3. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
3.12 OBJETIVOS DO CURSO .1 Objetivos gerais .1 Objetivos gerais
O Curso de graduação em Direito da FATEC-PR tem por objetivo formar bacharéis aptos ao exercício da cidadania e da ordem constitucional democrática brasileira, defensores dos direitos e garantias fundamentais, capacitados profissionalmente para atuar nos diversos campos do saber jurídico.
A inspiração que norteia o presente projeto pedagógico não é emprestar ao curso jurídico da FATEC-PR a missão de mero formador de técnicos em Direito, de meros exegetas de textos legais emanados do Estado e tampouco voltados essencialmente para a prática ou para a dogmática jurídica, mas, antes de tudo, profissionais conscientes de seu papel na sociedade, diante de sua realidade regional, sem descurar do mundo globalizado em que vivem e convivem.
O escopo maior do curso é o de formar profissionais do Direito aptos a enfrentar os desafios de um mercado de trabalho cada vez mais especializado,
plenamente apto a desenvolver suas atividades nos mais diversos segmentos do universo jurídico.
Todavia, o curso não pode centrar-se de forma exclusiva em determinadas áreas do conhecimento jurídico, devendo proporcionar ao acadêmico a formação nuclear associada à formação ético-humanística, numa esfera profissionalizante que seja plural e compatível com sua futura atuação no mercado de trabalho, permitindo também outras opções em áreas particularizadas do conhecimento de acordo com interesses específicos.
Busca o Curso de Direito, dentre outros objetivos: munir o estudante de conhecimentos humanísticos, possibilitando-lhe o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada; possibilitar ao aluno a aquisição, tanto na área jurídica quanto nas áreas afins, de um conjunto de conceitos fundamentais e de informações precisas, assegurando-lhe uma cultura geral bem ampla e uma formação profissional bem sólida; possibilitar ao discente a organização de sua vida acadêmica, preparando-o para utilizar os conteúdos propedêuticos e profissionalizantes no trabalho intelectual e na prática profissional; permitir-lhe o domínio de métodos, técnicas e habilidades específicas para cada área do saber jurídico; desenvolver-lhe as habilidades de pensar e formular juízos de valor para uma atuação transformadora no contexto em que vive, com a consciência crítica de cidadania; aprimorar-lhe o instrumental lingüístico para uma atuação profícua nas carreiras jurídicas; possibilitar- lhe a realização de relações interpessoais satisfatórias; munir-lhe dos recursos técnico-científicos necessários para interagir em questões sócio jurídicas nacionais e internacionais; e desenvolver-lhe a capacidade investigatória por meio de iniciação à pesquisa científica.
O Curso de Direito da FATEC-PR dá o devido valor às missões de um bacharel em Direito, onde quer que ele venha a exercê-las, concebendo-se como meio de formação profissional, cultural, de ensino, pesquisa e extensão.
Adota, assim, o pensamento dos expoentes do mundo universitário, entre os quais Anísio Teixeira, para o qual a universidade é a “reunião de adultos já avançados na experiência intelectual e profissional, com jovens à busca de formação e de seu preparo para atividades dentro e fora dela e, ao mesmo tempo, a instituição devotada à guarda e ao cuidado da cultura humana que lhe cabe zelar e lavrar como seu campo especial de trabalho” (“A Universidade de ontem e de hoje”, in Revista de Estudos Pedagógicos, nº 95, v. XLII, p. 29).
Destaquem-se, ainda, as lições de Alceu Amoroso Lima, a demonstrar a necessária preocupação com a missão cultural de um estabelecimento de ensino, que deve ter caráter primordial (“A Cultura Brasileira e a Universidade”, in Documenta, nº21, v.II, ps. 93 e 94).
Na concepção de ensino do presente curso estão também presentes os ensinamentos de Newton Sucupira, segundo os quais “a universidade moderna se destina à formação de profissionais qualificados de todos os tipos, à preservação, interpretação crítica e síntese do saber existente, a constituir o centro de excelência da investigação científica, a exercer missão cultural e educativa, e a participar ativamente na aplicação do saber”.
Em suma, com fulcro na Resolução CNE/CES n° 09/2004, este “curso de graduação em Direito deverá assegurar, no perfil do graduando, sólida formação geral, humanística e axiológica, capacidade de análise, domínio de conceitos e da terminologia jurídica, adequada argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais, aliada a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício da Ciência do Direito, da prestação da justiça e do desenvolvimento da cidadania”.
