Roteiros de entrevistas semi-estruturadas para os professores
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Pesquisa
A sexualidade como aspecto inclusivo: uma proposta de intervenção para pais e professores de jovens com deficiência mental
Roteiro semi-estruturado para entrevista – Professores I Data:
Nome do (a) aluno (a): Sexo:
Idade:
Grau de deficiência:
Tempo em que estuda na instituição: Grau de escolarização:
Nome do (da) professor (a): Sexo:
Idade: Escolaridade:
Cargo na instituição:
Tempo em que trabalha na instituição:
Disciplina que ministra ao aluno/tipo de contato: Nível econômico:
ATITUDES EM RELAÇÃO À SEXUALIDADE
1) O (a) sr (a) acha que a mídia tem influência sobre a vida sexual das pessoas? Qual? 2) O (a) sr (a) acha que a sexualidade deve ser trabalhada em casa ou na escola? Por que?
3) O (a) sr (a) acha que todo ser humano tem necessidades e desejos sexuais? E em relação às pessoas com deficiência mental?
4) O que o (a) sr (a) pensa em relação aos namoros e relacionamentos amorosos de pessoas com deficiência mental?
5) Qual sua opinião sobre o casamento de pessoas com deficiência mental? 6) Na sua opinião todas as pessoas podem ter filhos? Quais são os pré-requisitos? 7) O (a) sr (a) tem dificuldades para falar sobre sexualidade? Por que?
FORMA DE LIDAR COM A SEXUALIDADE DO (A) ALUNO (A) 1) O (a) sr (a) conversa sobre sexualidade com seu (sua) aluno (a)? Com que freqüência? 2) Seu (sua) aluno (a) já lhe perguntou algo relacionado à sexualidade? Como o (a) sr (a) agiu? 3) Seu (sua) aluno (a) manifesta interesses sexuais? O que o (a) sr (a) pensa disto?
4) O (a) sr (a) já viu alguma manifestação sexual de seu (sua) aluno (a)? Como o (a) sr (a) agiu? 5) O (a) sr (a) enfrenta dificuldades ou problemas com seu (sua) aluno (a) relacionadas à sexualidade? Quais? Como age frente a elas?
6) O que o (a) sr (a) acha da masturbação? O (a) sr (a) já viu seu (sua) aluno (a) se masturbando? Como agiu? Se não, como agiria se visse?
7) O (a) sr (a) acha que seu (sua) aluno (a) pode/deve namorar? Como seria este namoro?
8) O (a) sr (a) acha que seu (sua) aluno (a) deveria namorar uma pessoa como ele ou alguém sem deficiência mental?
9) Seu (sua) aluno (a) expressa o desejo de se casar? Como o (a) sr (a) reage?
10) O (a) sr (a) acredita que seu (sua) aluno (a) deva/possa praticar sexo? Em que condições? O que ele (a) necessitaria para isto?
11) O (a) sr (a) acredita que seu (sua) aluno (a) tem informações básicas sobre sexualidade? 12) O que o (a) sr (a) pensa sobre uma educação/orientação sexual para seu (sua) aluno (a)? 13) Na sua opinião qual é seu papel na educação sexual de seu (sua) aluno (a)?
APÊNDICE 3
Termos de consentimento livre e esclarecido
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Termo de consentimento esclarecido para pais e/ou responsáveis
Estudo: “A sexualidade como aspecto inclusivo: uma proposta de intervenção para pais e professores de jovens com deficiência mental”.
Eu,
_____________________________________________________________, responsável por _________________________________________________________, declaro que concordo em participar voluntariamente do estudo acima citado, que será realizado por meio de entrevistas e de um programa de intervenção; afirmo que recebi informações detalhadas sobre a natureza e objetivos do estudo e sobre as solicitações que me serão feitas; declaro que tenho conhecimento de que sou livre para desistir do estudo a qualquer momento, sem necessidade de justificar minha decisão; afirmo também que tenho conhecimento de que minha participação é sigilosa, que meu nome não será divulgado em qualquer publicação ou relatório referentes aos resultados da pesquisa.
Declaro ainda ciência de que não terei nenhum dano físico ou moral, além de não ter nenhum gasto financeiro; e que os benefícios da pesquisa podem ser tanto relativos ao aprendizado de informações teóricas a respeito da sexualidade, como em relação à orientação na educação sexual de meu (minha) filho (a).
