A LOUSA DIGITAL FORNECIDA PELO GOVERNO DO ESTADO DO

O modelo de lousa digital interativa que foi utilizado nesta pesquisa é o fornecido pelo Governo do Estado do Paraná. Considerando a importância da tecnologia na sociedade atual, o Governo criou o “Programa sala de aula conectada⁸”, que visa equipar as escolas estaduais com rede de internet sem fio e computadores interativos, formação continuada e suporte técnico ao uso de tecnologias educacionais na rede estadual de ensino.

A lousa digital interativa fornecida, também chamada de Computador Interativo, é um modelo compacto e móvel. Os professores podem levá-la para a sala de aula sem necessidade do deslocamento da turma para uma sala específica. A partir de meados do ano de 2013, as escolas estaduais começaram a receber o equipamento que é composto por:

1) Um receptor Station

O corpo do receptor Station tem as dimensões 218 mm x 28 mm x 17mm. Pode ser fixado na parede ou em um quadro específico. É o equipamento que vai receber as informações dos movimentos realizados na lousa. O receptor possui dois sensores ultrassom e um sensor infravermelho. Trabalhando juntos, estes três sensores percebem a posição e a velocidade de operação da caneta digital, reproduzindo seus movimentos com alta precisão dentro da projeção em andamento. O receptor tem alguns botões de atalho na sua parte frontal que servem para calibração, apagar todos os desenhos, imprimir o desenho atual, limpar a tela, navegador, LEDs indicativos de conexão e recarga da bateria e atalho para liga/desliga.

Além dos botões de atalho, na parte frontal do receptor, existem duas luzes do tipo LED. Uma azul, para indicar que o equipamento está conectado ao computador interativo, e outra vermelha, para indicar que a bateria interna do receptor está sendo carregada.

2) Duas canetas digitais

Os movimentos na lousa devem ser feitos com uma caneta específica, que fará o papel do “giz”. A caneta digital possui uma bateria recarregável interna de polímero de

8 Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=507

íons de lítio. Sua carga é feita por meio da porta USB do computador. São duas horas para carga completa e até 18 horas de uso contínuo. Por segurança, a caneta digital desliga-se automaticamente após sessenta segundos sem uso.

3) Transmissor sem fio

O transmissor tem tecnologia Bluetooth e fica dentro do Projetor Interativo, ou é conectado à sua porta USB externa.

4) Cinco suportes metálicos

São peças em aço inoxidável, com pintura anticorrosiva. Podem ser colocados em cinco salas de aula distintas. Os suportes têm uma fita autocolante para que possam ser fixados à lousa digital no local desejado. Devem ficar alinhados nas posições horizontal ou vertical.

5) Dez pontas sobressalentes para as canetas digitais.

As pontas das canetas sofrem desgaste pelo atrito com a superfície que se pretende usar como lousa. Quanto mais áspera, maior o desgaste.

6) Cabo USB para recarga da bateria da caneta digital.

Esse cabo permite carregar uma caneta por vez, e pode ser conectado ao projetor ou a qualquer outra entrada USB de um notebook ou computador, por exemplo.

7) Cabo USB de quatro metros para recarga do receptor Station.

O receptor não precisa estar conectado ao projetor em tempo integral, apenas quando necessitar ser carregado. Para isso basta ser conectado ao projetor ou qualquer outro recurso tecnológico com entrada USB.

8) Dez fitas adesivas do tipo dupla-face para fixação do suporte metálico Em cada um dos suportes metálicos, usam-se duas fitas para fixação.

Na imagem a seguir, segue uma representação ilustrativa de todos os itens citados a cima.

Figura 7. Itens que compõem o conjunto da LD fornecida pelo governo no Paraná Fonte:

http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/proinfo/manual_usuario_sistema_lousa_a.PDF. Com o uso da lousa digital, há a possibilidade de acesso à internet. Por exemplo:

durante a apresentação do conteúdo, o professor pode acessar a internet, visitar um determinado site que contenha uma informação importante para o conteúdo trabalhado na aula, fazendo um link com o site dentro da própria apresentação, ou mesmo utilizando a internet como fonte de pesquisa no momento da aula para sanar alguma dúvida. Caso a escola não tenha acesso à internet, a lousa digital funcionará com as demais ferramentas.

