OS PRONOMES PESSOAIS NO ESPANHOL

Tradicionalmente os pronomes pessoais são definidos como palavras que servem para fazer referências a distintas pessoas gramaticais. Nas palavras de Matte Bon (2009, p. 241) “los pronombres personales se definen en relación con el acto de la enunciación”, uma vez que correspondem a “los papeles de enunciador,

destinatario del mensaje y tercera persona”. Ou seja, no ato de fala, a primeira

pessoa do singular desempenha o papel do emissor e a segunda pessoa do singular possui a função de destinatário da mensagem. Já a terceira pessoa, não está diretamente envolvida na interação comunicativa, não é nem emissor e nem destinatário. E pelo fato de não ser inserido no discurso, por vezes, a terceira pessoa é considerada como “no-persona” (ENRÍQUEZ, 1984, p. 65).

Em termos gramaticais, na definição dada por Fernández Soriano (1999, p. 1211),

El pronombre pertenece a la clase del sustantivo al menos en un sentido: tiene propiedades comunes con los nombres adjetivos, así como el artículo, categorías estas que conforman la expansión máxima canónica de las expresiones nominales. El pronombre personal desempeña, de hecho, las mismas funciones sintácticas que el sustantivo (que los sintagmas nominales). Se distingue del nombre común en que este posee rasgos semánticos inherentes, de modo que se le puede atribuir un significado léxico constante. Ese significado, por otro lado, puede ser restringido mediante complementos de distinto tipo, que constriñen su denotación (la mesa redonda). Una propiedad fundamental del pronombre es, por el contrario, la de carecer de contenido semántico: se trata de elementos ‘vacíos’, que adquieren significado de modo ocasional, dependiendo de las circunstancias del discurso. El pronombre, además, denota de modo inequívoco, de ahí que no pueda llevar determinantes, modificadores ni complementos: constituye por sí solo una expansión máxima nominal.

De acordo com Fernandez Soriano (1999), ao longo da tradição gramatical o pronome foi uma categoria que levantou polêmica quanto a sua definição e inserção em uma determinada classe, visto que entre os gramáticos, alguns reconhecem os pronomes como uma parte independente da oração e outros não. A RAE, por exemplo, faz parte dos que sustentam a ideia generalizada de agrupar o pronome junto com o nome. Já entre os autores que defendem a existência do pronome como categoria independente, se fala de substituição, considerando o pronome como a

unidade linguística que substitui o nome a fim de evitar repetições21. Fernandez

Soriano (1999) ressalta que este foi um conceito criticado por alguns autores (ALONSO e HENRÍQUEZ UREÑA, 1975; RAE, 1973), que o fizeram partindo de pontos de vista distintos.

Na tabela abaixo estão apresentadas as formas de pronomes pessoais em uso na língua espanhola: Pessoa Sujeito Complemento da Preposição Complemento Indireto Complemento Direto Singular 1ª pessoa yo mí me

2ª pessoa tú, vos22 ti, vos te

2ª pessoa usted usted

le/se23

le

3ª pessoa el el lo/le

3ª pessoa ella ella la

Plural 1ª pessoa nosotros nosotras nosotros nosotras nos 2ª pessoa vosotros vosotras vosotros vosotras os

2ª pessoa ustedes ustedes

les/se

ustedes

3ª pessoa ellos ellos los

3ª pessoa ellas ellas las

Tabela 1. Pronomes Pessoais do Espanhol

21 _{Embora a definição diga que o pronome substitua o nome, ele é usado para substituir todo o}

sintagma nominal.

22 _{A forma vos é referente ao fenômeno linguístico voseo, que consiste em usar pronome vos em}

vez do pronome tú na segunda pessoa do singular, ambas de maneira informal.

23 _{Na ocorrência complemento direto em terceira pessoa (lo/la/los/la),os pronomes le/les são}

Em espanhol, os pronomes pessoais podem expressar pessoa, gênero, número e caso. São as palavras usadas para se referir a qualquer uma das três pessoas gramaticais sem usar um substantivo. Eles podem desempenhar o papel de sujeito, de complemento direto ou de complemento indireto. Como pode ser observado em (1):

(1) a. Tú tienes razón.

b. ¡Ojalá pudiera decidir yo!

c. La reservé hace una semana. (mesa) d. El director le envió un aviso. (a él/ella)

No exemplo em (1a) a forma tú cumpre a função gramatical de sujeito da oração e concorda em pessoa e número com o verbo conjugado. O exemplo em (1b) possui o pronome pessoal yo também em função de sujeito, ainda que posicionado no final da oração. Em (1c) o pronome la substitui o antecedente mesa não citado na sentença, porém conhecido pelo interlocutor, cumprindo a função de objeto direto. E a função de complemento indireto é executada por le em (1d), referindo-se a él ou a ella.

