NÚMERO E DISTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS RURAIS DE CABINDA

Falar das escolas rurais de Cabinda, temos que procurar situa - las no contexto geografico angolano. Angola é um país com a capital Luanda, tendo a superfície de 1246 700 km2, tem uma população estimada em 24.383.301 milhões de habitantes espalhadas em 18 provincias (Ceita, 2014). A língua oficial utilizada é o português, tendo como moeda única o kwanza. Ela encontra – se situada na costa Atlântica Sul da Africa Ocidental, entre a Namibia e Congo. Também faz frenteira com a República Democratica do Congo e a Zambia, a oriente.

O país está dividido entre uma faixa costeira árida, que se estende desde a Namíbia até Luanda, um planalto interior húmido, uma savana seca no interior sul e sudeste, e a floresta tropical no norte em Cabinda.

48 No contexto económico, Angola foi afectada durante a gerra civil que lhe remeteu a nível do baixo de pobreza paralelamente com alguns paises, no caso particular de Guiné-Bissau. Neste momente, Angola apresenta-se com bons índices de recuperação económica apoiada pelas suas exportações de petróleo e outros recurso minerais sendo o seu potencial, para alem desta nova crise que começou desde 2015.

Quanto a província de Cabinda palco da nossa pesquisa, ela faz parte das 18 províncias de Angola, é um enclave limitado ao norte pela república do Congo (Brazavile), a leste e ao sul pela R.D. Congo e a oeste pelo oceano atlântico.

A capital da província de Cabinda chama-se Cabinda, conhecido por Tchiowa. Tem uma superficie de 7283 km² e cerca de 688.285 habitantes (Ceita, 2014). A população pertence na sua quase totalidade aos povos Bantu, mais concretamente ao grupo fiote, cuja lingua fiote, é um dos dialetos do kikongo.

Tchowa ou Tchiowa é o nome tradicional da cidade e município de Cabinda, serve de capital administrativa da província, está localizada na costa do oceano atlântico. Cabinda elevou se na categoria da cidade no dia 28 de maio de 1956, através do despacho legislativo n° 2.757, proposto pelo então governador português do distrito do Congo, Jaime Perreira de Sampaio Forjar de Serpa Pimentel.

Na concorencia europeia, em fevereiro de 1885, potugal concluiu com o chefe de Cabinda o Tratado de Simulambuco. Por ocasião de conferência de Berlim, nascem em simultanio os dois congos: Congo Belga e Congo Francês, o qual Cabinda designou - se por congo português.

Na metade do ano 1920 houve a ocupação efectiva do território que constitui a actual Angola, portugal deu por finda o estatuto de protetorado separado, Cabinda passando a ser considerado uma parte integrante de Angola.

A província Possuí quatro municípios nomeadamente Cabinda, Cacongo, Buco-zau e Belize. Tem oito comunas, com um clima tropical húmido, tendo as precipitações anuais em torno de 800 mm, a sua temperatura média anual varia entre os 25 e os 30° celsius.

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Situação Socio-economico e Cultural.

A situação social da população de Cabinda em nossa opinião foi sempre dificil de ser caracterizada. Entende-se que depois de longo conflito armado que Angola viveu a mais de tres décadas, o governo tem estado a procurar caminhos rumo às condições rasuaveis de toda população. Mas, aqui trata-se a que tipo de população? Se falarmos da condição social da população rural de Cabinda, certamente o desenvolvimento ainda não atingiu conforme se prevê no programa da governação angolana. A situação social da população de Cabinda é caracterizado num enfoco de alto risco social por quanto que alunos e professores ainda trabalham nas condições extremamente precarias.

Em situações preliminares, para comprovarmos o facto, no ano 2015 fizemos visitas em varias escolas rurais da província de Cabinda, e, constatamos a realidade das dificuldades, isto é, visitamos as escolas da população do alto maiombe, Município de Buco-Zau, fomos no município de Belize, comuna do Miconge que dista aproximadamente 280 quilómetro a Norte de Cabinda, comunas do Necuto e Dinge e no Municipio sede de Cabinda. Estes exemplos mostram o nível das dificuldades sociais das populações de Cabinda no campo da educação.

