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RABELO, João Introdução à Informática e Windows XP: fácil e passo a passo Ciência Moderna, 2007.

ANEXO I – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL

PROGRAMA Objetivos

3. RABELO, João Introdução à Informática e Windows XP: fácil e passo a passo Ciência Moderna, 2007.

Bibliografia Complementar

1. MANZANO, A. L. N. G; MANZANO, M. I. N. G. Estudo dirigido de informática básica. São Paulo: Érica, 2007. 2. VELLOSO, F. C. Informática: conceitos básicos. São Paulo: Campus, 2005.

3. Apostilas e estudos dirigidos desenvolvidos por professores da área de Informática do IFRN 4. Apostilas disponíveis em http://www.broffice.org.br/.

Software(s) de Apoio:  BrOffice.org Impress e PDF View

Curso: Licenciatura em Biologia

Disciplina: Matemática Carga-Horária: 60h (80h/a) Pré-Requisito(s): --- Número de créditos 4

EMENTA

Conjuntos Numéricos e Operações Numéricas; Razão e Proporção; Porcentagem; Regra de três simples e composta; Notação Científica; Unidades de Medida; Relação; Função; Função Afim; Função Quadrática; Função Exponencial; Função Logarítmica; Aplicaçõesdas funções estudadas; Noções de Análise combinatória e Probabilidade.

PROGRAMA Objetivos  Diferenciar os conjuntos numéricos e operar com eficiência;

 Resolver situações-problema que envolva a variação de grandezas direta ou inversamente proporcionais, utilizando estratégias não convencionais e convencionais, como regra de três;

 Resolver problemas com porcentagem;

 Resolversituações-problema envolvendo grandezas (capacidade, tempo, massa, temperatura) e as respectivas unidades de medida, fazendo conversões adequadas para efetuar cálculos e expressar resultados;

 Elaborar estratégias de resolução de problemas envolvendo funções e suas diversas formas de representação;

 Identificar e conceituar fenômenos e experimentos aleatórios, espaço amostral e evento;

 Compreender a probabilidade de um evento, da união de dois eventos e de um evento condicionado à ocorrência de outro;

 Ampliar e construir novos significados para os conteúdos matemáticos, e a partir deles interpretar sua utilização no cotidiano;

 Destacar a importância do conhecimento matemático no contexto das Ciências Biológicas.

Bases Científico-Tecnológicas (Conteúdos)

1. Conjuntos Numéricos e Operações 2. Razões e Proporções

2.1. Razão

2.1.1 Definição

2.1.2 Razões Especiais: Velocidade média, densidade entre outras. 2.1.3 Porcentagem

2.2. Proporções

2.3. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais 2.4. Regra de três simples e composta

3. Notação Científica 4. Unidades de Medidas

4.1. Unidades de medida de comprimento 4.2. Unidades de medida superfície 4.3. Unidades de medida de volume 4.4. Unidades de medida de capacidade 4.5. Unidades de medida de massa 5. Introdução aos estudos de funções

5.1. Função Afim e suas aplicações 5.2. Função Quadrática e suas aplicações 5.3. Função Exponencial e suas aplicações 5.4. Função Logarítmica e suas aplicações 6. Introdução à probabilidade

6.1. Elementos de análise combinatória 6.2. Espaço Amostral

6.3. Evento

6.4. Cálculo de Probabilidade 6.5. Probabilidade Condicional

Procedimentos Metodológicos

Serão desenvolvidos por meio de aulas expositivas, aulas práticas e seminários, integrando com os diferentes saberes.

Laboratório de Informática, projetor multimídia e quadro branco.

Avaliação

A avaliação se dará por meio da verificação dos conhecimentos adquiridos na disciplina, contemplando trabalhos realizados em grupo e/ou individual, resolução de exercícios e avaliações teóricas individuais.

