontrar outros iguais?

d) Por que é que, na estrada, o molenga está sempre na nossa frente e o apressadinho vem sempre atrás?

e) Entre o porque e o por quê há mais bobagem gramatical do que sabedoria semântica.

1 Com um alto grau de urbanização, o Brasil já apresenta cerca de 80% da população nas cidades, mas, como advertem estudiosos do assunto, o país ainda tem

4 muito a aprender sobre crescimento e planejamento urbanos.

[...]

o alerta: onde morar em metrópoles? É melhor optar por uma

28 casa ou um apartamento o mais distante possível — a dois quarteirões, no mínimo — das ruas e avenidas mais movimentadas. [...]

Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptações).

9. (CESPE/DETRAN-DF/ANALISTA/2009) A substituição de “cerca de” (l.2) por acerca de manteria a correção gramatical do período.

10. (CESPE/DETRAN-DF/ANALISta/2009) Manteria a correção gramatical e o sentido do texto a inserção de há dois quarteirões no lugar de “a dois quarteirões” (l.28-29).

11. (CESPE/CORREIOS/AGENTE DE CORREIOS/2011 – adaptada) Na opção a seguir, é apresentado trecho adaptado de texto extraído do sítio dos Correios na Internet. Julgue-a quanto à correção gramatical.

O progresso comercial advindo da chegada da família real no novo mundo abriu caminhos afim de que o serviço postal se desenvolvesse. Esse fato permitiu a elaboração do primeiro Regulamento Postal do Brasil, o funcionamento regular dos Correios Marítimos e a emissão de novos decretos que criassem os Correios Interiores.

1 No mundo moderno em que vivemos, é certamente difícil reconstituir as sensações, as impressões que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. [...]

José Leite Lopes. Tempo = espaço = matéria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e História. São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptações).

12. (CESPE/ANTAQ/ESPECIALISTA – ECONOMIA/2009) No desenvolvimento da textualidade, a substituição do trecho “em que vivemos” (l.1) por no qual vivemos ou por onde vivemos não acarreta prejuízo para a coerência nem para a correção gramatical do texto.

13. (FGV/2016/Compesa/Assistente de TI) Assinale a opção em que a lacuna da frase deve ser corretamente preenchida com a forma há.

a) “Não há profissão mais bela do que _____ de tio da América”.

b) “Onde é necessária a astúcia não _____ lugar para a força”.

c) “O mérito tem seu pudor, como _____ castidade”.

d) “Há lugares em que emana _____ inteligência”.

e) “Não existe pecado, exceto _____ estupidez”.

14. (FGV/TJ-RJ/Analista Judiciário/2014) Na digitação do texto 1, duas palavras foram sublinhadas, sendo apontadas como erradas pelo corretor automático de texto: “rodoviarismo” e “interrelacionado”.

O comentário correto que justifica essas observações do corretor automático é:

a) os dois vocábulos trazem erros de ortografia;

b) os dois vocábulos são neologismos e não estão dicionarizados;

c) os dois vocábulos estão empregados fora de seu sentido habitual;

d) enquanto o primeiro vocábulo é um neologismo, o segundo traz um erro ortográfico;

e) enquanto o primeiro vocábulo é um estrangeirismo, o segundo é um neologismo.

15. (Cesgranrio/2015/Liquigás/Assistente Administrativo) A palavra que deve ser acentuada graficamente, de acordo com as regras da norma-padrão do Português, é

a) ali b) antes c) dificil d) pacto e) potente

16. (FGV/SERC-MS/Analista de TI/2006) Assinale a alternativa em que o vocábulo não tenha sido acentuado pela mesma regra que os demais.

(A) atrás (B) lá

(C) ninguém (D) vovó (E) você

17. (FGV/CODESP/NÍVEL SUPERIOR/2010) Assinale a palavra que tenha sido acentuada por regra DISTINTA das demais.

(A) relógio (L.47) (B) deficiências (L.23) (C) distância ( L.58) (D) nível (L.4)

(E) níveis (L.66)

18. (FGV/SENADO FEDERAL/ANALISTA DE SISTEMAS/2008) A palavra êxito (L.62) recebeu acento por se tratar de proparoxítona. Nas alternativas a seguir, em que todas as palavras estão propositalmente grafadas sem acento, uma naturalmente não receberia acento por não se tratar de proparoxítona. Assinale-a.

(A) interim.

(B) rubrica.

(C) recondito.

(D) arquetipo.

(E) lugubre.

