De acordo com os resultados da pesquisa que estão descritos no Capítulo V, foram apontados pontos críticos dentro do processo educacional do curso universitário avaliado, bem como pontos favoráveis para seu melhoramento, objetivando recomendar estudos que complementem, dêem continuidade e ampliem o foco de análise do trabalho apresentado. Como proposta para trabalhos futuros, sugere-se:
• Formulação de um planejamento estratégico que seja conveniente com os resultados obtidos nesta pesquisa, envolvendo outros cursos da Instituição investigada;
• Disseminação do procedimento de estruturação do modelo de auto-avaliação proposto em outros cursos;
• Aperfeiçoamento do modelo de auto-avaliação aqui proposto, através da inserção, renovação ou reeditação de itens considerados nos questionários;
• Implantação do modelo de auto-avaliação aqui proposto, com adaptações adequadas, em outros cursos da Instituição investigada e também em outras Instituições de Ensino Superior (pública e/ou privada);
• Consolidação do procedimento de estruturação do procedimento de auto- avaliação de cursos universitários, aqui proposto, através da realização de todas as etapas que o constituem;
• A expansão da aplicação do modelo proposto através da elaboração do mesmo em formulários Web (disponibilizado na internet). Dentre outros aspectos, esta atividade permitirá a redução dos esforços envolvidos na coleta, tabulação e análise dos dados coletados junto aos avaliadores. Além disso, também será possível implementar o modelo em uma maior quantidade de Cursos.
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