Estrutura da sentença:Estrutura da sentença:
3.3 Tipos de períodos Tipos de períodos
3.3.1 Período composto (compound sentence) Período composto (compound sentence)
3.3 Tipos de períodosTipos de períodos
Uma forma de categorizar as sentenças é através das orações que elas contêm. Nesse ponto, Uma forma de categorizar as sentenças é através das orações que elas contêm. Nesse ponto, a definição de oração (clause) tem que estar
a definição de oração (clause) tem que estar clara em sua mente.clara em sua mente.
É importante você perceber que, de acordo com essa definição, sentenças simples são ora- É importante você perceber que, de acordo com essa definição, sentenças simples são ora- ções. Isso porque, conforme você estudou na disciplina M
ções. Isso porque, conforme você estudou na disciplina Morfologia da Língua Inglesa, a orfologia da Língua Inglesa, a sentençasentença simples deve conter um sujeito e um verbo. Toda sentença simples é uma oração, mas nem toda simples deve conter um sujeito e um verbo. Toda sentença simples é uma oração, mas nem toda oração configura uma sentença simples. Existem diferenças que ficarão claras para você à medi- oração configura uma sentença simples. Existem diferenças que ficarão claras para você à medi- da que avançarmos os estudos sobre os
da que avançarmos os estudos sobre os períodos compostos por subordinação. Observe:períodos compostos por subordinação. Observe:
Susie sings in Susie sings in the showerthe shower clause/simple clause/simpleperíodoperíodo
When Susie sings in the When Susie sings in the showershower clause clause
As sentenças se classificam em: As sentenças se classificam em: Simple:
Simple:período simples. Contém uma única período simples. Contém uma única oração independente.oração independente.
I don’t like cats.I don’t like cats.
Our school basketball team lost their Our school basketball team lost their last game of the season 75-68.last game of the season 75-68.
Compound:
Compound: período composto por coordenação. Contém duas ou mais orações indepen-período composto por coordenação. Contém duas ou mais orações indepen- dentes que são ligadas umas às outras
dentes que são ligadas umas às outras por conjunções coordenadas.por conjunções coordenadas.
•
• I don’t like cats, and my sister doesn’t like dogs.I don’t like cats, and my sister doesn’t like dogs. •
• You can call me, or you can come here.You can call me, or you can come here.
Complex:
Complex:período composto por subordinação. Contém uma oração independente e umaperíodo composto por subordinação. Contém uma oração independente e uma oração subordinada ligadas por uma conjunção subordinativa.
oração subordinada ligadas por uma conjunção subordinativa.
•
• I don’t like dogs that bark at I don’t like dogs that bark at me.me. •
• YYou can call me, although I ou can call me, although I want you to come here.want you to come here.
Compound-complex:
Compound-complex:período composto por coordenação e subordinação. Contém três ouperíodo composto por coordenação e subordinação. Contém três ou mais orações, sendo que uma delas é uma
mais orações, sendo que uma delas é uma oração independente.oração independente.
•
• I don’t like cats, and my sister doesn’t like dogs because they I don’t like cats, and my sister doesn’t like dogs because they make her sneeze.make her sneeze. •
• YYou can call me, or ou can call me, or you can come here since we you can come here since we have a lot to talk.have a lot to talk.
Até aqui tudo bem? A intenção é que você tenha uma noção bem geral dos componentes Até aqui tudo bem? A intenção é que você tenha uma noção bem geral dos componentes sentenciais, bem como de suas respectivas funções sintáticas. Também achamos oportuno fami- sentenciais, bem como de suas respectivas funções sintáticas. Também achamos oportuno fami- liarizá-lo com os tipos de sentenças e as relações estabelecidas entre elas através das conjunc- liarizá-lo com os tipos de sentenças e as relações estabelecidas entre elas através das conjunc- tions. A partir da próxima seção faremos uma análise mais detalhada de cada tipo de período. tions. A partir da próxima seção faremos uma análise mais detalhada de cada tipo de período. Vamos lá?
Vamos lá?
3.3.1 Período composto (compound sentence)
3.3.1 Período composto (compound sentence)
Uma sentença simples – que
Uma sentença simples – que também é considerada uma oração – pode ser também é considerada uma oração – pode ser combinada comcombinada com outra sentença simples (outra oração) para formar um período composto (compound sentence). outra sentença simples (outra oração) para formar um período composto (compound sentence). Por exemplo, a sentença simples Susie sings in
Por exemplo, a sentença simples Susie sings in the shower, ao ser combinada com Jack accompa-the shower, ao ser combinada com Jack accompa- nies her on the
nies her on the piano, forma um período composto.piano, forma um período composto.