São Carlos, ____ de ____________ de 200__. _________________________ assinatura do (a) participante
Pesquisadora responsável: Paloma Pegolo de Albuquerque – Rua dos Inconfidentes, n. 80, ap. 306, Parque Arnold Schimidt, São Carlos, São Paulo; tel 8143-9463; palomanier@yahoo.com.br
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Termo de consentimento esclarecido para professores
Estudo: “A sexualidade como aspecto inclusivo: uma proposta de intervenção para pais e professores de jovens com deficiência mental”.
Eu,
_____________________________________________________________, professor (a) do (a) aluno (a) _________________________________________ declaro que concordo em participar voluntariamente do estudo acima citado, que será realizado por meio de entrevistas e de um programa de intervenção; afirmo que recebi informações detalhadas sobre a natureza e objetivos do estudo e sobre as solicitações que me serão feitas; declaro que tenho conhecimento de que sou livre para desistir do estudo a qualquer momento, sem necessidade de justificar minha decisão; afirmo também que tenho conhecimento de que minha participação é sigilosa, que meu nome não será divulgado em qualquer publicação ou relatório referentes aos resultados da pesquisa.
Declaro ainda ciência de que não terei nenhum dano físico ou moral, além de não ter nenhum gasto financeiro; e que os benefícios da pesquisa podem ser tanto relativos ao aprendizado de informações teóricas a respeito da sexualidade, como em relação à orientação na educação sexual de meu (minha) aluno (a).
São Carlos, ____ de ____________ de 200__. _________________________ assinatura do (a) participante
Pesquisadora responsável: Paloma Pegolo de Albuquerque – Rua dos Inconfidentes, n. 80, ap. 306, Parque Arnold Schimidt, São Carlos, São Paulo; tel 8143-9463; palomanier@yahoo.com.br
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Termo de consentimento esclarecido para pais e/ou responsáveis
Estudo: “A sexualidade como aspecto inclusivo: uma proposta de intervenção para pais e professores de jovens com deficiência mental”.
Eu,
_____________________________________________________________, na qualidade de responsável legal de ____________________________________ declaro que concordo que ele (a) participe voluntariamente do estudo acima citado, que será realizado por meio de entrevistas e de um programa de intervenção; afirmo que recebi informações detalhadas sobre a natureza e objetivos do estudo e sobre as solicitações que lhe serão feitas; declaro que tenho conhecimento de que ele (a) é livre para desistir do estudo a qualquer momento, sem necessidade de justificar sua decisão; afirmo também que tenho conhecimento de que sua participação é sigilosa, que seu nome não será divulgado em qualquer publicação ou relatório referentes aos resultados da pesquisa.
Declaro ainda ciência de que ele (a) não terá nenhum dano físico ou moral, além de não ter nenhum gasto financeiro; e que os benefícios da pesquisa podem ser uma melhoria na sua qualidade de vida advinda da modificação do comportamento dos seus pais e professores no que se refere à sua educação sexual.
São Carlos, ____ de ____________ de 200__. _________________________ assinatura do (a) participante
Pesquisadora responsável: Paloma Pegolo de Albuquerque – Rua dos Inconfidentes, n. 80, ap. 306, Parque Arnold Schimidt, São Carlos, São Paulo; tel 8143-9463; palomanier@yahoo.com.br
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Termo de consentimento esclarecido para alunos
Estudo: “A sexualidade como aspecto inclusivo: uma proposta de intervenção para pais e professores de jovens com deficiência mental”.
Eu,
_____________________________________________________________, aluno (a) do (a) professor (a) _______________________________________________ declaro que concordo em participar voluntariamente do estudo acima, que será realizado por meio de entrevistas e de um programa de intervenção; afirmo que recebi informações detalhadas sobre a natureza e objetivos do estudo e sobre as solicitações que me serão feitas; declaro que tenho conhecimento de que sou livre para desistir do estudo a qualquer momento, sem necessidade de justificar minha decisão; afirmo também que tenho conhecimento de que minha participação é sigilosa, que meu nome não será divulgado em qualquer publicação ou relatório referentes aos resultados da pesquisa.
Declaro ainda ciência de que não terei nenhum dano físico ou moral, além de não ter nenhum gasto financeiro; e que os benefícios da pesquisa podem ser uma melhoria na minha qualidade de vida advinda da modificação do comportamento dos meus pais e professores no que se refere à minha educação sexual.
São Carlos, ____ de ____________ de 200__. _________________________ assinatura do (a) participante
Pesquisadora responsável: Paloma Pegolo de Albuquerque – Rua dos Inconfidentes, n. 80, ap. 306, Parque Arnold Schimidt, São Carlos, São Paulo; tel 8143-9463; palomanier@yahoo.com.br