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Qual o objetivo de uma entrevista jornalística? Buscar, coletar informações e transmiti- las aos leitores, ouvintes ou telespectadores. É praticamente impossível produzir textos para um jornal sem que dezenas de entrevistas sejam feitas.

As entrevistas são publicadas em forma de perfil ou de entrevista pingue-pongue. Outras servem de base para a escrita de notícias, de reportagens, de artigos de opinião, que são publicados ou veiculados na mídia.

Quando se fala em entrevista devemos lembrar que não há apenas a entrevista jornalística, mas também entrevista de pesquisa de opinião, entrevista de emprego, entrevista diagnóstica realizada no consultório médico, entrevista de interrogatório policial e entrevistas coletivas concedidas por autoridades ou celebridades.

Contudo, o foco de nosso trabalho é a entrevista jornalística que possui características próprias, como por exemplo, o fato de ser uma entrevista pública que será divulgada às pessoas. Além disso, a personalidade entrevistada deve atrair o interesse de uma grande quantidade de pessoas.

Há dois tipos básicos de entrevista: o primeiro tipo é a entrevista que se concentra na pessoa do entrevistado. Busca-se focar o que a pessoa pensa, o que ela gosta, como é sua vida. Jô Soares entrevista Tiririca

O segundo tipo é a entrevista que se concentra em um assunto, um conteúdo específico que o entrevistado domina. Nesse tipo de entrevista a vida pessoal do entrevistado não tem grande importância.

Estrutura da entrevista

Entrevistas longas costumam trazer uma introdução, uma espécie de resumo do que poderá ser encontrado na entrevista completa, que apresenta o “personagem” ao público leitor, explicando quem é ela, o que faz e por que razão está sendo entrevistada.

Entrevistas no formato pingue-pongue (pergunta-resposta) são usadas quando se quer valorizar cada palavra e cada reação do entrevistado diante das perguntas. Nesses casos, a fala do entrevistado costuma ser transcrita integralmente.

Já em entrevista em formato de perfil, o jornalista geralmente relata com suas próprias palavras o que o entrevistado falou, adaptando essas palavras sem alterar o sentido delas. Nesse tipo de entrevista, as declarações do entrevistado dignas de registro e destaque são registradas entre aspas (“”).

Para que seja possível transcrever com fidelidade uma entrevista, o jornalista precisa registrá-la de alguma maneira. Geralmente, ele escolhe entre gravar e anotar o que diz seu entrevistado, mas também pode fazer as duas coisas. Ao anotar as principais frases da pessoa entrevistada, o repórter já faz uma espécie de levantamento dos pontos mais importantes da conversa. Já a gravação exige menos da memória do entrevistador e garante maior fidelidade ao conteúdo das falas do entrevistado.

Preparando a entrevista

O entrevistador precisa fazer a “lição de casa”: precisa buscar informações sobre o assunto que a entrevista abordará. Depois de feita a pesquisa, o entrevistador anota as principais questões, ou seja, as informações que eles julgam que as pessoas teriam curiosidade de saber. Essa será sua pauta, ou seja, o guia para sua entrevista. Contudo, essas perguntas não precisam ser rígidas, como um interrogatório fechado. Um entrevistador deve conduzir o entrevistado fazendo as perguntas com naturalidade, sem que se perca a fluidez.

Uma entrevista de qualidade é composta por boas respostas e boas respostas são conseguidas por meio de boas perguntas. Mas como fazer boas perguntas? Boas perguntas serão feitas a partir do que o entrevistador perceber que o entrevistado é capaz de responder porque domina bem o assunto em questão e isso enriquecerá o conteúdo da resposta.

A entrevista pode começar por perguntas simples, “quebra-gelo”, para iniciar o assunto que ser quer desenvolver. É importante priorizar perguntas que levem o entrevistado a desenvolver mais o assunto. Mas, cuidado! Perguntas muito longas devem ser evitadas, pois o

que mais interessa é o que o entrevistado tem a dizer e não o que afirma o entrevistador. Atenção: nunca perca de vista o objetivo da entrevista!

As perguntas podem ser organizadas por temas, por exemplo: infância, trabalho, visão de mundo... o que favorece o andamento da entrevista.

Entrevistando um colega Objetivo

Preparar uma entrevista curta de, no máximo, 5 questões com um colega. Algumas entrevistas serão apresentadas em sala.

1. Preparação

Dividam-se em duplas: um aluno será o entrevistador e o outro, o entrevistado. 2. O que perguntar?

Não tem mistério. Todo mundo tem uma história para contar ou uma qualidade pessoal para mostrar. Existem muitas possibilidades. Veja algumas abaixo:

 Talvez seu colega possa relatar um fato divertido da vida dele ou de alguém de sua família.

 Talvez seu colega já tenha viajado para outra cidade, outros lugares e possa contar algo interessante sobre esses lugares.

 Talvez seu colega seja envolvido em um projeto interessante. Quem sabe ele participe de algum grupo musical.

3. Perguntas

A partir das características selecionadas do entrevistado, prepare algumas perguntas que nortearão a conversa de vocês.

4. Entrevista

Ensaiem a entrevista ao menos uma vez antes de apresentá-la à classe. Lembre-se de que são até 5 minutos para cada dupla.

o Durante a apresentação procurem ficar à vontade.

o O entrevistador deve fazer uma rápida introdução, explicando o motivo de interesse da entrevista.

o Se durante a entrevista o entrevistado se desviar do assunto, se der respostas muito longas ou muito curtas, o entrevistador deve ter a habilidade de recolocar a entrevista “nos seus devidos trilhos”.

AVALIAÇÃO

 Na sua entrevista, tanto o entrevistador quanto o entrevistado conseguiram ficar tranquilos, à vontade?

 As perguntas geraram respostas interessantes?  De que entrevista a “audiência” gostou mais?

Conduzindo a entrevista

Existem expressões com as quais podemos assegurar que uma entrevista siga o rumo que planejamos. Ainda que alguma improvisação possa acontecer e perguntas novas possam ser formuladas durante a entrevista, cabe ao entrevistador dirigir a “conversa” que terá com seu entrevistado. Para isso, veja algumas expressões abaixo que podem organizar a entrevista:

 Para começar...  Em primeiro lugar...  Iniciando nossa conversa...  Se bem que...

 Concordo com o senhor, mas gostaria de saber se...  Voltando assunto...

 Isso quer dizer que...  Além disso...

 Agradecemos muito pelo seu tempo e disposição...  Para finalizar a conversa...

ANEXO 8- Cronograma

DESCRIÇÃO DAS ETAPAS 2015 2016 MESES MESES 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Revisão bibliográfica x x x x x x x Coleta de dados x x x x x Coleta de amostras (sondagem) x Análise das amostras x x Sistematização da sequência de atividades x x x x Qualificação do projeto de pesquisa x Aplicação da Sequência de atividades x x Análise de dados coletados x x x Defesa da dissertação de mestrado x