•
• Susie sings in the Susie sings in the shower and Jack accompanies her on the shower and Jack accompanies her on the piano.piano.
Quando sentenças simples são ligadas – tornando-se partes de um período composto – Quando sentenças simples são ligadas – tornando-se partes de um período composto – passamos a chamá-las de orações independentes (independent clauses). Orações independentes passamos a chamá-las de orações independentes (independent clauses). Orações independentes são aquelas que, apesar de estarem unidas em uma única sentença, são igualmente importantes são aquelas que, apesar de estarem unidas em uma única sentença, são igualmente importantes gramaticalm
gramaticalmente. Isto quer dizer que a ente. Isto quer dizer que a ordem das orações em um período composto pode ser in-ordem das orações em um período composto pode ser in-
DICA
DICA
O que caracteriza uma
O que caracteriza uma
sentença simples não é
sentença simples não é
a sua extensão, mas sim
a sua extensão, mas sim
o fato dela ter em sua
o fato dela ter em sua
estrutura apenas um
estrutura apenas um
sujeito e um verbo.
41
41
vertida sem que ele se torne agramatical. As orações que formam um período composto são ge- vertida sem que ele se torne agramatical. As orações que formam um período composto são ge- ralmente ligadas por conjunções coordenativas (coordinating conjunctions) seguidas de vírgula. ralmente ligadas por conjunções coordenativas (coordinating conjunctions) seguidas de vírgula. Podemos ainda omitir a conjunção e separar as orações com ponto e vírgula.
Podemos ainda omitir a conjunção e separar as orações com ponto e vírgula.
•
• Brazil is a rich country.Brazil is a rich country. •
• It has many poor people.It has many poor people.
•
• Brazil is a rich Brazil is a rich country, but it has many poor people.country, but it has many poor people. •
• Brazil is a rich country Brazil is a rich country ; ; it has many poor people. it has many poor people.
COMPOUND SENTENCE COMPOUND SENTENCE
Vamos abrir um parêntese aqui para falar um pouco sobre as conjunções que, como você já Vamos abrir um parêntese aqui para falar um pouco sobre as conjunções que, como você já deve saber, são palavras de ligação – linking words ou joining words – que conectam uma ora- deve saber, são palavras de ligação – linking words ou joining words – que conectam uma ora- ção a outra. São palavras funcionais, mas possuem carga semântica e conferem ideia de adição, ção a outra. São palavras funcionais, mas possuem carga semântica e conferem ideia de adição, contradição
contradição, consequência, causa e , consequência, causa e efeito, etc. às orações que são unidas efeito, etc. às orações que são unidas por elas. As conjunçõespor elas. As conjunções usadas nos períodos compostos são:
usadas nos períodos compostos são: Coordinating conjunction:
Coordinating conjunction:é o tipo mais simples de conjunção e conecta duas ideias deé o tipo mais simples de conjunção e conecta duas ideias de igual importância. Conecta palavras que são gramaticalmente similares. Por exemplo, dois subs- igual importância. Conecta palavras que são gramaticalmente similares. Por exemplo, dois subs- tantivos (ball and bat), dois verbos (running and palying), duas
tantivos (ball and bat), dois verbos (running and palying), duas sentenças:sentenças:
•
• Tom was running and playing with his ball and bat, but he did not watch where he was going.Tom was running and playing with his ball and bat, but he did not watch where he was going.
As conjunções coordenativas são: As conjunções coordenativas são:
◄
◄ Figura 24: The societyFigura 24: The society
for endangered for endangered grammar grammar Fonte: Disponível em Fonte: Disponível em savagechickens.com/ savagechickens.com/ images/chickensemico- images/chickensemico-
lon.jpg. Acesso em 12 jan.
lon.jpg. Acesso em 12 jan.
2010.
