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SINT SINTAXE AXE 

No documento Tested e Portugues (páginas 103-117)

 SINTAXE AXE 

856. No trecho: “Ah! Quem vos visitou, lugares humildes

856. No trecho: “Ah! Quem vos visitou, lugares humildes

da Palestina, que ainda hoje pareceis os mesmos de outrora,

da Palestina, que ainda hoje pareceis os mesmos de outrora,

em vossa rústica simplicidade”, tem-se, respectivamente,

em vossa rústica simplicidade”, tem-se, respectivamente,

 predicado:

 predicado:

a) verbo-nominal e nominal

a) verbo-nominal e nominal

 b) nominal e ver

 b) nominal e verbalbal

c) verbal e nominal c) verbal e nominal d) verbal e verbo-nominal d) verbal e verbo-nominal e) verbal e verbal e) verbal e verbal

857. Todas as orações abaixo sublinhadas têm predicado

857. Todas as orações abaixo sublinhadas têm predicado

nominal,

nominal,excetoexceto::

a) “A violência torna-se um item obrigatório na visão do

a) “A violência torna-se um item obrigatório na visão do

mundo que nos é

mundo que nos é transmitida.”transmitida.”

 b) “A

 b) “A violência torna-se violência torna-se um item um item obrigatório na obrigatório na visão dovisão do

mundo que nos é

mundo que nos é transmitida.”transmitida.”

c) “Em primeiro lugar, é preciso que a violência se torne

c) “Em primeiro lugar, é preciso que a violência se torne

corriqueira para que a lei deixe de ser concebida como o

corriqueira para que a lei deixe de ser concebida como o

instrumento de escolha na aplicação da justiça.”

instrumento de escolha na aplicação da justiça.”

d) “Nesse vácuo, indivíduos e grupos passam a arbitrar o

d) “Nesse vácuo, indivíduos e grupos passam a arbitrar o

que é justo ou injusto, segundo decisões privadas, dissociadas

que é justo ou injusto, segundo decisões privadas, dissociadas

de princípios éticos válidos para todos.”

de princípios éticos válidos para todos.”

e) “Não se julgam fora da

e) “Não se julgam fora da lei ou da moral, pois conduzem-lei ou da moral, pois conduzem-

se de acordo com

se de acordo com o que estipulam ser o o que estipulam ser o preceito correto.”preceito correto.”

858. “Enquanto escravos, porém, eles constituíam a única

858. “Enquanto escravos, porém, eles constituíam a única

força oposta ao sistema que, exercendo uma ação subversiva

força oposta ao sistema que, exercendo uma ação subversiva

constante,

constante, exigia a ação permanente de um aparatoexigia a ação permanente de um aparato

repressivo.

repressivo.” A oração em destaque tem como sujeito semântico” A oração em destaque tem como sujeito semântico

e sintático,

e sintático, respectivamenterespectivamente::

a) sistema e que a) sistema e que  b) força e ação  b) força e ação c) escravos e que c) escravos e que d) ação e sistema d) ação e sistema e) que e sistema e) que e sistema

859. Com relação às orações “É culpa das

859. Com relação às orações “É culpa das autoridades queautoridades que

 podem e devem f

 podem e devem fazer algo.”, pode-azer algo.”, pode-se armar que o se armar que o sujeitosujeito

a) da segunda oração é o pronome que

a) da segunda oração é o pronome que

 b) da terceira

 b) da terceira oração é indetermoração é indeterminadoinado

c) da primeira oração é

c) da primeira oração é a expressão culpa das autoridadesa expressão culpa das autoridades

d) da segunda oração está oculto

d) da segunda oração está oculto

e) da terceira oração é

e) da terceira oração é a primeira oraçãoa primeira oração

860. Com relação à sintaxe da sentença: “O cerrado é ainda

860. Com relação à sintaxe da sentença: “O cerrado é ainda

um ecossistema inconfundível”, assinale a opção

um ecossistema inconfundível”, assinale a opção incorretaincorreta..

a) sujeito simples: “O cerrado”

a) sujeito simples: “O cerrado”

 b)

 b) predicado predicado nominal: nominal: “é “é ainda ainda um um ecossistemaecossistema

inconfundível”

inconfundível”

c) predicativo do

c) predicativo do sujeito: “um ecossistema inconfundível”sujeito: “um ecossistema inconfundível”

d) adjunto adverbial de modo: “é

d) adjunto adverbial de modo: “é ainda”ainda”

e) adjuntos adnominais de “ecossistema”: “um” e

e) adjuntos adnominais de “ecossistema”: “um” e

“inconfundível”

“inconfundível”

Leia o texto abaixo para responder à questão número 861.

