Recomenda-se que as escolas prestem a devida importância as ações de registro e socialização de projetos voltados à questão ambiental, como forma de fazer com que eles se tornem parte integrante da Instituição de Ensino, bem como da vida dos professores, pais e alunos, atingindo, de maneira eficaz, o seu objetivo que é a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar através de ações concretas de Educação Ambiental.
É importante oportunizar aos professores cursos não somente teóricos, mas práticos, destacando que a Educação Ambiental é algo muito maior e não apenas o reaproveitamento de materiais descartáveis, o que também torna-se válido, especialmente, no momento onde os alunos podem criar seus próprios brinquedos ou materiais pedagógicos, reutilizando objetos que iriam para o lixo e que nem sempre são descartados de forma ideal.
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APÊNDICE A –
ENTREVISTA
Entrevista aplicada aos professores, com a finalidade de verificar como o tema Educação Ambiental é desenvolvido nas aulas.
Escola Municipal ( ) Escola Estadual ( ) Escola Particular ( ) 1. Idade:---
2. Quantos anos de magistério: ( ) – 5 anos ( ) 5 a 10 anos ( ) 10 a 20 anos ( ) + de 20 anos
3. Formação: ( ) Magistério ( ) Graduação 4. Área de atuação
( ) Educação Especial ( ) Ensino Médio
( ) Educação Infantil ( ) Séries Iniciais 1ª a 4ª Série ( ) Séries Finais 5ª a 8ª Série ( ) Educação profissional 5. Instituição onde cursou Graduação:
_________________________________________________ 6.Possui curso de Pós Graduação? ( ) Sim ( ) Não
Concluído? Em que área: _____________________
7. Já participou de palestras, cursos, seminários sobre o tema Educação Ambiental? ( ) Sim ( ) Não
8.Você trabalha com o tema Educação Ambiental nas suas aulas? ( ) Sim ( ) Não 9. O que você entende por Educação Ambiental?
___________________________________________________________________ _______________________________________________________
10. O que você entende por Meio Ambiente?_
____________________________________________
11. Você trabalha com algum tipo de material didático nas aulas destinadas ao tema Educação Ambiental? Quais?
( ) materiais alternativos (garrafas, tampinhas, latas) ( ) bolas ( ) aros ( ) Cordas ( ) Outro(s). Qual(is)?____________________________________________
12. Qual(is) local(is) em que você realiza as aulas destinadas ao tema Educação Ambiental?
( ) pátio ( ) Sala de aula ( ) Quadra ( ) Campo ( ) Outros?_____________________________
13.Como você aborda o tema Educação Ambiental em suas aulas?
( ) Aula expositiva ( ) gincanas ( )aula prática de dança ( ) Passeios ( ) aula prática de lutas
( ) aula prática de ginástica ( ) Aula prática de esporte ( ) aula prática de recreação
14. Além disso, aborda o tema Educação Ambiental através de:
( ) comentários eventuais sobre a conservação do meio ambiente (não jogar lixo no chão, separar lixo, etc...)
( ) atividades físicas frequentes cujo enfoque principal é a Educação Ambiental. ( ) atividades físicas eventuais cujo enfoque principal é a Educação Ambiental ( ) outros
15. Dê alguns exemplos de atividades que você realiza nas aulas, quando aborda o tema Educação Ambiental.
16.Qual(is) a(s) maior(es) dificuldade(s) que você encontra com relação a abordagem do tema Educação Ambiental nas suas aulas?