MODELO EDITORIAL ADOTADO

Diante do exposto na seção acima, isto é, da pluralidade textual fruto das articulações de Bemvindo Sequeira na cena teatral baiana e carioca, não se pode pensar na construção de uma edição para MSQVDV que se ampare na fixação de um texto único, original e acabado, pois a história do processo de transmissão e circulação prova que as diferenças de cada script não decorrem de erros ou deturpações provacados pelo tempo, e sim de fatores de ordem cultural, social, econômica, do público a que a peça se dirigiu e, principalmente, do contexto político no qual o texto vai ser encenado. Me segura que vou dar um voto são mais de dois.

Por isso, o trabalho editorial desenvolvido para o texto de Bemvindo Sequeira requer uma reflexão sobre o tipo de “edição” que, segundo Luiz Fagundes Duarte ([1997-], verbete), é o “[...] conjunto de operações filológicas necessária para escolher, fixar e anotar um texto, inédito ou édito, preparando-o para publicação num determinado circuito de leitura – isto é, para o oferecer a um tipo caracterizado de leitor”. Dialogando com esse conceito, Lourenço (2009, p. 238) afirma que “cada nova edição redefine o público de um texto e a sua forma de interagir com esse publico”. Sendo assim, após análise da tradição textual de MSQVDV, é preciso definir qual o modelo editorial a ser adotado, levando sempre em consideração qual tipo de edição se adequaria à proposta do trabalho e, ao mesmo tempo, às materialidades do texto estudado. Sobre isso, Lourenço (2009) afirma com bastante propriedade:

Para a teoria social da edição, apesar de ser possível o estudo individual de cada versão enquanto exemplo de um processo criativo, cada uma delas contém uma multiplicidade de intencionalidades, todas em pé de igualdade e em constante mutação, sem que nenhuma se constitua como centro em redor do qual as outras gravitam. A historicidade do caráter processual da criação da obra literária inscreve-se na s múltiplas versões materiais de si própria, pelas quais o texto fluído prolifera e se dissemina indefinidamente (LOURENÇO, 2009, p. 225).

A tradição textual de MSQVDV, como já visto, conta com dois scripts distribuídos em cinco testemunhos. O SCRIPT-MSQVDV.01, considerado o texto de partida, e o SCRIPT-MSQVDV.02, uma adaptação realizada por Bemvindo Sequeira para a encenação em outra localidade e em circunstâncias diferenciadas.

Mesmo sendo possível uma edição que contemplasse o estudo de todas as versões da tradição textual de MSQVDV, incluindo os dois scripts ou os cinco testemunhos, optou-se pela elaboração de uma edição interpretativa em suporte de papel e em meio digital, considerando essa “multiplicidade de intencionalidades” contidas em cada texto, apesar da edição interpretativa convencionalmente ser indicada para edições de texto que apresentem testemunho único, é possível sua utilização no estudo de MSQVDV, desde que a versão trabalhada seja tomada isoladamente no contexto de sua tradição, conforme definição apresentada por Duarte para edição interpretativa:

[1] edição crítica de um texto de testemunho único; nesta situação, o editor transcreve o texto, corrige os erros por conjectura (emendatio

ope ingenii) e registra em aparato todas as suas intervenções. [2]

Edição de um texto de testemunho único ou de um determinado testemunho isolado de uma tradição, destinada a um público de

não-especialistas: para além da transcrição e da correção de erros, o edito actualiza a ortografia e elabora notas explicativas de carácter geral (DUARTE, [1997-], verbete, grifo nosso).

Para o exercício da prática editorial, através da edição interpretativa, optou-se pela escolha das duas versões de MSQVDV : o SCRIPT-MSQVDV.01, se apresenta em três testemunhos provenientes de uma mesma matriz textual, tendo sido reproduzido para submissão à Censura conforme a legislação vigente no período em que foi produzida para encenação, trata-se do texto produzido para encenação na Bahia; e o SCRIPT-MSQVDV.02, se apresenta em dois testemunhos provenientes de uma mesma matriz textual, tendo sido reproduzido para submissão à Censura conforme a legislação vigente no período em que foi produzida para encenação, trata-se do texto produzido para encenação no Rio de Janeiro. Na edição interpretativa em suporte de papel, será apresentado o texto crítico, conforme os critérios estabelecidos, acompanhado do aparato de modificações e do aparato de notas do editor.

