Móveis Colmeia

Móveis Colmeia, como se percebe pelo nome é uma empresa que vende todo o tipo de decoração e mobiliário variado. Para este cliente tinha que fazer uma decoração inovadora para uma carrinha que a empresa utiliza no transporte do material. Para a realização deste trabalho foram utilizados os programas Adobe Illustrator e Adobe Photoshop.

O conceito que queria utilizar na decoração seria utilizar metade da carrinha para criar uma imagem 3D, usando uma fotografia apelativa. A outra metade da carrinha seria para colocar a identidade e os contactos da empresa, e usando também uma “malha” como se fossem favos de mel para se fazer a associação ao nome da empresa. As Figuras 46 e 47 mostram a proposta criada para o cliente, sendo que durante o período de estágio estas propostas não chegaram a ser apresentadas ao cliente por falta de marcação de reunião com o mesmo.

Figura 45- Facebook da empresa

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2.3.10. INOVA-RIA

A INOVA-RIA é uma associação de empresas para uma rede de inovação em Aveiro, fundada em 2003. Esta associação tem empresas na área de Tecnologias de Informação e Comunicação e Eletrónica.

Para esta associação desenvolvi várias propostas para os diferentes conjuntos de produtos que contém um estacionário e fiz também o manual de identidade da marca. Toda a tarefa foi realizada no Adobe Illustrator. Nos produtos em que são apresentadas várias propostas

Figura 46- Lateral esquerda da carrinha

Fonte: Edição própria

Figura 47- Lateral direita da carrinha

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não é possível dizer qual o escolhido pelo cliente pois este foi um trabalho que não ficou concluído devido ao término do estágio.

A Figura 48 mostra as diferentes propostas de cartões de visita criadas para apresentar ao cliente. De seguida, a Figura 49 mostra as duas propostas realizadas para as novas pastas de documentos da empresa. As propostas foram desenhadas em função do design já criado anteriormente para a identidade visual da associação.

Figura 48- Propostas de cartão de visita

Fonte: Edição própria

Figura 49- Propostas novas pastas da empresa

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Na Figura 50 podemos ver toda a edição do manual de identidade da associação.

“O manual da identidade visual informa aos clientes, fornecedores e parceiros como a marca deve ser aplicada em peças de comunicação, criando uma boa identidade visual.” (Melo, 2016, p.6) O manual de identidade contém as normas básicas para uma correta aplicação e utilização da identidade. Este trabalho encontra-se completo em formato PDF, no Apêndice X do CD que acompanha o relatório.

2.3.11. Falcão Kids

Falcão Kids é uma loja de moda infantil que abriu em Pinhel no dia 1 de outubro de 2019. Pinhel é conhecida por ser a “cidade falcão”, daí que muitos dos estabelecimentos localizados na cidade tentam remeter a sua imagem para o falcão.

Todo o design criado para este cliente foi feito no programa Adobe Illustrator. Para este cliente foram feitos vários trabalhos que serão nomeados e explicados de seguida.

2.3.11.1. Identidade Visual

O primeiro trabalho feito para este cliente foi a criação de uma identidade visual para a marca.

Mais uma vez, a técnica de brainstorming, explicada anteriormente, foi utilizada. Desta não puderam surgir ideias muitos diferentes entre elas pois o cliente pediu insistentemente que a marca se relacionasse com a imagem do falcão. O falcão é uma ave de rapina, e por isso a sua imagem normalmente é associada a algo agressivo. Visto que a imagem a ser criada era para uma loja de moda infantil, não se queria algo agressivo, daí ter sido feita uma pesquisa de desenhos de falcões para melhor transmitir o conceito.

Figura 50- Edição do manual de identidade

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Vários autores apontam diferentes fases para a criação de uma identidade visual. Citando Melo (2016, p.7): “1- Analisar o Projeto, 2- Pesquisa Interna/Externa, 3- Brainstorming / Conceito, 4- Estudo da forma, 5- Estudo do lettering, 6- Estudo das Proporções, 7- Estudo da cor, 8- Teste e analise os resultados, 9- Aplicação da Identidade Visual, 10- Faça uma apresentação brilhante” Seguindo as fases apontadas por Melo, podemos ver as primeiras propostas criadas na Figura 51. O conceito foi utilizar muita cor para que se conseguisse uma imagem mais infantil e onde não se associasse agressividade.

Quando mostrei as propostas aos meus colegas de estágio e supervisora estes destacaram que deveria pensar que quando o cliente fosse fazer diferentes tipos de merchandising as identidades onde o falcão tinha diferentes tons de cor poderiam ser dispendiosas. Assim foram feitas algumas alterações em todas as propostas (como se vê na figura 52), mas todas as anteriores foram também mostradas ao cliente.

Figura 51- Primeiras propostas apresentadas

Fonte: Edição própria

Figura 52- Alteração das propostas

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Na Figura 53 podemos ver a identidade visual final, com algumas alterações que o cliente pretendia. O facto de se ter substituído o amarelo na palavra kids foi pelo facto de que o estabelecimento é unissexo e por isso na opinião do cliente deveriam estar representadas as cores padrão associadas aos dois sexos.