42
42
Perceba que as iniciais de cada conjunção em destaque formam um acrônimo – FANBOYS Perceba que as iniciais de cada conjunção em destaque formam um acrônimo – FANBOYS – que facilita a memorização. Sem dúvida, as principais conjunções coordenativas são and, but e – que facilita a memorização. Sem dúvida, as principais conjunções coordenativas são and, but e or. Apresentamos abaixo algumas das possíveis relações que são estabelecidas entre as orações or. Apresentamos abaixo algumas das possíveis relações que são estabelecidas entre as orações através destas conjunções:
através destas conjunções:
•
• For For estabelece relação de causa entre estabelece relação de causa entre as oraçõesas orações ; ; •
• And And estabelece relação de sequência, resultado entre as estabelece relação de sequência, resultado entre as oraçõesorações ; ; •
• Nor Nor estabelece relação de exclusão entre as estabelece relação de exclusão entre as oraçõesorações ; ; •
• But But estabelece relação de contradição entre as orações estabelece relação de contradição entre as orações ; ; •
• Or Or estabelece relação de possibilidade entre as orações estabelece relação de possibilidade entre as orações , ,sendo que uma das possibilidadessendo que uma das possibilidades
elimina a outra; elimina a outra;
•
• YeYet t estabelece relação de contradição entre as orações estabelece relação de contradição entre as orações ; ; •
• SoSo estabelece relação de consequência entre as estabelece relação de consequência entre as oraçõesorações..
Agora, leia com atenção os exemplos e confirme a relação estabelecida entre as orações Agora, leia com atenção os exemplos e confirme a relação estabelecida entre as orações através das conjunções. Note que, mesmo unidas por conjunções coordenativas, as orações através das conjunções. Note que, mesmo unidas por conjunções coordenativas, as orações mantêm a característica de independência, ou seja, uma não depende da outra para transmitir mantêm a característica de independência, ou seja, uma não depende da outra para transmitir significado.
significado.
•
• I’m not eating chocolate, for I’m on a dietI’m not eating chocolate, for I’m on a diet •
• She went away, and everybody got sad.She went away, and everybody got sad. •
• They didn’t come, nor did they send us They didn’t come, nor did they send us a message.a message. •
• He studied hard, but he He studied hard, but he didn’t do well in the test.didn’t do well in the test. •
• He can sleep on the sofa, or he can go to a hotel.He can sleep on the sofa, or he can go to a hotel. •
• She doesn’t like Paulo Coelho, yet she She doesn’t like Paulo Coelho, yet she read As Valquíriasread As Valquírias.. •
• It rained heavily, so I couldn’t go out.It rained heavily, so I couldn’t go out.
Correlative conjunction:
Correlative conjunction: é um tipo de conjunção coordenativa formada por pares de pa-é um tipo de conjunção coordenativa formada por pares de pa- lavras que estabelecem entre si uma relação de reciprocidade ou complementaridade. As con- lavras que estabelecem entre si uma relação de reciprocidade ou complementaridade. As con- junções correlativas conectam palavras, sintagmas
junções correlativas conectam palavras, sintagmas e orações e orações que são que são gramaticalmentgramaticalmente similarese similares – substantivo com substantivo; adjetivo com adjetivo; sintagma com sintagma; etc. São sempre – substantivo com substantivo; adjetivo com adjetivo; sintagma com sintagma; etc. São sempre usadas em pares e conectam ideias de igual valor. É interessante notar que a segunda palavra usadas em pares e conectam ideias de igual valor. É interessante notar que a segunda palavra deste tipo de conjunção é
deste tipo de conjunção é sempre uma conjunção coordenativa.sempre uma conjunção coordenativa.
•
• Both men Both men and woand women shomen should huld have equave equal rights.al rights.
A Figura 26 mostra como o período é estruturado com as
A Figura 26 mostra como o período é estruturado com as conjunções correlativas:conjunções correlativas:
DICA
DICA
Ao unir duas orações
Ao unir duas orações
por uma conjunção
por uma conjunção , ,useuse
vírgula antes dela.
vírgula antes dela.
I Love pancake I Love pancake , , but but
my husband doesn’t.
my husband doesn’t.
DICA
DICA
A conjunção nor não é
A conjunção nor não é
tão comumente usada
tão comumente usada
como as demais. Obser-
como as demais. Obser-
ve o seu uso:
ve o seu uso:
She can’t go out. She She can’t go out. She
can’t use the computer.
can’t use the computer.
