Ano Letivo 2020/2021_Página 1 de 5 O presente documento visa divulgar as características da prova de equivalência à frequência a nível e escola da disciplina de Português do 3.º ciclo do ensino básico, a realizar em 2021.
As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação e do Programa da disciplina.
Assim, e dando cumprimento à alínea a) do ponto 1 do Artigo 19º do Despacho normativo nº 10-A/2021, de 22 de março, dão-se a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova:
• Objeto de avaliação
• Características e estrutura da prova • Material autorizado
• Duração da prova
• Critérios gerais de classificação OBJETO DE AVALIAÇÃO
A prova tem por referência o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e as Aprendizagens Essenciais de Português e permite avaliar a aprendizagem, passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, incindindo sobre cinco domínios de referência: Oralidade (compreensão), Leitura, Educação Literária, Gramática e Escrita.
CARACTERIZAÇÃO DA PROVA
As respostas são registadas no enunciado da prova ou em Folha própria fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial).
A prova inclui itens de seleção (por exemplo, escolha múltipla) e itens de construção (por exemplo, resposta restrita e resposta extensa).
Nos domínios da Oralidade (compreensão), da Leitura e da Educação Literária, os itens têm como suporte textos literários e textos não literários.
Ano Letivo 2020/2021_Página 2 de 5 A resposta aos itens que têm como suporte textos literários pode implicar a mobilização de conhecimentos sobre as obras e os textos obrigatoriamente estudados no 9.º ano de escolaridade (para escrever um pequeno comentário crítico ou uma breve exposição, ou para estabelecer relações de intertextualidade).
A prova reflete a complementaridade dos domínios de referência da disciplina.
Na classificação das respostas a alguns itens, além de aspetos de conteúdo, podem ser considerados aspetos de correção linguística.
A prova integra um item de resposta extensa (de 100 até um máximo de 140 palavras) em que se avaliam os aspetos seguintes: extensão, género/formato textual, tema, pertinência da informação, vocabulário, organização textual, coesão textual, morfologia, sintaxe, pontuação, ortografia.
Os itens que têm como suporte um texto oral são orientados por uma gravação que, além desse texto, inclui instruções e pausas para leitura e resposta.
A prova é cotada para 100 pontos e é constituída por cinco grupos. A distribuição da cotação pelos domínios apresenta-se no Quadro 1.
Quadro 1 — Distribuição da cotação
Grupos Domínios Cotação
(em pontos)
I Oralidade 10 a 15
II Leitura e Educação Literária 35 a 45
III Gramática 20 a 25
IV Escrita 25
Em cada grupo, além do domínio em foco, podem ser mobilizadas aprendizagens de outros domínios.
MATERIAL
Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial).
Ano Letivo 2020/2021_Página 3 de 5 Não é permitido o uso de corretor.
DURAÇÃO
A prova tem a duração de 90 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos. CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, só é classificada a resposta que surgir em primeiro lugar.
Em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Nos itens cujos critérios de classificação se apresentam organizados por níveis de desempenho, qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho é classificada com zero pontos.
As provas em que se apresente, pelo menos, uma resposta restrita ou extensa escrita integralmente em maiúsculas são sujeitas a uma desvalorização de três pontos na classificação total.
Prova Oral
O presente documento visa divulgar as características da prova oral de equivalência à frequência a nível de escola da disciplina de Português do 3.º ciclo do ensino básico, a realizar em 2021.
As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação e do Programa da disciplina.
Assim, e dando cumprimento à alínea a) do ponto 1 do Artigo 19º do Despacho normativo nº 10-A/2021, de 22 de março, dão-se a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova:
• Objeto de avaliação
• Características e estrutura da prova • Material autorizado
• Duração da prova
• Critérios gerais de classificação OBJETO DE AVALIAÇÃO
Ano Letivo 2020/2021_Página 4 de 5 A prova tem por referência o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e as Aprendizagens Essenciais de Português.
CARACTERIZAÇÃO DA PROVA
A prova inclui itens de resposta curta/ restrita e resposta extensa.
Os itens podem ter como suporte textos literários e textos não literários.
As respostas aos itens podem implicar a mobilização de conhecimentos sobre as obras e os textos obrigatoriamente estudados no 9.º ano de escolaridade.
Na classificação das respostas a alguns itens, além de aspetos de conteúdo, podem ser considerados aspetos de correção linguística.
A prova é cotada para 100 pontos.
A distribuição da cotação pelos domínios apresenta-se no Quadro 1.
Quadro 1 — Distribuição da cotação
Grupos Domínios Cotação
(em pontos)
I Leitura e Educação Literária 60
II Gramática 40
MATERIAL
Apenas pode ser usado o material fornecido pela escola/professor. DURAÇÃO
A prova tem a duração de 15 minutos (aproximadamente). CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por um número inteiro.
Nos itens cujos critérios de classificação se apresentam organizados por níveis de desempenho, qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho é classificada com zero pontos.
Ano Letivo 2020/2021_Página 5 de 5 Aprovada em Conselho Pedagógico de
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Afixada em _____/____/________
_______________________________________________ A Diretora do Agrupamento