Bibliografia Básica

1. DANTE, R.L. Matemática: contexto e aplicações, Ensino Médio . São Paulo: Ática, 2003.

2. LIMA,L.E., CARVALHO,P.C.P.,WAGNER,  MORGADO, C.A. A matemática do Ensino Médio Vol1. 9.ed. Rio de Janeiro: SBM, 2006. (Coleção do Professor de Matemática)

3. BORJONO, R.J.  GIVANNI, R.J. Matemática: Uma nova Abordagem. São Paulo: FTD, 2001. 4. SCHWERTL, Simone Leal. Matemática Básica. Blumenau/SC: Edifurb, 2008.

Bibliografia Complementar

1. MORGADO, C.A., CARVALHO, P.B.J., CARVALHO,P.C.P.; FERNANDEZ, P. Análise Combinatória e Probabilidade. 9.ed. Rio de Janeiro: SBM, 2006. (Coleção do Professor de Matemática)

2. LIMA,L.E., CARVALHO,P.C.P.,WAGNER,E.; MORGADO, C.A. A Matemática do Ensino Médio Vol 2. 6.ed. Rio de Janeiro: SBM, 2006. (Coleção do Professor de Matemática)

3. ______. Temas e Problemas Elementares. Rio de Janeiro: SBM, 2005

Software(s) de Apoio:

Curso: Licenciatura em Biologia

Disciplina: Química Aplicada à Biologia Carga-Horária: 60h (80h/a) Pré-Requisito(s): Matemática Número de créditos 4

EMENTA

Interpretar, compreender e correlacionar os fenômenos químicos que estão diretamente envolvidos em processos biológicos.

PROGRAMA Objetivos

 Fornecer ao aluno condições de compreender os fundamentos químicos envolvidos em sistemas biológicos e em métodos experimentais utilizados em disciplinas do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

 Abordar os princípios fundamentais envolvidos no estudo da teoria atômica e de ligação químicas, como, também, os aspectos qualitativos e quantitativos da estequiometria, das soluções e das propriedades coligativas.

 Abordar os princípios fundamentais envolvidos no estudo da Cinética Química e dos Equilíbrios.

 Compreender os princípios da Química Ambiental.

Bases Científico-Tecnológicas (Conteúdos)

1. Teoria Atômica e Periodicidade Química 1.1. Evolução dos Modelos Atômicos 1.2. Estrutura Eletrônica dos Átomos 1.3. Modelo Atômico Atual

1.4. Principais Grupos dos Elementos Químicos 1.5. Propriedades Periódicas

2. Teorias de Ligação química.

2.1. Estrutura de Lewis e o Modelo da Repulsão dos Pares de Elétrons na Camada de Valência 2.2. Teoria da Ligação de Valência

2.3. Forças Intermoleculares 2.4. Ligação nos Sólidos 3. Estequiometria.

3.1. Número de Avogrado e Número de mol 3.2. Balanceamento Químico

3.3. Reagente Limitante

4. Soluções e Propriedades Coligativas 4.1. Processo de dissolução

4.2. Solubilidade e Fatores que Afetam a Solubilidade 4.3. Formas de Expressar Concentração

4.4. Abaixamento da Pressão de Vapor

4.5. Abaixamento da Temperatura de Congelamento 4.6. Elevação da Temperatura de Ebulição

4.7. Osmose 5. Cinética Química

5.1. Velocidades das Reações 5.2. Teoria das Colisões

5.3. Fatores que Afetam a Velocidade 5.4. Concentração e Velocidade 5.5. Catálise

6. Equilíbrio Químico e Iônico

6.1. Conceito de Equilíbrio e sua Constante 6.2. Princípio de Le Châtelier 6.3. Teorias Ácido-Base 6.4. Auto-ionização da Água 6.5. pH e escala de pH 6.6. Cálculos de pH 6.7. Hidrólise 6.8. Solução Tampão 7. Noções de Química Ambiental

7.1. Aspectos químicos da atmosfera terrestre 7.2. Camada de Ozônio

7.4. Aspectos químicos da hidrosfera terrestre 7.5. Tratamento de Água

7.6. Tratamento de Resíduos 7.7. Química Verde

Procedimentos Metodológicos

Aulas expositivas e práticas com exemplos ligados ao ensino de Ciências, Biologia e ao cotidiano, apresentação e discussão de trabalhos realizados pelos alunos, exercícios em grupo e seminários.