She Shecan’tcan’t go out, go out,
nor
norcancan she use the she use the
computer. computer. verbo auxiliar na verbo auxiliar na negativa negativa
verbo auxiliar na afir-
verbo auxiliar na afir-
mativa precedendo o mativa precedendo o sujeito sujeito Figura 25: Coordinating Figura 25: Coordinating conjunctions conjunctions Fonte: Disponível em ggu-
Fonte: Disponível em ggu-
ru.com/images/conjnIn- ru.com/images/conjnIn- terj/conjinterf.gif. Acesso terj/conjinterf.gif. Acesso em 12 jan. 2010. em 12 jan. 2010. Figura 26: Correlative Figura 26: Correlative conjunctions 1 conjunctions 1 Fonte: Disponível em to-
Fonte: Disponível em to-
wson.edu/ows/paral5.jpg. wson.edu/ows/paral5.jpg. Acesso em 12. jan. 2010. Acesso em 12. jan. 2010.
43
43
Agora observe os exemplos. Você é capaz de identificar a relação estabelecida entre as ora- Agora observe os exemplos. Você é capaz de identificar a relação estabelecida entre as ora- ções através das
ções através das conjunções correlativas?conjunções correlativas?
•
• He watched both lion and He watched both lion and tiger.tiger. •
• Neither Sue nor Ammy will come.Neither Sue nor Ammy will come. •
• Jean is not only intelligent but also polite.Jean is not only intelligent but also polite. •
• They can either go to the beach or to the countryside.They can either go to the beach or to the countryside. •
• He did not know whether to exit the freeway at Orange Avenue or to exit the freeway atHe did not know whether to exit the freeway at Orange Avenue or to exit the freeway at
Cherry Avenue. Cherry Avenue.
•
• This perfume doesn’t smell as good as This perfume doesn’t smell as good as yours.yours.
Confira se suas conclusões estão corretas: Confira se suas conclusões estão corretas:
•
• Both...and estabelece relação de adição entre as orações;Both...and estabelece relação de adição entre as orações; •
• Neither...Neither...nor estabelece relação de nor estabelece relação de exclusão entre as orações;exclusão entre as orações; •
• Notonly...but also estabelece relação de adição entre asNotonly...but also estabelece relação de adição entre as •
• Either.Either...or estabelece relação de ..or estabelece relação de alternância, possibilidade entre as alternância, possibilidade entre as orações;orações; •
• WhetherWhether... or estabelece ... or estabelece relação de alternância, possibilidade entre relação de alternância, possibilidade entre as orações;as orações; •
• As...as estabelece relação de igualdade entre as As...as estabelece relação de igualdade entre as orações.orações.
Analise períodos compostos da
Analise períodos compostos da Figura 28:Figura 28:
A. Itried to speak Spanish, and my friendtried to speak English. A. Itried to speak Spanish, and my friendtried to speak English. B. Alejandroplayed football, soMariawent shopping.
B. Alejandroplayed football, soMariawent shopping. C. Alejandroplayed football, forMariawent shopping. C. Alejandroplayed football, forMariawent shopping.
Não há dúvidas de que os três exemplos da Figura 28 são de períodos compostos, right? Não há dúvidas de que os três exemplos da Figura 28 são de períodos compostos, right? Cada período é formado por duas orações, que estão ligadas por uma conjunção coordenativa Cada período é formado por duas orações, que estão ligadas por uma conjunção coordenativa precedida de vírgula. Observe como a escolha da conjunção pode mudar totalmente a relação precedida de vírgula. Observe como a escolha da conjunção pode mudar totalmente a relação de sentido entre as orações. Os períodos B e C são idênticos, exceto pela conjunção. No período de sentido entre as orações. Os períodos B e C são idênticos, exceto pela conjunção. No período B, Alejandro foi jogar bola, e como consequência Maria foi fazer compras. Já no período C, Ale- B, Alejandro foi jogar bola, e como consequência Maria foi fazer compras. Já no período C, Ale- jandro foi
jandro foi jogar bola jogar bola porque Maria porque Maria foi fazer foi fazer compras e, compras e, provavprovavelmente, ele elmente, ele não tinha não tinha nada paranada para fazer.
fazer.
Agora analise os períodos abaixo e responda: de que
Agora analise os períodos abaixo e responda: de que tipo são?tipo são?
•
• Judy and Sam w Judy and Sam went to a party and danceent to a party and danced a lot.d a lot. •
• Judy got tired, Judy got tired, and Sam took heand Sam took her home.r home.
Se você respondeu que o primeiro exemplo é um período simples e o segundo é um perío- Se você respondeu que o primeiro exemplo é um período simples e o segundo é um perío- do composto, parabéns! No primeiro período tanto o sujeito quanto o verbo são compostos; o do composto, parabéns! No primeiro período tanto o sujeito quanto o verbo são compostos; o segundo período é formado por duas orações independentes.
segundo período é formado por duas orações independentes.