O Museu Afrodigital do Maranhão e outras Redes Sociais

Com a relação existente entre o Museu Afrodigital e o Facebook pode-se perceber diversos apontamentos e a partir da própria experiência foi possível compreender uma série de desdobramentos, como quais eram os melhores horários para publicar no Facebook, visando um reflexo no museu, por exemplo. Destarte, essa análise também foi possível em relação às outras redes sociais, porém, o ponto de maior destaque é que nenhuma delas gera tanto envolvimento e retorno para o museu quando se compara com as atividades desenvolvidas na primeira rede social do museu.

a) O Instagram

Destarte, cabe ressaltar que a segunda rede social em que o museu entrou foi o Instagram, a entrada do MAD nessa rede foi tão tardia quanto o Facebook, mas ainda assim os resultados dessa rede são satisfatórios. O fato de sempre necessitar de uma imagem ou vídeo para fazer uma publicação implica em um sistema de postagem que acontece de forma diferente das outras redes, já que ele não é muito dinâmico quando se trata de publicações e compartilhamentos. Dessa forma, as publicações geralmente são sobre as exposições do MAD ou são vinculadas as outras redes do Museu.

Assim, destaca-se que o instagram é Sistema de Sensoriamento Participativo (SSP), ou seja, pode-se analisá-lo como uma ferramenta para a observação do comportamento social a partir do conjunto de dados disponibilizados pela rede, incluindo o material compartilhado pelos usuários como fotos e vídeos. Todavia, conforme Silva (2017), essa concepção acaba por tornar-se limitada por questões simples, como a frequência de compartilhamento de imagens e o tempo entre cada publicação. Ainda assim, a aplicação busca informações pessoais, que determinam a localização e como será feita a divulgação da rede naquela região (SILVA, 2017).

Porém, mesmo que de forma limitada o Instagram oferece recursos semelhantes aos do Facebook, como a análise de curtidas e o sistema de Tags, que também é aplicado aqui. Por ser uma rede que, basicamente, gira em torno da fotografia, o Instagram possibilita um contato maior com fotógrafos e outros possíveis parceiros que também publicam lá. Dessa forma, a prospecção de parceiros resultou no seu papel secundário, ainda que essa prospecção não aconteça de forma intencional.

b) O Youtube

Assim, semelhante ao Instagram, o Youtube é uma rede explorada ainda de forma muito tímida pelo MAD, mas que mostra muito potencial no seu uso, principalmente quando se destaca a capacidade da rede de armazenar e divulgar informações em formato de vídeo. A rede social criada no ano de 2005 por um designer (Chad Hurley) e dois programadores (Steve Chen e Jawed Karim) no seu primeiro ano já possuía cerca de 200 mil usuários registrados (KLEINA, 2017).

Destarte, cerca de 10 anos atrás o site já possuía um acervo de 85 milhões de vídeos, que cresceu exponencialmente. Fato que associado a forte

Figura 15: Instagram do Museu Afro Digital, dezembro de 2017. Fonte: Instagram do Museu Afro Digital

presença do novo site na mídia, como uma publicação da revista Times em 2006, que destacava o You (você) como a pessoa daquele ano, graças às publicações do público que só se tornavam mais constantes ou o destaque dado pela CNN para perguntas feitas, para os debates presidenciais dos Estados Unidos no ano seguinte, a partir do site. E ainda a compra do mesmo pela Google, que aconteceu ainda no ano de 2006. Assim, com a virada do ano de 2008 para 2009, percebeu-se um volume de publicações dez vezes maior em relação ao ano anterior (BURGEES; GREEN, 2009).

Dessa forma, pautando-se em 4 princípios (Liberdade De Expressão, o Direito a Informação, o Direito a Oportunidade e a Liberdade para Pertencer), que também são defendidos pela Constituição Federal brasileira, a rede consegue gerar um impacto social significativo. Conforme o próprio site, no ano de 2017, os 10 vídeos mais assistidos possuíram 630 milhões de visualizações, ou ainda 40 milhões de horas assistidas (YOUTUBE, 2017).

Percebe-se assim qual o grande potencial da rede para o desenvolvimento de uma série de atividades do MAD. Todavia, o canal do museu tem sido utilizado apenas com a função de possuir todos os vídeos que serão postados no site. Isso porque, mesmo possuindo uma série de benefícios, a rede possui um método de postagem bastante diferente (a informação em formato de texto geralmente não é notada), o que torna necessário adaptar todo o material antes de ser publicado.

Por isso, atualmente a principal função da rede é auxiliar na publicação de vídeos no site, pois a plataforma em que o MAD foi criado é bastante complexa quando se trata de trabalhos com vídeo, necessitando de um link para tanto. Estuda-se a possibilidade de utilização futura da rede sob uma nova perspectiva, aproveitando os recursos oferecidos pela mesma, assim como ocorre no Facebook e tem ocorrido no Instagram. Destacando-se como saída, por exemplo, o desenvolvimento de materiais específicos para o Canal.

c) O Twitter

O Twitter é uma rede social muito dinâmica, criada no ano de 2006 com a principal função de gerar comunicação rápida e eficiente entre os usuários,

sendo comparado com o sistema de mensagens SMS muita das vezes (D’MONTE, 2009). Assim, destaca-se que além da facilidade de utilização e da possibilidade do contato dinâmico entre os usuários, o site ainda oferece uma conectividade com outras redes sociais, permitindo que a informação não fique limitada somente aos twitts, perpassando outros campos.

O museu ainda não está inserido nele, mas a sua inclusão tem sido estudada, principalmente pela facilidade em manter contato com outras instituições museais e pontos de cultura, além de pessoas e ONGs que podem colaborar com as atividades do MAD e que não fazem parte das redes sociais citadas anteriormente. O método de publicação no Twitter era o principal desafio a ser enfrentado na utilização da rede, já que eram disponibilizados somente 140 caracteres para toda a informação em formato de texto. Atualmente o número de caracteres dobrou, tornando a aproximação do museu ainda mais viável.