Leia o texto abaixo para responder à questão número 861.

Em seu lar incomum, a primeira regra é

Em seu lar incomum, a primeira regra é ter planos - a curto,ter planos - a curto,

médio e longo prazos. “Não importa se é

médio e longo prazos. “Não importa se é comprar uma bicicletacomprar uma bicicleta

ou fazer faculdade”, explica ele.

ou fazer faculdade”, explica ele. A fórmula de Roberto CarlosA fórmula de Roberto Carlos

 para

 para guiar sguiar seus meeus meninos pelninos pela boa a boa estrada estrada é de é de uma uma simplicidadesimplicidade

franciscana: carinho e educação. Esse binômio está na base das

franciscana: carinho e educação. Esse binômio está na base das

escolas que coordenará para a Fundação M. Ofcer. Nelas, os

escolas que coordenará para a Fundação M. Ofcer. Nelas, os

menores carentes serão levados a desenvolver suas principais

menores carentes serão levados a desenvolver suas principais

aptidões, para que possam integrar-se como cidadãos plenos

aptidões, para que possam integrar-se como cidadãos plenos emem

uma sociedade que tende a rejeitá-los. “Sou a prova

uma sociedade que tende a rejeitá-los. “Sou a prova de que nãode que não

existe criança irrecuperável”, diz ele. E

existe criança irrecuperável”, diz ele. E acrescenta: “No mundoacrescenta: “No mundo

há os que choram e os que vendem lenços. Hoje, estou entre os

há os que choram e os que vendem lenços. Hoje, estou entre os

que vendem lenços.”. (Cristina Poles.

que vendem lenços.”. (Cristina Poles. VejaVeja, 11/10/2000, pág., 11/10/2000, pág.

70, com adaptações).

70, com adaptações).

861. Considerando o trecho selecionado, assinale a opção

861. Considerando o trecho selecionado, assinale a opção

que apresenta uma relação

que apresenta uma relação sintáticasintática incorretaincorreta..

a) Os termos “No mundo” e “Hoje” são adjuntos adverbiais,

a) Os termos “No mundo” e “Hoje” são adjuntos adverbiais,

respectivamente

respectivamente, de lugar e , de lugar e de tempo.de tempo.

 b) Os

 b) Os sujeitos sujeitos das formdas formas verbais as verbais “há” e “há” e “estou” é “estou” é idêntico:idêntico:

o pronome de primeira pessoa do singular 

o pronome de primeira pessoa do singular eueu, que se encontra, que se encontra

subentendido.

subentendido.

c) As ocorrências do pronome demonstrativo “os” exercem

c) As ocorrências do pronome demonstrativo “os” exercem

funções sintáticas diferentes: no primeiro período, é objeto

funções sintáticas diferentes: no primeiro período, é objeto

direto; no segundo, predicativo do sujeito.

direto; no segundo, predicativo do sujeito.

d) As três orações que se iniciam pelo vocábulo

d) As três orações que se iniciam pelo vocábulo “que” têm“que” têm

idêntica classicação, são subordinadas

idêntica classicação, são subordinadas adjetivas restritivas.adjetivas restritivas.

e) Dos predicados verbais do referido trecho, apenas o

e) Dos predicados verbais do referido trecho, apenas o

que tem por núcleo a forma verbal “choram” é denominado

que tem por núcleo a forma verbal “choram” é denominado

intransitivo.

intransitivo.

