Os elementos da voz

A voz sem tropeços, sem defeitos físicos na produção é o suporte da locução. Vamos analisá-la em seus mais importantes elementos.

Voz, fala e locução

Voz é a capacidade de falar, de cantar ou de fazer locução. Estas atividades dependem da voz, como suporte, para seus melhores resultados. Temos a fala como a capacidade de comunicação oral, sonora. Se a pessoa emite apenas gritos e grunidos não se considera que seja detentora de voz. Ao contrário, por excesso, é possível que alguém que fala fique sem voz por certo tempo. Em casos extremos, até ruídos e gritos desaparecem na chamada afonia aguda.

Locução é a fala treinada, rica em modulação, ritmo e expressividade, própria do Rádio e da TV e utilizada também em outras situações. Comumente voz e fala são termos sinônimos. De forma mais correta, pode-se dizer voz falada, voz cantada ou voz locucionada. Locucionar, e não locutar, é fazer locução.

Elementos fundamentais da voz

Com a utilização de equipamentos eletrônicos na análise da voz, já foram identificadas mais de duas dezenas de componentes, ou referências, para avaliação técnica da fala. Em locução temos interesse apenas nos elementos fundamentais, aqueles que influenciam diretamente no comportamento do locutor e que, por isso mesmo, servem para o aprendizado rápido das técnicas de locução. São três os componentes básicos da voz a serem analisados.

Saiba que a fala com ajustes nestes elementos é essencial na locução. Os erros apresentados por locutores iniciantes estão sempre relacionados a falhas em pelo menos dois destes três fatores. Procure identificar na sua fala estes elementos. Verifique com atenção a fala dos locutores e ouça como utilizam os elementos fundamentais da voz (veja esquema seguinte).

Tom ou altura de voz

É produzido pelo número de vibrações das cordas vocais, originadas pela força do ar que sai dos pulmões. De forma prática, falamos em voz alta ou voz baixa. Quando se fala alto, as cordas vocais vibram muito; já quando se fala baixinho, poucas vibrações são utilizadas. Falamos também com voz fina – melhor dizer voz aguda – com muitas vibrações das cordas vocais; ou com voz grossa – melhor dizer voz grave – com poucas vibrações vocais. Entre as graves e agudas estão as médias.

Num apanhado geral, as vozes femininas são agudas ou médias e as masculinas médias ou graves. As vozes de tom médio são as mais encontradas. Ao falarmos animadamente, usamos um tom de voz que não provoca cansaço, definido como tom médio (t.m). O tm varia de pessoa para pessoa e tem como característica não exigir esforço respiratório adicional. Esse tom é importante referência no nosso aprendizado, pois é a partir dele que fazemos locução.

Intensidade ou volume

É a força expiratória que usamos ao falar, o volume de ar que liberamos em certa fração de tempo. Quando estamos dormindo ou calados, respiramos sem esforço. Quando falamos, o esforço respiratório é mínimo. Quando cantamos ou fazemos locução, o esforço respiratório é máximo. O bom condicionamento respiratório rende alto dividendo na locução.

Ritmo – velocidade

Ao falarmos, não o fazemos continuadamente, sem pausas. Ao jogo de falas e pausas denominamos ritmo. Associada ao ritmo está a velocidade da fala, que não é o único valor a considerar. A forma de dizer, de dar expressividade, também é fundamental. Na prática, ritmo e velocidade quase se confundem.

Impostação da voz

É a harmonização de tons, ritmos e intensidades - falar num tom adequado, com boa intensidade e com ritmo apropriado é o que denominamos impostação de voz, um verdadeiro abraço sonoro com as palavras.

Um curso de locução também é um curso de impostação de voz. Quando alguém afirma que uma pessoa tem voz de locutor quer dizer que aquela voz tem certa impostação, lembra as vozes dos locutores de qualidade. Impostar bem a voz exige pelo menos seis meses de exercícios diários.

Para boa impostação, também recuamos o ponto de emissão da fala para a zona do Ô, como em ombro e ontem.

Elementos estéticos da voz

A voz transmite nossas emoções de forma mais ampla que a fisionomia e o olhar. Por experiência, os adultos sabem distinguir mudanças de tons que indicam raiva, alegria, indiferença, entusiasmo, depressão e que muitas vezes mudam completamente o significado das palavras utilizadas. A ironia, o prazer

Na locução, a atitude positiva, entusiasmada, alegre, concorre para melhor desempenho profissional tanto no Rádio quanto na TV, identificados como fontes de diversão e laser pelo ouvinte, pelo telespectador.

Ressonância e timbre

Ressonância é a projeção e modificação da voz a partir da glote, na passagem pela garganta, boca e nariz. Os sons da fala ora são reforçados, ora são atenuados, de forma única, caracterizando a sonoridade final denominada timbre, específica de cada falante.

O timbre é uma marca pessoal que depende essencialmente da forma física da cabeça, da garganta e da maneira de articular as palavras. A impostação modifica levemente o timbre, tornando-o agradável.

Atitude comunicativa

Defini-se atitude comunicativa como a capacidade individual de fazer locução com observação das circunstâncias do momento, na busca de um objetivo comunicativo. Apresentação entusiasmada (em musicais), quando necessária. Locução neutra - notícias - quando o momento exigir. Locução sempre voltada para envolver o ouvinte.

A atitude comunicativa é o mais essencial dos elementos da fala. Para ajustarmos nossa fala, precisamos saber qual o objetivo da comunicação: entreter, informar, educar, fazer refletir?

Identificado o objetivo, colocamos a interpretação correspondente, buscamos levar o ouvinte a reagir de modo a alcançar nosso objetivo. Tom - ritmo - intensidade e atitude comunicativa estão sempre juntos.

Responsabilidade social

O locutor como agente social, por suas palavras, pode concorrer para o bem-estar geral da comunidade em que trabalha ou pode gerar desarmonia e desencadear a multiplicação de ações marginais. Reputações podem ser irremediavelmente maculadas, mesmo sem razão, por apressado juízo do comunicador. Leve em conta estes aspectos no seu trabalho. Faça da locução um instrumento de crescimento pessoal.

QUESTIONÁRIO I

Avaliação de aprendizado – Conceitos básicos

Responda as questões formuladas abaixo.

1. O que é a fala? Como é produzida? Qual a importância da respiração na fala? Por que a respiração deve ser nasal?

2. Quais são os elementos da voz? Dê o conceito de tom de voz em seus dois aspectos: físicos e de percepção acústica

3. O que é volume de voz? Qual a percepção prática de volume de voz? 4. Como varia o ritmo? Qual a importância das pausas no ritmo?

5. O que é impostação de voz? Como impostar a voz?

6. Fale sobre ressonância e como ocorre. O que é timbre de voz? 7. Existe uma voz ideal para fazer locução? Por quê?

8. Se aumentarmos a intensidade, aumentamos o ritmo? 9. Se aumentarmos o ritmo, aumentamos a altura de voz? 10. Por que a locução também assegura impostação à voz? 11. O que é atitude comunicativa?

12. O que se entende por responsabilidade social do locutor? 13. O que é mesmo locução? Fazer locução é locutar?