Relações com a Comunidade

Neste ponto irão ser referidas as condições da escola, efectuando uma caracterização mais completa sobre a escola onde se realiza o estágio profissional.

Irão ser igualmente referidas a participação na semana da Fontes evento onde as relações com a comunidade são bastante próximas, levando alunos, professores, funcionários ao parque da cidade do Porto, para um convívio bastante saudável entre todos.

Houve ainda uma actividade de iniciativa do núcleo de estágio, em realizar um jogo de Futsal contra os alunos no final do 2ºperíodo, tendo participado alunos do desporto escolar, da turma 12ºB e 11ªA.

4.4.1Caracterização da Escola

A escola Secundária Fontes Pereira De Melo está situada na freguesia de Ramalde, no concelho do Porto, estando mesmo em frente ao Estádio do Bessa XXI, ―casa‖ do Boavista FC. O Porto é um município português de 41,66 km² de área onde residem 216 080 habitantes (Instituto Nacional de Estatística dados de 2008)

A cidade metropolitana é formada por municípios adjacentes que formam entre si um único aglomerado urbana conta com cerca de 1 200 000 habitantes. Além disto, é o centro de uma grande área metropolitana com cerca de 1,7 milhões de habitantes.

A escola Fontes Pereira de Melo tem já 49 anos de existência; a 15 de Dezembro de 1960 foi criada na cidade do Porto, pelo Decreto-Lei n.º 43 410 a Escola Industrial Conde Ferreira que nunca chegou a funcionar. Esta escola passou a denominar-se Escola Industrial Fontes Pereira de Melo, conforme consta da Portaria 23 551, de 21 de Agosto de 1968.

A Escola nasceu a 4 de Novembro de 1968, nas instalações provisórias anteriormente ocupadas pelo Instituto Industrial, na Rua do Breiner, n.º 164,

A Escola debateu-se, ainda, com a inexistência de cantina e instalações desportivas condignas.

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Em 1984, a criação dos Cursos Técnico-Profissionais, com as exigências próprias do seu funcionamento veio a acentuar ainda mais a precariedade das instalações. A mudança tornou-se inevitável. Em 1987, finalmente, é inaugurada a nova Escola junto ao Estádio do Bessa, onde já funciona o Ensino Unificado. No ano lectivo seguinte a Escola começou a funcionar na totalidade no novo espaço, com os cursos Técnico-Profissionais da área B: Electrónica, Mecânica e, mais tarde, Informática, além de cursos via de ensino da mesma área.

A Escola é constituída por cinco blocos e um Pavilhão Gimnodesportivo separados por espaços verdes e campos de jogos. No bloco central funcionam: o Conselho Executivo, os Serviços Administrativos, a Papelaria/Reprografia, o PBX, o Refeitório e o Bufete. Existem ainda, o Polivalente, a Sala dos Professores, a Sala do Pessoal Auxiliar de Acção Educativa.

Nos restantes blocos, funcionam as actividades lectivas. No bloco 1, para além das salas de aula normais, há laboratórios de Biologia, um laboratório de Línguas, uma sala Multimédia e gabinetes de apoio a diferentes agrupamentos disciplinares.

No bloco 2, existem os laboratórios de Electrotecnia/Electrónica, os laboratórios de Química, as salas de Informática, as Oficinas de Electrotecnia/Electrónica, gabinetes de apoio a diferentes agrupamentos disciplinares e o gabinete do SASE.

No bloco 3, existem os laboratórios de Física, as salas de Educação Visual e sala de Oficina de Artes, salas normais adaptadas ao CRVCC, a sala dos Directores de Turma, a sala TIC, o Centro de Recursos Educativos e gabinetes de apoio a diferentes agrupamentos disciplinares.

Existe a oficina de Mecânica, uma sala de formação em CAD/CAM, salas de Desenho e Geometria Descritiva, Laboratório de Frio e Climatização, sala de Educação Tecnológica e gabinetes de apoio aos agrupamentos disciplinares da área de Mecânica.

No Pavilhão Gimnodesportivo existe alem da nave principal com bancadas interiores, uma sala de ginástica, balneários e gabinete de apoio ao agrupamento de Educação Física.

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Neste momento a escola encontra-se em remodelação, estando apenas 3 blocos activos, mais o pavilhão gimnodesportivo, estando a maioria dos serviços de administrativos e algumas salas de aula, Pré fabricados.

O pavilhão está dividido em 2 partes aproximadamente semelhantes, onde leccionam 2 professores, assim, e como temos o espaço de ginástica onde lecciona 1 professor. (http://www.esfpm.com/ 2010)

4.4.2 A semana da Fontes

Como já referido esta semana é a semana onde se festeja o aniversário da respectiva escola. Durante esta semana vários agrupamentos da escola realização actividades onde o convívio entre professores, alunos e funcionários se torna inevitável.

Cabe então ao agrupamento 620 de Educação Física realizar a actividade com maior aceitação e participação na escola, claro está no meu ponto de visto. Passo a justificar o porquê.

O evento organizado pelo grupo de Educação Física realiza-se no Parque da Cidade no Porto, e prevê actividades desportivas durante toda a manha. O evento em si chame-se ―manhã no parque‖ e como o nome diz passa-se durante toda a manhã no parque da cidade. Engloba actividades como torneios de Voleibol, Futebol de 7, Jogos Tradicionais, caminhada, sessão de Aeróbica.

Para que este evento corresse bem, cada professor de Educação Física ficou responsável por uma dada actividade.

A nós núcleo de estágio, coube a função de realizar uma actividade de Aeróbica.

Ajudamos igualmente na organização das t-shirts, a serem oferecidas a todos os professores alunos e funcionários.

A manhã em si foi de um ambiente único, alunos, pessoal docente e não docente, todos juntos a conviver, a participar em todas as actividades, foi uma manhã onde a comunidade se envolveu, criaram-se laços. Os alunos fugiram à rotina, mostrando igualmente grande participação. Sendo uma escola onde

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existem alguns problemas de indisciplina, este evento com ajuda da Educação Física através do Desporto, ajudou a que possivelmente essa indisciplina desaparecesse por alguns momentos.

Seria bastante positivo para a escola, que um evento desta categoria se organizasse mais vezes ao longo do ano. Seria igualmente um estudo interessante de se realizar, procurando ver se existem vantagens do que o desporto pode trazer à falta de disciplina.

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