862. Em “Os sururus em família têm por testemunha a

862. Em “Os sururus em família têm por testemunha a

Gioconda”, as expressões sublinhadas são,

Gioconda”, as expressões sublinhadas são, respectivamenterespectivamente,,

a) complemento nominal e objeto direto

a) complemento nominal e objeto direto

 b) predicativo d

 b) predicativo do objeto e objeto o objeto e objeto diretodireto

c) objeto indireto e complemento nominal

c) objeto indireto e complemento nominal

d) objeto indireto e objeto indireto

d) objeto indireto e objeto indireto

e) complemento nominal e objeto direto preposicionado

e) complemento nominal e objeto direto preposicionado

863. Assinale a sequência que

863. Assinale a sequência que relaciona, respectivamente,relaciona, respectivamente,

funções sintáticas dos termos sublinhados. I. O homem anseia

funções sintáticas dos termos sublinhados. I. O homem anseia

 por uma vida de

 por uma vida de liberdade. liberdade. II. II. O O homem homem vive vive à à procura procura dede

liberdade. III. Apenas os mortos gozam de

liberdade. III. Apenas os mortos gozam de liberdade.liberdade.

a) adjunto adnominal, complemento nominal, objeto direto

a) adjunto adnominal, complemento nominal, objeto direto

 preposicionado

 preposicionado

 b)

 b) adjunto adjunto adnominal, adnominal, adjunto adjunto adverbial, adverbial, objeto objeto diretodireto

 preposicionado

c) complemento nominal, adjunto adverbial, objeto direto

c) complemento nominal, adjunto adverbial, objeto direto

 preposicionado

 preposicionado

d) complemento nominal, adjunto adnominal, objeto

d) complemento nominal, adjunto adnominal, objeto

indireto

indireto

e) adjunto adnominal, complemento nominal, objeto

e) adjunto adnominal, complemento nominal, objeto

indireto

indireto

864. Ao lado, o lho,

864. Ao lado, o lho, de 7 ou 8 anos, não cessavade 7 ou 8 anos, não cessava

de atormentá-lo...; as vírgulas que envolvem o segmento

de atormentá-lo...; as vírgulas que envolvem o segmento

sublinhado:

sublinhado:

a) marcam um adjunto adverbial deslocado

a) marcam um adjunto adverbial deslocado

 b) indicam a pr

 b) indicam a presença de uma oraçesença de uma oração intercaladaão intercalada

c) mostram que há uma quebra da ordem direta da frase

c) mostram que há uma quebra da ordem direta da frase

d) estão usadas erradamente porque separam o sujeito do

d) estão usadas erradamente porque separam o sujeito do

verbo

verbo

e) assinalam a presença de um

e) assinalam a presença de um apostoaposto

865. Nesta passagem, há palavras sublinhadas e

865. Nesta passagem, há palavras sublinhadas e identicadasidenticadas

 por

 por algarismos algarismos romanos. romanos. “Subjacente “Subjacente à à uniformidade uniformidade (I)(I)

cultural brasileira, esconde-se uma (II) profunda

cultural brasileira, esconde-se uma (II) profunda distância (III)distância (III)

social, gerada

social, gerada(IV) pelo tipo de estraticação(IV) pelo tipo de estraticação que (V) o próprioque (V) o próprio

 processo

 processo de de formação formação nacional nacional produziu.” produziu.” Assinale Assinale a a opçãoopção

correta

correta..

a) I é objeto indireto do verbo subjazer 

a) I é objeto indireto do verbo subjazer 

 b) II é numeral

 b) II é numeral cardinal, adjuntcardinal, adjunto adnominal de “po adnominal de “profunda”rofunda”

c) III é substantivo, núcleo do

c) III é substantivo, núcleo do sujeito de “esconde-se”sujeito de “esconde-se”

d) IV é núcleo

d) IV é núcleo do predicado nominal “produziu”do predicado nominal “produziu”

e) V é pronome relativo, sujeito de “produziu”

e) V é pronome relativo, sujeito de “produziu”

866. Assinale a opção

866. Assinale a opção incorretaincorreta..

a) No trecho “Entre janeiro e abril, 189 pessoas no sudoeste

a) No trecho “Entre janeiro e abril, 189 pessoas no sudoeste

do Zaire desenvolveram uma grave doença”, o fragmento

do Zaire desenvolveram uma grave doença”, o fragmento

sublinhado é um adjunto adverbial de

sublinhado é um adjunto adverbial de tempo.tempo.