Além disso, a lousa disponibiliza um acervo com diferentes tipos de imagens de diversas áreas do conhecimento, para serem utilizados nas aulas: mapas, figuras do corpo humano, animais, plantas e formas geométricas, entre outros.

A lousa digital possui o teclado integrado. Entretanto, para não caminhar pela sala de aula a fim de digitar, também é disponibilizado um teclado digital, no qual os alunos ou, até mesmo, o professor, podem acrescentar informações ou digitar durante uma

apresentação. Além destas, a lousa digital possui várias outras ferramentas, que estão relacionadas a seguir.

Ferramentas para Mudança de Modo de Operação: tem função de mouse e cada ferramenta de escrita, pintura e edição é usada de forma a enriquecer as apresentações.

Ferramenta Lápis: para escrever e desenhar sobre a área de desenho ou o desktop do sistema operacional.

Ferramenta Marcador: tem função de marcador de textos, criando destaques coloridos que podem ser aplicados com efeito de transparência. As cores podem ser criadas de acordo com a necessidade do usuário.

Ferramenta Pincel: para efeitos mais fortes. Pode ser configurado com cores diversas, bem como espessuras especiais para escrita mais grossa e marcações visíveis.

Ferramenta Borracha: usada para apagar áreas de tamanhos diferentes. Pode ser configurada para apagar objetos completos, bastando clicar uma vez sobre eles.

Ferramenta Apague Tudo: usada para apagar uma página inteira, não deixando nenhum vestígio do que havia sido escrito ou desenhado na folha de apresentação exibida.

Ferramenta Paleta de Cores: confere ao usuário uma diversidade de cores e a mistura das cores primárias trará uma nova cor a cada clique.

Ferramenta Tamanho do Traço: tem a função de alterar o tamanho do traço, selecionando a ferramenta de desenho desejada: lápis, pincel ou marcador e, em seguida, escolhendo a espessura para o traço.

Ferramenta Plano de Fundo: tem a função de alterar o plano de fundo, no qual o usuário poderá escrever, desenhar ou interagir com a imagem. Folhas pautadas, com fundos branco ou verde, ou folhas sem pautas.

Ferramenta de Desenhos Geométricos: usada para desenhar círculos, elipses, triângulos, retângulos, linhas. Basta selecionar a forma e fazer os traços.

Ferramenta de Movimentar: tem a função de movimentar qualquer objeto na área de desenho de forma interativa e rápida. Para usá-la, basta selecionar esta ferramenta, clicar no objeto desejado e arrastá-lo por toda a projeção.

Ferramenta de Texto: permite acesso ao teclado virtual, com o qual qualquer texto poderá ser escrito na área de trabalho ou na área de desenho, sem que o usuário precise se locomover até o teclado conectado ao projetor.

Ferramenta de Captura: tem a função de capturar toda a área de trabalho ou apenas as partes que se desejar, selecionando-as com a caneta digital. Feita a captura, basta salvá-la ou incluí-la em um novo desenho.

Ferramenta de Gravação de Vídeo Aula: tem a função de gravar o conteúdo da apresentação, incluindo áudio. Para usá-la, deve-se selecionar a ferramenta e escolher a qualidade do áudio e vídeo.

Ferramentas de Navegação: tem a função de navegação, podendo-se alterar sequencialmente para qualquer uma das páginas criadas pelo usuário, clicando nas setas para avançar ou retroceder as páginas criadas interativamente.

Ferramentas de Inclusão/Exclusão de páginas: funcionam como atalhos que incluem ou excluem páginas dentre as que existem na apresentação / aula em curso.

Ferramenta de Zoom: usada para ajustar o zoom, aumentando ou diminuindo o zoom (Zoom In ou Zoom Out) e retornando automaticamente ao zoom padrão (100%).

Menu Principal: inclui todas as opções referentes ao arquivo: criação de novos, salvar, salvar como, abrir trabalhos previamente gravados, imprimir, abrir manual da solução e atalho para calibrar a caneta digital.

Quadro 2: Ferramentas da lousa digital Fonte: A Autora (2015)