Para a análise apresentada neste trabalho, vamos nos ater aos sujeitos pronominais, vide tabela 2, deixando de lado as outras possíveis funções gramaticais e outros tipos de pronomes.

Singular Plural

Primeira Pessoa yo _{nosotros (masc.)} nosotras (fem.)

Segunda Pessoa24 tú / vos

vosotras (fem.) vosotros (masc.) usted 25 _{ustedes (uds.)} Terceira Pessoa él (masc.) _{ella (fem.)} ellos(masc.) _{ellas (fem.)}

Tabela 2. Sujeitos Pronominais

24 _{Fontanella de Weinberg (1999) destaca o uso de duas formas para a 2ª do singular: tú, como uma}

forma que esboça confiança e informalidade e usted, em geral, aparece como marca de formalidade.

25 _{A forma usted é comumente usada como pronome de segunda, porém, gramaticalmente se}

4.1.2 Contraste, ênfase e ambiguidade

As gramáticas tradicionais consideram o uso explícito do sujeito pronominal como um caso de contraste, ênfase ou ambiguidade. Ainda que, segundo Peskova (2015), os estudos empíricos demonstrem que o uso do pronome sujeito é um fenômeno variável ligado a outros fatores, como a pessoa gramatical ou a semântica verbal.

De acordo com Luján (1999), o uso explícito de um pronome pessoal tônico em uma posição normal de omissão obedece às razões de distinção feita pela gramática tradicional entre ênfase e contraste. Observem-se os exemplos de (2):

(2) a. Nunca me verás (a mí) haciendo eso. b. Prometió que (ella) vendría a la reunión.

c. Esa tarea la terminas (tú) cuando puedas. (LUJÁN, 1999, p. 1277)

Os exemplos em (2) marcam ênfase ou contraste por serem comumente não explícitos nas sentenças. Em (2a) a sentença seria gramatical sem a informação apresentada entre parênteses, porém o falante deseja enfatizar a pessoa do discurso ou contrastar, querendo deixar claro que a mí no verás e não a ella, por exemplo. O mesmo acontece em (2b) e (2c).

Por outro lado, o pronome não é reconhecido como enfático se está em uma posição de impossível omissão. Segundo Luján (1999), isso não acontece por motivar uma sentença agramatical, como apresentam os exemplos de (3):

(3) a. A mis vecinos no les gusta que se hable de *(ellos).

b. Tus empleados trabajan menos que *(tú). (LUJÁN, 1999, p. 1278)

Em (3a) o pronome pessoal ellos é complemento de preposição e na sentença de (3b) tú é complemento de subordinada. O asterisco fora dos parênteses indica que o pronome não pode ser omitido sem prejudicar a gramaticalidade da sentença.

A omissão do sujeito pronominal pode apresentar ambiguidade na forma verbal quando a primeira e terceira pessoa do singular são iguais, como acontece nos tempos verbais pretérito imperfecto, condicional, presente de subjuntivo e imperfecto

de subjuntivo (SORIANO, 1999). Isto explicaria o uso do sujeito pessoal como mostrado em (4):

(4) Mercedes y yo estábamos allí, y cuando tocaba las maracas llegaron los invitados.

Na sentença de (4), o verbo tocaba apresenta ambiguidade por ser possível de referência a Mercedes e a yo, terceira e primeira pessoa do singular, respectivamente. O uso do pronome seria necessário para esclarecer quem tocava as maracas.

Concluindo, de acordo com Peskova (2015) a temática da omissão dos sujeitos pronominais desperta várias restrições associadas à expressão e/ou omissão do sujeito pronominal e à posição dos sujeitos pronominais na oração, como também desperta uma gama de variações intralinguísticas que obriga o investigador a buscar múltiplos contextos, inclusive aquele em que o sujeito pronominal pode ocorrer sem ser obrigatório.

4.1.3 Redundância

Apesar de a presença pronominal em língua espanhola ter sido estritamente associada a fatores discursivos como ênfase, contraste e ambiguidade, alguns autores também associam a expressão do sujeito pronominal a um uso pleonástico, redundante. De acordo com a Real Academia Espanhola (doravante, RAE) (1973, apud ENRÍQUEZ, 1984) a presença dos pronomes pessoais sujeito é redundante pois consiste em uma repetição desnecessária; exceto nos contextos em que i) pretende-se enfatizar ou dar relevância ao sujeito da oração – que já foi expresso por outros meios – e ii) quando o sujeito não pode ser identificado através das desinências quando estas resultam ambíguas. A RAE também sustenta que os usos enfáticos ocorrem mais na primeira e segunda pessoa e seu uso desambiguador é mais favorecido pela terceira pessoa. Coadunam no tema da redundância também Barrenechea e Alonso (1973, apud ENRÍQUEZ, 1984) ao pontuarem que o pronome é redundante quando o contexto é capaz de resolver a possível ambiguidade.