 b)

 b) Em “O Em “O bando a bando a que o que o animal pertencia animal pertencia na selva na selva tinhatinha

sido recentemente dizimado.”, o fragmento sublinhado é um

sido recentemente dizimado.”, o fragmento sublinhado é um

objeto indireto.

objeto indireto.

c) No trecho “Em 1989 uma doença fatal entre macacos

c) No trecho “Em 1989 uma doença fatal entre macacos

 procedentes

 procedentes das Filidas Filipinas mpinas mantidos antidos em laborem laboratórios atórios americanosamericanos

fora relacionada ao vírus ebola.”, o fragmento sublinhado é o

fora relacionada ao vírus ebola.”, o fragmento sublinhado é o

sujeito da oração.

sujeito da oração.

d) No trecho “Embora esse vírus seja geralmente

d) No trecho “Embora esse vírus seja geralmente

transmitido pelo abuso de drogas intravenosas”, o fragmento

transmitido pelo abuso de drogas intravenosas”, o fragmento

sublinhado é o agente da passiva.

sublinhado é o agente da passiva.

e) No trecho “Os cientistas suecos estavam convencidos de

e) No trecho “Os cientistas suecos estavam convencidos de

que ele não se propagou pelas formas mais comuns nem seria

que ele não se propagou pelas formas mais comuns nem seria

fruto de alguma falha nos cuidados de higiene.”, o fragmento

fruto de alguma falha nos cuidados de higiene.”, o fragmento

sublinhado é uma oração subordinada substantiva completiva

sublinhado é uma oração subordinada substantiva completiva

nominal.

nominal.

867. Identique a única expressão em que ocorre adjunto

867. Identique a única expressão em que ocorre adjunto

adnominal.

adnominal.

a) A implantação

a) A implantaçãodo metrôdo metrô..

 b) Uma redução

 b) Uma reduçãoda frota de veículosda frota de veículos..

c) Estudo

c) Estudodo impacto ambientaldo impacto ambiental..

d) A execução

d) A execuçãodo túneldo túnel..

e) As

e) As característicascaracterísticasdo Plano Pilotodo Plano Piloto..

868. “Se não discernirmos o verdadeiro signicado

868. “Se não discernirmos o verdadeiro signicado dodo

que seja o sucesso, podemos sacricar o exercício de nossa

que seja o sucesso, podemos sacricar o exercício de nossa

liberdade.” O termo assinalado exerce a função sintática de

liberdade.” O termo assinalado exerce a função sintática de

a) adjunto adnominal a) adjunto adnominal  b) adjunto adverbi  b) adjunto adverbialal c) objeto indireto c) objeto indireto d) complemento nominal d) complemento nominal e) objeto direto

e) objeto direto preposicionadopreposicionado

869. “Pois aqui estou, cantando./ Se eu nem sei onde

869. “Pois aqui estou, cantando./ Se eu nem sei onde estou,estou,

/ como posso esperar que algum ouvido me escute? Cecília

/ como posso esperar que algum ouvido me escute? Cecília

Meireles

Meireles

O emprego do gerúndio em “Pois aqui estou, cantando”,

O emprego do gerúndio em “Pois aqui estou, cantando”,

exprime ação:

exprime ação:

a) realizada imediatamente antes da

a) realizada imediatamente antes da oração principaloração principal

 b)

 b) simultânea, simultânea, corresponde corresponde a a um um adjunto adjunto adverbial adverbial dede

modo

modo

c) posterior, equivalente a uma oração coordenada iniciada

c) posterior, equivalente a uma oração coordenada iniciada

 pela conjunção e

 pela conjunção e

d) de progressão indenida, em virtude de aspecto

d) de progressão indenida, em virtude de aspecto

inacabado

inacabado

e) durativa que se realiza progressivamente

e) durativa que se realiza progressivamente

870. Assinale a opção em que os vocábulos em destaque

870. Assinale a opção em que os vocábulos em destaque

nos fragmentos 1 e 2

nos fragmentos 1 e 2 exercem a mesma função sintática.exercem a mesma função sintática.

a) 1. Amigo leitor, você, que

a) 1. Amigo leitor, você, que sese enquadra na categoriaenquadra na categoria

dos combustíveis... 2. Pode estar aguardando

dos combustíveis... 2. Pode estar aguardando vocêvocê à porta daà porta da

 padaria.

 padaria.

 b) 1.

 b) 1.SeSevocê consumir, será imediatamente responsável. 2.você consumir, será imediatamente responsável. 2.