Recursos Didáticos

Quadro branco, projetor multimídia, modelos moleculares e laboratório de Química.

Avaliação

A verificação dos conhecimentos apreendidos pelos alunos se dará por meio da realização de avaliações teóricas e práticas como também pela elaboração e apresentação de seminários e Relatórios.

Bibliografia Básica

1. KOTZ, J. C.; TREICHEL Jr, P. M. Química Geral e Reações Químicas. vols. 1 e 2. Tradução da 5ª norte-americana. São Paulo: Editora Pioneira, 2005.

2. ATKINS, P. W. Físico-Química – Fundamentos. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.

3. ROCHA, J. C., ROSA, A. H., CARDOSO, A. A. Introdução a Química Ambiental. Porto Alegre: Editora Bookman, 2004.

Bibliografia Complementar

1. ATKINS, P. W.; PAULA, J. de. Físico-Química, vols. 1 e 2. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

2. SKOOG, D. A., WEST, D. M., HOLLER, F. J., CROUCH, S. R., Fundamentos de Química Analítica. São Paulo: Pioneira, 2006. 4. COLIN, B. Química Ambiental. Tradução da 2ª edição. Porto Alegre: Editora Bookman, 2002.

5. DERISIO, J. C. Introdução ao Controle de Poluição Ambiental. 3.ed. São Paulo: Editora Signus, 2007. 6. LIBANIO, M. Fundamentos de Qualidade e Tratamento de Água. São Paulo: Editora Alínea e átomo, 2005.

7. LENZI, E. F., LUCHESE, L. O. B., BERNARDI, E., Introdução à Química da Água - Ciência, Vida e Sobrevivência. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.

Software(s) de Apoio:

Curso: Licenciatura em Biologia

Disciplina: Química Orgânica Carga-Horária: 30h (40h/a) Pré-Requisito(s): Química Aplicada a Biologia Número de créditos 2

EMENTA

Revisão das funções orgânicas em biomoléculas; Isomeria e Principais reações orgânicas.

PROGRAMA Objetivos

 Permitir que o aluno compreenda os fundamentos químicos envolvidos em sistemas biológicos e em métodos experimentais utilizados em disciplinas do Curso de Licenciatura em Biologia.

 Interpretar, compreender e correlacionar os fenômenos químicos que estão diretamente envolvidos em processos biológicos.

Bases Científico-Tecnológicas (Conteúdos)

1. Identificação das funções orgânicas em biomoléculas: aldeídos, cetonas, hidrocarbonetos, álcool, éter, fenol, tiol, hemiacetal, éster, ácidos carboxílicos, aminas, amidas, iminas, lactanas.

2. Isomeria 2.1. Definição

2.2. Estereoisômeros (diasteroisômeros e enantiômeros) 2.3. Molécula quiral

2.4. Nomenclatura de enantiômeros

3. Principais reações orgânicas nos sistemas biológicos e fatores que as influenciam: formação de amidas (ligação peptídica); hidrólise de éter, hidrólise de éster ácida e básica, hidrólise de amidas; oxidorredução de alcoóis, aldeídos, cetonas e ácidos carboxílicos; desidratação intermolecular de álcool (ligação glicosídica); esterificação e transesterificação; reação aldólica.

Procedimentos Metodológicos

Serão desenvolvidos por meio de aulas expositivas teórico-práticos, seminários, relatórios, integrando com os diferentes saberes. A integração se dará principalmente com a disciplina de Bioquímica e com as demais disciplinas do 3° período através do projeto integrador.

Recursos Didáticos

Quadro branco, projetor multimídia, modelos moleculares e laboratório de Química.

Avaliação

Avaliações teóricas dos conteúdos ministrados, e das aulas práticas por meio da produção de relatórios, além dos seminários apresentados na disciplina.

Bibliografia Básica

1. MCMURRY, J. Química Orgânica Combo. Tradução da 7ª edição americana. São Paulo: Editora CENGAGE Learning, 2011. 2. SOLOMONS, T. W.G. Química Orgânica. Vol. 2. 10 ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012.