MORFEMAS QUANTO AO SIGNIFICANTE
Sob o aspecto formal, veremos como se classificam os morfemas. Sob o aspecto formal, veremos como se classificam os morfemas. Nesse caso, interessam, mais os traços distintivos do morfema. Classifi- Nesse caso, interessam, mais os traços distintivos do morfema. Classifi- cam-se em aditivos, subtrativos, zero, alternativos, cumulativos, cam-se em aditivos, subtrativos, zero, alternativos, cumulativos, descontínuos,
descontínuos, portmanteau portmanteau , de ordem ou posição., de ordem ou posição.
1. Aditivos: São morfemas que se acrescentam ao radical. 1. Aditivos: São morfemas que se acrescentam ao radical. Exemplo:
Exemplo: filh filh + + ot ot + + e e ( ( 2 2 morfemas morfemas aditivos)aditivos) Rd
Rd aditivo aditivo aditivoaditivo
des-
des- nivel nivel + + a a + + ment- ment- o o (4 (4 aditivos)aditivos) aditivo
aditivo rd rd aditivo aditivo aditivo aditivo aditivoaditivo
2. Subtrativo: Morfema encontrado pela ausência da marca ocorrida por 2. Subtrativo: Morfema encontrado pela ausência da marca ocorrida por subtração.
subtração.
Exemplos:
Exemplos: réu réu – – ré ré / / órfão órfão – – órfãórfã
3. Zero: Este morfema só existe em comparação. Por exemplo: 3. Zero: Este morfema só existe em comparação. Por exemplo:
a) casa 0 (sem número) a) casa 0 (sem número)
casa casa ss
b) bel+o+0 (sem desinência de gênero) b) bel+o+0 (sem desinência de gênero)
bel+0+a
bel+0+a (sem (sem vogal vogal temática)temática) c) am+a+va+mos
c) am+a+va+mos am+
am+ a+ a+ va+ va+ 0 0 (zero)(zero)
4. Alternativos: São morfemas que indicam alternâncias: 4. Alternativos: São morfemas que indicam alternâncias:
a) de pessoa: fiz (eu) – fez (ele/ ela) a) de pessoa: fiz (eu) – fez (ele/ ela) b) de gênero: avô – avó
b) de gênero: avô – avó c) de tempo: pode – pôde c) de tempo: pode – pôde
5. Descontínuo: esse tipo de morfema aparece na língua portuguesa com 5. Descontínuo: esse tipo de morfema aparece na língua portuguesa com verbos no futuro
verbos no futuro do presente do presente e no future no futuro do pro do pretérito, em mesóclise.etérito, em mesóclise. Exemplos:
Exemplos: vender-te-iavender-te-ia comprar-te-ei comprar-te-ei
Como observamos, houve uma ruptura ou quebra de continuidade. Como observamos, houve uma ruptura ou quebra de continuidade.
No francês “
No francês “ne pas ne pas ” = não. Ocorre nas frases negativas. Ex:” = não. Ocorre nas frases negativas. Ex: Je ne s Je ne sais ais pas
pas = Eu não sei. = Eu não sei.
6. Cumulativos: Esses morfemas acumulam noções de modo e tempo e nú- 6. Cumulativos: Esses morfemas acumulam noções de modo e tempo e nú- mero –pessoa. Só ocorrem nas formas verbais e não podem ser separados. mero –pessoa. Só ocorrem nas formas verbais e não podem ser separados.
Ex:
Ex: falá falá va va mosmos
DMT DNP DMT DNP canta canta re re isis DMT DNP DMT DNP
7. Reduplicativos: Nesse caso, o radical é repetido, podendo ocorrer alte- 7. Reduplicativos: Nesse caso, o radical é repetido, podendo ocorrer alte- rações de sentido, que seja leve ou profunda.
rações de sentido, que seja leve ou profunda. Ex:
Ex: tinga= tinga= branco branco (tupi)(tupi) Titinga
Titinga = = mancha mancha brancabranca
Outros exemplos: Zezé/ Dudu/ dodói/ bombom Outros exemplos: Zezé/ Dudu/ dodói/ bombom
8. De ordem ou posição: Morfema que altera o sentido na maioria das vezes. 8. De ordem ou posição: Morfema que altera o sentido na maioria das vezes.