Definida a identidade visual final, fiz um PDF que continha algumas normas como as cores utilizadas na identidade e o respetivo lettering. (Figura 54)

Figura 54- Normas gráficas da identidade

Fonte: Edição própria

2.3.11.2. Merchandising

Quanto ao merchandising foram feitos os cartões de visita, os flyers para divulgar o dia da inauguração, e os autocolantes que servem para fechar o saco onde irão os produtos adquiridos pelos clientes na loja.

Figura 53- Identidade visual final

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Na Figura 55 podemos ver os cartões de visita já finalizados e prontos a serem entregues ao cliente. Devido às cores da identidade visual o cliente quis logo algo muito específico, daí só haver uma proposta para os cartões de visita.

A Figura 56 mostra os flyers já prontos a ser entregues ao cliente.

Figura 55- Cartões de visita

Fonte: Captação própria

Figura 56- Flyers para inauguração

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Foram também feitos os autocolantes que se veem na Figura 57. Estes servem para fechar os sacos onde os clientes levam os produtos que compram na loja.

2.3.11.3. Decoração da loja

Os últimos passos deste projeto consistiam em pequenas decorações para a loja. O cliente pediu que se aplicasse a imagem da marca na parede da loja, assim surgiu a ideia de se aplicar também no mesmo sítio círculos para que estes fizessem a envolvência da imagem com a frase que já estava aplicada na parede, como se pode ver na Figura 58.

Figura 57- Autocolantes

Fonte: Captação própria

Figura 58- Decoração da loja

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Foi também criada uma placa para se colocar na porta da loja, como se pode ver na Figura 59.

Para finalizar o projeto tinha que criar uma imagem para aplicar numa parede que estava na entrada do estabelecimento. O cliente pediu especificamente que a imagem devia ser algo colorido, que envolvesse crianças e de certa forma fosse uma espécie de desenho animado. Foi criada a imagem que se vê na Figura 60, de acordo com os pedidos da cliente. Mas quando esta viu o fotorrealismo a ideia que ela tinha em mente já não se tornava tão apelativa quanto ela achava. Pediu então que se criasse outra proposta.

Figura 59- Placa de fecho

Fonte: Captação própria

Figura 60- Proposta apresentada ao cliente

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Na Figura 61 podemos ver o desenho final criado para aplicação na parede de entrada do estabelecimento. O conceito desta imagem era passar a ideia que estávamos numa sala a olhar para quadros fotográficos de crianças. Em representação do 3D para melhor se passar o conceito foi desenhado o chão e o vaso de flores para uma maior sensação de estarmos na sala. A Figura 62 mostra o trabalho depois de aplicado.

Assim terminam as atividades desenvolvidas ao longo do estágio. No geral todas as atividades foram concluídas com o sucesso apesar de algumas gerarem mais dificuldades que outras.

Figura 61- Proposta final

Fonte: Edição própria

Figura 62- Aplicação de vinil

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Reflexão final

O estágio curricular é uma mais valia para a concretização do percurso académico, pois este permite que se tenha uma melhor perceção e por sua vez integração no mercado de trabalho. Apesar de se levar já à partida uma grande bagagem de conhecimentos adquiridos ao longo da Licenciatura em Comunicação Multimédia, é durante o estágio que se tem conhecimento sobre novas técnicas, aprende-se a dar mais valor ao trabalho em equipa, e a estarmos preparados para os desafios que surgem constantemente no mercado de trabalho.

O plano de formação da Licenciatura em Comunicação Multimédia quando ingressei no ensino superior sofreu algumas alterações. Estando eu inserida no plano antigo e apesar deste ser um plano bastante completo e que abrange diferentes áreas tanto em comunicação como em multimédia, na minha opinião acho que deveria haver mais unidades curriculares práticas para uma melhor preparação para o mercado de trabalho. O programa utilizado maioritariamente durante o período de estágio foi o Adobe Illustrator, um programa que não foi abordado nas aulas durante o curso. De qualquer modo, a utilização deste programa não me causou grandes dificuldades pois já era um programa que utilizava antes de ingressar no ensino superior.

Posso dizer que a experiência passada na RM21- Design Multimédia foi muito gratificante. Para começar fui muito bem recebida pela minha supervisora assim como pela restante equipa de estagiários que estavam lá no começo deste período de três meses. Toda a equipa sempre se mostrou disponível para esclarecer qualquer dúvida que surgisse e até mesmo passarem-me novos conhecimentos acerca de determinados assuntos. O facto de existir uma ótima relação entre a equipa a meu ver foi o ponto mais crucial para o meu bom desempenho enquanto estagiária, pois havia sempre um ambiente de descontração e harmonia.

Em conclusão, os três meses de estágio são considerados positivos pois todas as tarefas que me foram propostas foram terminadas dentro dos prazos, e foram ultrapassadas todas a dificuldades encontradas.

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Bibliografia

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Westphalen, M. (s./d.). Comunicação na Empresa, Porto: Rés-Editora.

Lista de Anexos

Lista de Apêndices

Apêndice I – Instituto Politécnico da Guarda Apêndice II – Marcador de Livro

Apêndice III – Associação dos Amigos de Peva Apêndice IV – Painéis 18º Aniversário

Apêndice V – Urbe Sanchina

Apêndice VI – Cartaz Vila do Touro Apêndice VII - Quinta Cerca das Palmeiras

Apêndice VIII – Rosário e Zé Manel Cabeleireiros Apêndice IX – Móveis Colmeia

Apêndice X– Inova-Ria Apêndice XI - Falcão Kids