Participantes na recolha de dados diagnósticos – Alunos

Esta amostra foi caraterizada tendo por base os dados obtidos nas primeiras 18 questões contempladas na primeira parte do questionário de recolha de dados inicial aplicado aos alunos constantes do anexo XI.

A amostra foi constituída por 17 das 42 turmas existentes na escola sede, tendo 491 dos 832 alunos da referida escola. Porém, dos 491 alunos da amostra apenas 131 responderam ao questionário.

O grupo de participantes foi constituído por 74 alunos do sexo feminino (56,5%) e 57 alunos do sexo masculino (43,5%).

Gráfico 4. Género – Alunos (Recolha Diagnóstica)

No universo de 131 alunos respondentes, a amostra possui 44,3% de alunos com idades compreendidas entre os 16 e 18 anos, 38,2% com idades compreendidas entre os 14 e 15 anos, 10,7% com idades compreendidas entre os 12 e 13 anos e 6,9% com mais de 18 anos.

Gráfico 5. Idades – Alunos (Recolha Diagnóstica)

No universo de 131 alunos respondentes, a amostra possui 47,3% de alunos que frequentam o 3º ciclo e 52,7% de alunos que frequentam o ensino secundário.

Gráfico 6. Nível de ensino – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Frequência de estudo

No universo de 131 alunos respondentes, a amostra possui 63,4% que afirmou estudar regularmente e 36,6% que referiu que não estudam regularmente. A amostra possui 42,7% que referiu que estudam durante a semana e 42% que afirmou que estuda durante o fim de semana. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

Frequência de Estudo N % Estudas regularmente Sim 83 63,4 Não 48 36,6 Total 131 100 Quando Durante a semana 56 42,7

Durante o fim de semana 55 42

Tabela 13. Frequência de estudo – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Utilização de computador ou outros dispositivos e respetivos Tipos

No universo de 131 alunos respondentes, a amostra possui 95,4% que utiliza regularmente o computador ou outros dispositivos, sendo que 84% utiliza o computador portátil, 29,8% utiliza o computador de secretária, 3,8% utiliza o dispositivo Tablet, 2,3% utiliza o Telemóvel, e apenas 0,8% utiliza o SmartPhone. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

Tipo de dispositivo N % Computador de secretária 39 29,8 Computador Portátil 110 84 Tablet 5 3,8 Telemóvel Smartphone 4 3,1

Tabela 14. Tipo de dispositivo utilizado – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Locais onde utilizam computador / tablet

No que respeita aos locais de utilização de computador/tablet, no universo de 131 alunos respondentes, 93,9% referiu que utiliza em casa, 32,8% utiliza na escola, 28,2% utiliza em casa de amigos, 26% utiliza em casa de familiares e apenas 0,8% utiliza noutros locais, tais como, Lan Partys. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

Relativamente ao local de utilização do equipamento computador/tablet na escola, no universo de 131 alunos respondentes, 22,1% utiliza o computador na Biblioteca, 19,1% utiliza o computador em sala de aula e apenas 5,3% no salão de alunos. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

Locais onde utilizam o computador / tablet N % Casa 123 93,9 Escola 43 32,8 Biblioteca 29 22,1 Sala de aula 25 19,1 Salão de alunos 7 5,3 Casa de amigos 37 28,2 Casa de familiares 34 26,0 Outros locais Lan Partys 1 0,8

Tabela 15. Local de utilização do computador/tablet – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Frequência de utilização de um computador / tablet

Dos 125 alunos respondentes que afirmam utilizar regularmente o computador, 13% utiliza o computador/tablet 1 a 3 dias por semana, 19,1% utiliza 4 a 6 dias por semana e os restantes 63,4% utiliza todos os dias o referido equipamento.

Frequência de utilização de computador / Tablet

N %

1 a 3 dias por semana 17 13,0

4 a 6 dias por semana 25 19,1

Todos os dias 83 63,4

Tabela 16. Frequência de utilização de computador / Tablet – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Acesso à Internet quando utiliza o computador ou outro dispositivo

Dos 125 alunos respondentes que afirmam utilizar regularmente o computador, no que respeita à utilização da Internet quando o aluno utiliza o computador ou outro dispositivo, 0,8% nunca acede, 3,1% acede poucas vezes, 25,2% utiliza na maioria das vezes e 66,4% utiliza sempre.