Também será apresentada uma edição interpretativa em meio digital, inserindo-a no âmbito de um arquivo hipertextual. A edição em meio digital permite a quebra da linearidade que é condicionada pelo suporte de papel, assim, “[o editor] pode desenvolver sua argumentação [ou mediação] segundo uma lógica que não é mais necessariamente linear e dedutiva, mas sim aberta e relacional” (CHARTIER, 2002, p. 108). Além disso, amplia-se o espaço para a mediação do editor, o que permite uma melhor utilização das notas explicativas, que, segundo Mota (2012, p.113), “[...] trazem elementos relevantes para compreensão do texto, bem como do seu entorno histórico,

social e cultural, através de informações buscadas em outros espaços, constituindo um aparato literário e cultural para o texto”.

Ainda sobre as notas explicativas proporcionadas pela edição interpretativa, traz Almeida (2012, p. 137) a seguinte reflexão:

[...] as notas explicativas trazem elementos relevantes para a compreensão do texto, bem como do seu entorno histórico, social e cultural. Não se trata, no entanto, de uma edição comentada, pois adquire o caráter crítico, a partir do momento em que o editor busca referências literárias e culturais, confrontando-as com o texto e construindo elo entre eles. Ademais, o comportamento do editor é mediado por critérios estabelecidos para a preparação do texto, que dizem respeito à apresentação, realização de correções e atualização de grafia. Supera-se, assim, a reprodução documental ao disponibilizar uma edição preparada com base em decisões críticas.

Além da ampliação das possibilidades das notas explicativas, o meio digital proporciona para o editor, possibilidades de inter-relação entre texto e recursos multimídias como imagens e vídeos, além de outros materiais que enriqueçam a história da produção e circulação do texto. Através dos hiperlinks, o editor pode disponibilizar para o leitor toda uma gama de informações, sem a necessidade de utilização das margens do texto.

Para compor o arquivo hipertextual de MSQVDV, além da edição interpretativa em meio digital, haverá a edição fac-similar de todos os testemunhos de MSQVDV, as transcrições das duas versões do texto, além de toda documentação censória, recortes de jornal, dentre outros arquivos que compõe o processo de produção e circulação de MSQVDV.

3.3.1 Critérios gerais para a edição interpretativa

1) Geral

– Como os testemunhos estão incompletos, completa-se o texto, incluindo as folhas “faltantes”.

2) Ortografia

− Acentuar, conforme as regras vigentes, exceto quando se tratar de registro da língua em sua modalidade oral;

− Usar letras maiúsculas para nomes de pessoas, lugares e após a pontuação, conforme a gramática normativa da língua portuguesa;

− Corrigir os erros de grafia de palavras em língua estrangeira, a partir da ortografia referente à língua.

3) Erros

− Corrigir o que for comprovadamente erro, deslize ou contrassenso;

− Conservar as marcas da oralidade existentes no texto, exceto nos casos de oscilação da grafia de alguma palavra, quando se adotará a lição que predomina;

− Corrigir erros de datilografia;

− No caso de lacuna, em que haja omissão de letras, estas serão preenchidas.

4) Pontuação

− Manter a pontuação original, exceto nos casos de erro, para os quais se fará a correção, ou quando, por esquecimento, o sinal de pontuação não se registrar;

− Inserir espaço entre sinal de pontuação e palavra subsequente.

4) Opções tipográficas

− Apresentar o título da peça em negrito, caixa alta e centralizado;

− Indicar as falas com o uso de travessão e os temas diferentes separados por espaçamento de uma linha;

− Quando “boa noite” estiver substantivado será grafado com letra maiúscula;

− Numerar as linhas de cinco em cinco, de forma contínua, a partir do título;

− Indicar o número da folha do testemunho entre colchetes, no ângulo superior direito do texto;

− Substituir as aspas por travessão em contexto de discursos diretos livres;

− Trazer as informações da rubrica entre parênteses e em itálico;

− Respeitar o uso da sublinha e da caixa alta para os casos de destaque a determinadas palavras e trechos, inclusive nas rubricas;

− Juntar as sílabas das palavras separadas por limite de espaço na linha que ocupa;

− No caso de quebra de linha, separadas por limite de espaço da página, estas serão unidas na página em que inicia;

3.3.2 Texto crítico de MSQVDV.01

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