Isso

Isso sesereetirá no consumo das passagens.reetirá no consumo das passagens.

c) 1. Ainda não aprendeu

c) 1. Ainda não aprendeu quequetem de fazer com o dinheiro.tem de fazer com o dinheiro.

2. Só que o dinheiro

2. Só que o dinheiro quequenão valia nada era guardado.não valia nada era guardado.

d) 1. A inação era um monstro adormecido

d) 1. A inação era um monstro adormecido à espreitaà espreitaemem

todas as esquin

todas as esquinas. as. 2. Claro que a 2. Claro que a culpa cabe, como culpa cabe, como sempre,sempre, àà

classe média

classe média..

e) 1. Tudo tinha de ser 

e) 1. Tudo tinha de ser ao contrárioao contrário. 2. Senão, não tinha. 2. Senão, não tinha

graça

graça..

871. Assinale a opção em que os vocábulos sublinhados

871. Assinale a opção em que os vocábulos sublinhados

nos fragmentos 1 e 2

nos fragmentos 1 e 2 exercem funções sintáticas diferentes.exercem funções sintáticas diferentes.

a) 1. “O ano 2000 seria o prazo nal para atingir 

a) 1. “O ano 2000 seria o prazo nal para atingir a meta.”a meta.”

2. “Os fumantes podiam legalmente pernitir-se o seu hábito.

2. “Os fumantes podiam legalmente pernitir-se o seu hábito.

 b)

 b) 1. 1. “A “A OMS OMS previu previu que... que... ainda ainda mataria mataria cerca cerca de de 500500

milhões de pessoas.” 2. Os governos .... desenvolveram

milhões de pessoas.” 2. Os governos .... desenvolveram

campanhas educacionais sobre os riscos do fumo para a saúde.”

campanhas educacionais sobre os riscos do fumo para a saúde.”

c) 1. “e o poucos que continuavam fumando eram, talvez,

c) 1. “e o poucos que continuavam fumando eram, talvez,

irrecuperáveis.” 2. “Os países que aboliram a propaganda de

irrecuperáveis.” 2. “Os países que aboliram a propaganda de

cigarros incentivaram outros a fazer o mesmo.”

cigarros incentivaram outros a fazer o mesmo.”

d) 1. “A mensagem já se tornara corriqueira.” 2. “Os

d) 1. “A mensagem já se tornara corriqueira.” 2. “Os

 poucos que continua

 poucos que continuavam eram, talvvam eram, talvez, irrecuperáveiez, irrecuperáveis.”s.”

e) 1. “A maior contribuição da América do Norte para a

e) 1. “A maior contribuição da América do Norte para a

campanha de abandono do fumo relaciona-se à descoberta de

campanha de abandono do fumo relaciona-se à descoberta de

formas inovadoras de ataque.” 2. “Em suma, realizou-se como

formas inovadoras de ataque.” 2. “Em suma, realizou-se como

que uma arrancada em direção a

872. Observe a ocorrência do

872. Observe a ocorrência dosese, sublinhado, no fragmento, sublinhado, no fragmento

abaixo: “Nas metrópoles, a situação se (I) agrava e, também,

abaixo: “Nas metrópoles, a situação se (I) agrava e, também,

se (II) abranda. Nas camadas mais pobres se (III) podem

se (II) abranda. Nas camadas mais pobres se (III) podem

distinguir famílias se (IV) esforçando para ascender e outras

distinguir famílias se (IV) esforçando para ascender e outras

tantas soterradas cada vez mais na pobreza, na delinquência e

tantas soterradas cada vez mais na pobreza, na delinquência e

na

na marginalidamarginalidade.”de.”

Assinale a opção correta.