Conta
Conta certa/ certa/ certa certa contaconta Homem
Homem grande/ grande/ grande grande homemhomem
9. Portmanteau: Também chamado de palavra de valise, por começar mais 9. Portmanteau: Também chamado de palavra de valise, por começar mais de um vocábulo.
de um vocábulo. Ex:
Ex: nestas=( nestas=( em+ em+ est+ est+ a+ a+ s)s) daquilo=(
daquilo=( de+ de+ aquilo)aquilo)
CONCLUSÃO
CONCLUSÃO
O estudo de morfemas engloba tanto a análise de aspectos funcio- O estudo de morfemas engloba tanto a análise de aspectos funcio- nais, isto é, a sua classificação quanto ao significado, como a análise de nais, isto é, a sua classificação quanto ao significado, como a análise de aspectos formais, que é a classificação dos morfemas quanto ao aspectos formais, que é a classificação dos morfemas quanto ao significante, para uma melhor compreensão desse campo da Morfologia. significante, para uma melhor compreensão desse campo da Morfologia. Além disso
Além disso, foi pertinente no que diz respeito às for, foi pertinente no que diz respeito às formas (significantes) demas (significantes) de um mesmo morfema (significação), ou seja, os do
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RESUMO
RESUMO
Esta aula visa à apresentação dos tipos de morfemas e sua classifica- Esta aula visa à apresentação dos tipos de morfemas e sua classifica- ção. Sabemos que podem ser vistos sob o
ção. Sabemos que podem ser vistos sob o critério funcional, sendocritério funcional, sendo lexicais lexicais (radicais) e gramaticais (demais morfemas). Estes, por sua vez, classifi- (radicais) e gramaticais (demais morfemas). Estes, por sua vez, classifi- cam-se em flexionais (DMT, DNP, DG e DN), derivacionais (prefixos e cam-se em flexionais (DMT, DNP, DG e DN), derivacionais (prefixos e sufixos) e classificatórios (vogais temáticas nominais e verbais) cada um sufixos) e classificatórios (vogais temáticas nominais e verbais) cada um com sua função, de acrescentar aspectos gramaticais à base ou radical. com sua função, de acrescentar aspectos gramaticais à base ou radical. Ap
Apreresesentntamamos os aiaindnda a os os titipopos s de de momorfrfemema a ququananto to ao ao sisigngnifificicanantete enfatizando os aspectos formais dos morfemas. São nove tipo: aditivos, enfatizando os aspectos formais dos morfemas. São nove tipo: aditivos, subtrativos, zero, alternativos, cumulativos, portmanteau, de ordem ou subtrativos, zero, alternativos, cumulativos, portmanteau, de ordem ou posição, reduplicativos e descontínuo.
posição, reduplicativos e descontínuo.
ATIV
ATIVIDADESIDADES
1. Classifique os morfemas abaixo quanto ao significado 1. Classifique os morfemas abaixo quanto ao significado a)
a) tesouraria tesouraria – – tesour- tesour- ari-aari-a
b) deslizaríamos – desliz- a- ria- mos b) deslizaríamos – desliz- a- ria- mos c) cordel –cord - el
c) cordel –cord - el
d) forró – forró (indivisível) d) forró – forró (indivisível) e) capacidade – capaci- dad-e e) capacidade – capaci- dad-e f) imperatriz –imper (a) - triz f) imperatriz –imper (a) - triz g) chapeleiro – chapel - eir -o g) chapeleiro – chapel - eir -o h) rata – rat- a
h) rata – rat- a
2. Classifique os morfemas quanto ao significante 2. Classifique os morfemas quanto ao significante
aa) da) daququeele (le (dede+a+aququeellee)) ______________________________________________________________ __ bb) ) vvoovvóó _______________________________________________________________ _ c)
c) maçã maçã / / maçãmaçãss _________________________ ________________________________ _______ dd) ) aavvóó/ / aavvôô _______________________________________________________________ _ ee) ) ffaallaarr--ttee--eeii _______________________________________________________________ _ ff) g) gaarroott++aadd++aa _______________________________________________________________ _ gg) ) ggeell++aa++ddeeiir r ––aa _______________________________________________________________ _ hh) ) óórrffãão o / / óórrffãã _______________________________________________________________ _ i) feliz /
i) feliz / ininffeelliizz _______________________________________________________________ _ jj) ) ccoorrrr++ee++ssssee++mmooss _______________________________________________________________ _ k)
k) professor_- professor_- / / professorprofessor aa _________________________ ________________________________ _______ ll) ) nneesstte e ((eemm++eessttee)) _______________________________________________________________ _ m