19. (Cesgranrio/2015/Petrobras/Técnico de Administração Júnior) No trecho

“Em um plano, temos o tão celebrado ‘futebol-arte’ glorificado como a forma genuína de nosso suposto estilo de jogo” (l 3-5), a palavra destacada é acentuada graficamente pelo mesmo motivo pelo qual se acentua a palavra a) além

b) declínio c) ídolo d) países e) viés

Comércio exterior da Baixada Santista atinge US$ 1,6 bilhão no 12 trimestre

O comércio exterior das nove cidades da Baixada Santista, a exemplo do brasileiro, deixou para trás a crise econômica que reduziu as trocas internacionais nos últimos dois anos. No primeiro

5 trimestre do ano, os negócios de importação e exportação fechados na região somaram US$ 1,668 bilhão, montante 37,76% maior do que o registrado no mesmo período do ano passado.

Na comparação com o primeiro trimestre

10 do ano passado, a variação foi melhor do que a do País (30,65%), que somou US$ 77,56 bilhões. As nove cidades da região metropolitana foram responsáveis por 2,15% dos registros de negócio para o mercado internacional.

15 Os dados da balança comercial brasileira

foram divulgados ontem pelo Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio (MDIC).

Estas informações são um parâmetro para se medir a importância de cada cidade para o comércio

20 exterior brasileiro.

No caso da Baixada Santista, os números

são amplificados naturalmente devido à

proximidade com o Porto de Santos, pelo qual empresas e órgãos públicos de cada município

25 podem promover despachos e desembaraços de

mercadorias, conforme suas necessidades e

contando com maior facilidade.

(Samuel Rodrigues. A Tribuna. Santos, 16 de abril de 2010)

20. (FGV/CODESP/TÉC. EM INFORMÁTICA/2010) No texto, há casos de palavras acentuadas por regras diferentes. Nas alternativas a seguir, encontram-se exemplos das regras presentes no texto, À EXCECÃO DE UMA. Assinale-a.

(A) Panamá (B) rádio (C) parágrafo (D) saúde (E) fé

21. (FGV/BESC/NÍVEL SUPERIOR/2004) Assinale a alternativa em que a palavra NÃO siga a mesma regra de acentuação que “óbvio” (L.19).

(A) necessário (L.8) (B) juízes (L.24) (C) início (L.46) (D) cenário (L.47) (E) monetário (L.53)

22. (FGV/MEC/ADMINISTRADOR DE BANCO DE DADOS/2009) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais.

(A) Amazônia (B) planetária (C) resistência (D) níveis (E) países

23. (FGV/SENADO FEDERAL/ADVOGADO/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada por regra distinta das demais.

(A) instituídas (L.4) (B) transparência (L.14) (C) remuneratório (L.6) (D) Judiciário (L.2) (E) Ministério (L.88)

24. (FGV/POTIGÁS/CONTADOR JÚNIOR/2006) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que país (L.9).

(A) Bolívia (L.9) (B) gás (L.24) (C) pivô (L.59) (D) comércio (L.72) (E) reconstruí-la (l.77)

25. (FGV/CAERN/AGENTE ADMINISTRATIVO/2010) Assinale a palavra que NÃO tenha sido acentuada pela mesma regra que as demais.

(A) até (L.73) (B) está (L.44) (C) País (L.35) (D) biogás (L.55) (E) contará (L.60)

26. (FGV/TRE-PA/ANALISTA JUDICIÁRIO/2011) Assinale a palavra que tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que distribuídos (L.8).

(A) sócio (B) sofrê-lo (C) lúcidos (D) constituí (E) órfãos

27. (FGV/SSP-RJ/INSPETOR/2008 – adaptada) “E no alto da torre exibo-te o varal. Onde balança ao léu minh’alma” (versos 24 e 25).

A respeito dos versos acima, julgue o item seguinte: o acento em “léu” se justifica como acento diferencial, para não se confundir com o verbo leu.

28. (FGV/SSP-RJ/PERITO/2009 – adaptada) Julgue a assertiva abaixo:

Em “O público brasileiro tem ouvido, com alguma frequência, notícias a respeito de possível rebelião de países vizinhos contra aquilo que seus governantes chamam de dívidas ilegítimas.”, há uma palavra com grafia incorreta.

29. (FGV/BADESC/NÍVEL MÉDIO/2010) A palavra têm, na frase “estes últimos têm consciência plena” (L.46), recebe acento gráfico porque:

(A) está no plural.

(B) termina em consoante.

(C) é monossílaba átona.

(D) começa com consoante.

(E) contém vogal aberta.

30. (Cesgranrio/2015/Banco do Brasil/Escriturário) No seguinte período, a palavra em destaque está grafada de acordo com a ortografia oficial:

a) O sindicato se preocupa com o aspécto educativo da cartilha.

b) Várias entidades mantêm convênio conosco.

c) O consumidor tem de ser consciênte de seu papel de cidadão.

d) O substântivo que traduz essa cartilha é “seriedade”.

e) No rítmo em que a sociedade caminha, em breve exerceremos plena cidadania.

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