Assinale a opção correta.

a) I e

a) I e III são partes integrantes dos verbos pronominaisIII são partes integrantes dos verbos pronominais

 b) II e III s

 b) II e III são índices de indeão índices de indeterminação de sujterminação de sujeitoeito

c) III é partícula apassivadora

c) III é partícula apassivadora

d) IV é pronome pessoal oblíquo da terceira pessoa do

d) IV é pronome pessoal oblíquo da terceira pessoa do

singular 

singular 

e) III e IV desempenham idêntica função sintática: objeto

e) III e IV desempenham idêntica função sintática: objeto

direto

direto

873. Assinale a alternativa em que o verbo foi apassivado

873. Assinale a alternativa em que o verbo foi apassivado

 pelo pronome

 pelo pronomesese..

a) Tempo não se mede pelos ponteiros do

a) Tempo não se mede pelos ponteiros do relógio, mas pelorelógio, mas pelo

vácuo da comunicação entre dois amigos.

vácuo da comunicação entre dois amigos.

 b)

 b) Ao entrar Ao entrar no recinto no recinto novo da novo da confeitaria, confeitaria, muitos climuitos clientesentes

se sentiram enleados com o local de

se sentiram enleados com o local de conhecida modéstia.conhecida modéstia.

c) Vão-se embora os mais coloridos sonhos com a chegada

c) Vão-se embora os mais coloridos sonhos com a chegada

de um só momento de

de um só momento de maturidade.maturidade.

d) Esqueceu-se dos fardos diários, enquanto olhava para a

d) Esqueceu-se dos fardos diários, enquanto olhava para a

inexpressiva lista dos pratos do dia.

inexpressiva lista dos pratos do dia.

e) Precisa-se de muita calma e jeito para o consolo de um

e) Precisa-se de muita calma e jeito para o consolo de um

singular amigo.

singular amigo.

874. “Realizava-

874. “Realizava-sese uma grande festa. O povo sentia-uma grande festa. O povo sentia-sese

feliz. De repente, ouviu-

feliz. De repente, ouviu-sese um pedido de socorro e o padreum pedido de socorro e o padre

se

se fez presente e tudo terminou em paz, porque a velhinhafez presente e tudo terminou em paz, porque a velhinha

encontrara seu netinho.” De acordo com a ordem em que se

encontrara seu netinho.” De acordo com a ordem em que se

encontra no texto, o

encontra no texto, o seseaparece como:aparece como:

a) reexivo

a) reexivo recíproco, apassivador, apassivadorrecíproco, apassivador, apassivador, reexivo, reexivo

 b) reexivo, reexi

 b) reexivo, reexivo, apassivadorvo, apassivador, reexivo, reexivo

c) apassivador, apassivador, reexivo, reexivo recíproco

c) apassivador, apassivador, reexivo, reexivo recíproco

d) reexivo

d) reexivo recíproco, apassivador, apassivadorrecíproco, apassivador, apassivador, reexivo, reexivo

e) apassivador, reexivo,

e) apassivador, reexivo, apassivadorapassivador, reexivo, reexivo

875. O único enunciado em que

875. O único enunciado em que a partículaa partícula seseé empregadaé empregada

como conectivo é:

como conectivo é:

a) ... e o dia se passou na dureza.

a) ... e o dia se passou na dureza.

 b)

 b) ... ... mas mas as as portas portas mantiveram-se mantiveram-se surdas surdas e e nada nada facultativas.facultativas.

c) João decidiu-se a penetrar no

c) João decidiu-se a penetrar no edifício.edifício.

d) Era como se o vigia lhe dissesse.

d) Era como se o vigia lhe dissesse.

e) Retirou-se, digno, e foi decifrar palavras cruzadas.

e) Retirou-se, digno, e foi decifrar palavras cruzadas.

876. Assinale a opção em que o

876. Assinale a opção em que o sesesublinhado tem análisesublinhado tem análise

diferente da que se apresenta em: “Só dá para enfrentar os

diferente da que se apresenta em: “Só dá para enfrentar os

 problemas quando

 problemas quando vierem as vierem as eleições diretas eleições diretas para presidente,para presidente,

dizia-se numa época.”

dizia-se numa época.”

a) “Considerem-se as seguintes leis (...)”

a) “Considerem-se as seguintes leis (...)”

 b) “(...) vai-

 b) “(...) vai-se poder colocar se poder colocar os malfeitores os malfeitores na cadeia.”na cadeia.”

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