Na mesma visita, entendeu-se que a comuna do Miconge situada no municipio de Belize é constituida por 28 aldeias com poucas mais duas mil pessoas, tem falta de insfra-estruturas escolares, hospitalares, comerciais e água potavel.

No campo da educação, pode se considerar o ensino praticado nas aldeias e comunas desta província como anti-pedagógico, porque, da maneira que é feito o mesmo, dá a sensação estarmos ainda na comunidade primitiva.

Por outro, o governo da província de Cabinda investiu cerca de 24 milhões de dólares e continua investir nas obras de reabertura da estrada em todos cantos da província, para o reflexo dos dias melhores. Naturlmente, a simples imagem de uma ou duas areas, não explicaria de certo modo todas dificuldades subjacentes, mas dá para imaginar de forma extrapolatória a situação social de toda população rural de Cabinda.

50 No ponto de vista económico, até ao fim da presença colonial, Cabinda produzia contigentes como madeira, café, cacau, óleo de palma e, até havia turismo sobretudo na parte litoral. Atravez do conflito armado, certas actividades do ambito economico reduziram substancialmente.

Apenas na década 90 que muitas dessas actividades como é o caso da indústria madereira e outras tentaram retomar a sua normalidade. A agricultura, a pesca e a caça voltaram a ser, no essencial, de subsistancia que mais tarde, nos anos 2002 até 2010, por força do conflito, as autoridades competentes voltaram a cancelar a sua prática. Apenas reaberto novamente em 2011 até a data presente.

Por outro, a indústria petrolífero crescia dia pôs dia, ao ponto de, em 2010 a crude extraido representava cerca de 70% do petroleo. Assim, Angola representava a par do diamante, como um dos maiores fornecedores mundiais de petroleo que conheceu hoje a sua redução na venda de baril no mercado internacional, repercutindo assim a uma estrema crise economica angolana desde dois quinze.

No que tange a cultura, a população de Cabinda possui uma cultura peculiar, com uso e costumes especiais desde a sua forma de se vestir, comer, andar, fala até aos rituais culturais sobretudo nos rituais fúnebres e outras tradições como é o caso do Chicumbi as

Bacamas do Tchizo exprimindo a linguagem dos antepassados, assegurando a reconciliação entre os mortos e os vivos.

O Museu de Cabinda é um dos maiores centros de pesquisa e de coleta da tradição de Cabinda, no qual encontramos várias peças artesanais, tradições, usos e costumes da província. O centro cultural chiluango é o maior que cuida e desenvolve diversas actividades nas áreas querem da música, dança, quer artes cênicas, etc. Falando do número das escolas que Cabinda possui, como se pode verificar, embora haver um esforço notável do governo de ampliar a rede escolar nas zonas rurais desde 2008 á 2015, o número das escolas com qualidades aceitaveis ainda não corresponderam com a espectativa da população dado a reentegração social das populações que deixaram as suas casas por razões do conflito armado que assolou Angola durante três décadas.

51 Falando da escola rural, estamos referenciar aquelas que estam muito fora das vilas e que não benificiam nenhum cerviço social para alem dela. O levantamento feito pela equipa de pesquisa deste trabalho, encontrou- se legalmente 132 escolas públicas situadas nas zonas rurais da província de Cabinda, distribudas por municípios, comunas e zonas escolares, como nos mostra o quadro abaixo

Tabela 3. Distribución de las escuelas de la enseñanza primaria de las zonas rurales de la provincia de Cabinda por municipios, comunas y zonas escolares

Número de las escuelas primarias de las zonas rurales de Cabinda

Total Provincia de Cabinda Municipios Cabinda Comunas y zonas escolares Tando-Zinze 12 Malembo 07 Zona do Ntó 08 Zona do Subantando 06 Zona do Zongolo 07 Zona de Siamazi 06 Cacongo Comuna Sede 09 Massabi 08 Dinge 12 Buco-Zau Comuna Sede 13 Necuto 24 Nhuca 03 Belize Comuna Sede e Liali 08 Miconge 09 TOTAL 04 (08) comunas y (04) zonas escolares 132

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