Acesso à Internet quando utiliza o computador ou outro dispositivo

N %

Nunca 1 0,8

Poucas vezes 4 3,1

Na maioria das vezes 33 25,2

Sempre 87 66,4

- Dispositivos em que acede à Internet

No universo de 131 alunos respondentes, no que respeita à utilização da Internet nos diferentes dispositivos, 82,4% referiu que acede à Internet através de um portátil, 33,6% através do seu computador de secretária, 18,3% através de um telemóvel e apenas 4,6% através de um Tablet. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

Tipo de dispositivo N % Computador de secretária 44 33,6 Computador Portátil 108 82,4 Tablet 6 4,6 Telemóvel Smartphone 24 18,3

Tabela 18. Dispositivo que utiliza para aceder à Internet – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Locais onde os alunos acedem à Internet

No universo de 131 alunos respondentes, no que respeita à utilização da Internet nos diferentes locais, 92,4% referiu que acede à Internet na sua casa, 41,2% utiliza na Escola, 26% utiliza em casa de amigos, 26,7% utiliza em casa de familiares e 0,8% utiliza em outros locais, tais como, Lan Partys. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

No universo de 131 alunos respondentes, no que respeita à utilização da Internet nos diferentes locais da Escola, 27,5% referiu que acede à Internet na Biblioteca, 19,8% na Sala de Aula e apenas 9,2% no Salão de Alunos. Salienta-se que neste tipo de questão o aluno podia selecionar mais do que uma opção.

Locais onde acedem à Internet

N % Casa 121 92,4 Escola 54 41,2 Biblioteca 36 27,5 Sala de aula 26 19,8 Salão de alunos 12 9,2 Casa de amigos 34 26,0 Casa de familiares 35 26,7 Outros locais Lan Partys 1 0,8

- Tempo de ligação à Internet por semana

No universo de 131 alunos respondentes, no que respeita ao tempo de ligação à Internet por semana, a amostra possui 4,6% de alunos que acede menos de 1 hora, 16,8% que acede entre 1 a 3 horas, 22,1% que acede entre 3 a 7 horas, 16,8% que acede entre 7 a 15 horas, 15,3% que acede entre 15 a 25 horas e 19,1% que acede mais de 25 horas por semana.

Tempo de ligação à Internet

N % Menos de 1 hora 6 4,6 Entre 1 a 3 horas 22 16,8 Entre 3 a 7 horas 29 22,1 Entre 7 a 15 horas 22 16,8 Entre 15 a 25 horas 20 15,3 Mais de 25 horas 25 19,1

Tabela 20. Tempo de ligação à Internet – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Frequência de utilização da BE

No universo de 131 alunos respondentes, no que respeita à utilização BE, 44,3% referiu que frequenta a BE enquanto que os restantes 55,7% mencionaram o contrário.

No universo dos 58 alunos que utilizam a BE, 35,9% utiliza-a entre 1 a 3 dias por semana, 4,6% utiliza-a entre 4 a 6 dias por semana e os restantes 3,8% utiliza-a todos os dias.

Frequência de utilização da BE

N %

1 a 3 dias por semana 47 35,9

4 a 6 dias por semana 6 4,6

Todos os dias 5 3,8

Tabela 21. Frequência de utilização da BE – Alunos (Recolha Diagnóstica)

- Tipo de utilização da BE

No universo dos 58 alunos que utilizam a BE, 16% utiliza-a para estudo, 9,9% para fazer os TPC, 31,3% para realizar trabalhos de grupos, 4,6% para leitura informal

de periódicos, 3,8% para leitura de livros, 3,8% para pesquisar na documentação existente (livros ou outros), 1,5% para pesquisar em formato digital (CD-ROM) e 17,6% para pesquisar em formato digital (Internet).

Tipo de utilização da BE

N %

Estudo 21 16,0

Fazer os TPC 13 9,9

Realizar trabalhos de grupo 41 31,3

Leitura informal dos periódicos 6 4,6

Leitura de livros 5 3,8

Pesquisar na documentação existente (livros ou outros) 5 3,8

Pesquisar em formato digital (CD-ROM) 2 1,5

Pesquisar em formato digital (Internet) 23 17,6

Tabela 22. Tipo de utilização da BE – Alunos (Recolha Diagnóstica)