3.12.2 Objetivos específicos
O Curso de Direito da FATEC-PR objetiva preparar o futuro bacharel para operacionalizar o Direito nas diferentes áreas das carreiras jurídicas, públicas ou privadas, possibilitar-lhe vivências da prática profissional e iniciação cientifica, além de conscientizá-lo de seu compromisso para prosseguir em programas de aperfeiçoamento profissional e pós-graduado.
Especificando melhor, eis os objetivos do Curso de Direito, que devem alcançar o aluno em sua cognição, suas habilidades e suas atitudes:
Cognitivos:
O aluno deverá adquirir conhecimentos teórico-práticos necessários à sua vida extraescolar, em especial para:
• conhecer os conteúdos das disciplinas propedêuticas e do corpo jurídico;
• aperfeiçoar e desenvolver sua cultura geral e jurídica;
• desenvolver e vivenciar as atividades processuais simuladas e práticas nas diversas áreas de atuação profissional;
• desenvolver e vivenciar as atividades de negociação, mediação, conciliação, arbitragem e outras práticas extrajudiciais;
• conhecer a estrutura e o funcionamento dos diversos órgãos judiciários e de apoio técnico-jurídico;
• conhecer a estrutura e o funcionamento dos órgãos da Administração Pública;
• conhecer o processo legislativo e as regras de técnica legislativa;
• ter domínio do vernáculo para desenvolver redação técnico-jurídica e oratória forense;
• desenvolver técnicas de raciocínio e de argumentação para compreender, interpretar e valorar textos doutrinários e legais;
• ter conhecimentos básicos de informática aplicada ao Direito;
• ampliar conteúdos de temas jurídicos atuais e de alterações da legislação em seminários de aprofundamentos.
A) Habilidades:
O aluno deverá desenvolver as seguintes habilidades:
• acompanhar processos e cumprir prazos;
• atender clientes e acompanhar negociação preventiva e contenciosa;
• acompanhar cliente em Delegacia de Polícia;
• administrar equipes de trabalho;
• analisar com coerência aspectos práticos da vida em sociedade;
• analisar problemas e propor soluções jurídicas;
• aplicar a legislação;
• participar de trabalhos voluntários;
• capacitar-se para interrogar réus, ouvir partes e inquirir testemunhas;
• elaborar corretamente peças processuais;
• elaborar atas, contratos e pareceres;
• expressar-se fluentemente na linguagem escrita e oral;
• interpretar normas jurídicas;
• orientar estagiários;saber pesquisar doutrina e jurisprudência;
• saber tomar decisões.
B) Atitudes:
O aluno deverá ser estimulado a tomar atitudes que favoreçam um bom relacionamento pessoal. Para isso deverá:
• assumir postura ética e reconhecer suas implicações e responsabilidades profissionais;
• adequar-se a situações novas;
• ter raciocínio rápido e lógico;
• ter motivação para atualizar-se e aperfeiçoar-se continuamente;
• ser humilde, ter autocrítica e noção de suas potencialidades e limitações;
• ter perspicácia, bom senso e ponderação;
• ser criativo e saber improvisar quando necessário;
• saber ouvir, dialogar, interagir e trabalhar sob pressão;
• ser honesto e ter retidão de caráter;
• manter sigilo profissional;
• ter consciência de direitos e deveres de cidadania;
• ter e transmitir confiança;
• exercer a profissão com disposição e dinamismo;
• ter discernimento para julgamentos;
• ter empatia pelas carreiras jurídicas;
• ter urbanidade e fineza no trato pessoal;
• ser leal nas disputas jurídicas;
• ter perseverança no desempenho profissional.
Por fim, não se pode olvidar que um dos objetivos do Curso de Direito da FATEC-PR e deste projeto pedagógico é também cumprir a Resolução CNE/CES n°
09/2004, a LDB n° 9.394/96 e demais legislação pertinente e sempre aprimorar sua implementação em sintonia com a identidade e missão institucionais, viabilizando uma capacitação crítica para questionar as instituições jurídico-políticas vigentes e propor alternativas e desencadeando um processo em que educador e educando interajam na construção do conhecimento.
3.12.3 Condições para atingir os objetivos
É importante ressaltar a relevância da IES para região e sua reconhecida proposta de qualidade de ensino, apresentando uma excelente estrutura física, corpo docente qualificado e inovadora proposta pedagógica.
A IES apresenta um pessoal técnico-administrativo em quantidade adequada e sempre que necessário recruta e qualifica novos funcionários para atender o nível de qualidade exigido.