Respostas Discentes
Dimensão 10 Sustentabilidade Financeira
Questão Avaliação
1.Como você avalia a sustentabilidade financeira da Faculdade?
37 Respostas Funcionários Técnicos Administrativos
Dimensão 1 – Missão Institucional
Questão Avaliação
1.Como você classifica o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Instituição ?
Regular 2.Como você classifica a formulação dos objetivos e finalidades do Plano
de Desenvolvimento Institucional(PDI) da Instituição?
Regular 3.Como você classifica as ações praticadas pela Instituição no PDI em
consonância com o proposto em sua missão institucional?
Regular 4.Como você classifica as ações praticadas pela Instituição na relação
entre ensino, pesquisa e extensão?
Regular
Dimensão 3 – Responsabilidade Social
Questão Avaliação
1.Como você avalia o favorecimento das ações relativas à
responsabilidade social e inclusão de estudantes em situação econômica desfavorecida na faculdade (PROUNI, FIES, bolsas e escola da família, dentre outros)?
Regular
2.Como você avalia a política institucional em relação ao favorecimento de inclusão de pessoas com necessidades especiais?
Regular
Dimensão 4 – Comunicação com a Sociedade
Questão Avaliação
1.Como você avalia o acesso da comunidade externa às atividades desenvolvidas pela Instituição (Site, TV UNIESP, Mural, etc.)?
Ruim 2.Como você classifica os sistemas de informação da Instituição (Site,
TV UNIESP, Mural, etc.)?
Ruim
Dimensão 5 – Políticas de Pessoal
Questão Avaliação
1.Como você avalia as condições de trabalho oferecidas pela Faculdade? Ruim 2.Como você avalia o número de técnico-administrativos que atendem a
Faculdade?
Regular 3.Como você avalia a possibilidade de crescimento profissional dos
colaboradores na Faculdade?
Regular 4.Como você avalia os critérios para a Progressão Funcional ? Ruim Dimensão 6 – Organização e Gestão Institucional
Questão Avaliação
1.Como você avalia as ações (acadêmicas e administrativas) da direção da Faculdade?
Regular 2.Como você avalia a participação da direção na resolução de conflitos? Regular
38 Dimensão 7 – Infraestrutura
Questão Avaliação
1.Como você avalia a adequação das condições de facilidade de acesso e segurança?
Ruim 2.Como você avalia a manutenção e conservação das instalações físicas
de sua Faculdade?
Regular 3.Como você avalia as instalações e serviços da cantina? Ruim 4.Como você avalia o ambiente para as aulas quanto à acústica,
luminosidade, ventilação e conservação?
Regular 5.Como você avalia os equipamentos dos laboratórios de informática ? Bom 6.Como você avalia os recursos instrucionais (TV, vídeo, DVD,
retroprojetor, multimídia) ?
Regular 7.Como você avalia o serviço de biblioteca ? Muito
Bom Dimensão 8 – Planejamento e Avaliação
Questão Avaliação
1.Como você avalia a divulgação dos processos de avaliação? Ruim 2.Como você avalia as informações para divulgação da CPA na sua
Faculdade?
Regular
Dimensão 10 – Sustentabilidade Financeira
Questão Avaliação
1.Como você avalia a sustentabilidade financeira da Faculdade?
39 ANEXO B:
Cartaz de divulgação da CPA para sensibilização via colocação em salas de aula e envio por email à comunidade acadêmica utilizado no ano de 2014
40 ANEXO C:
Passo a passo para acesso ao questionário pelos docentes e colaboradores técnico administrativo (enviado via email a todos os docentes)
41 1. Acesse o site http://cpa.uniesp.edu.br/avaliacao/
2. Digite a unidade (Rio Claro IERC), clique em professor e em seguida digite o seu código (nemro de sua chapa) e seu CPF e clique em acessar.
Obs. Caso não tenha seu código favor conversar com a Ilara ([email protected])
3. Abrirá a seguinte página:
42 ANEXO D:
Passo a passo para acesso ao questionário pelos discentes (enviado via email para os representantes de sala)
43 1. Acesse o site http://cpa.uniesp.edu.br/avaliacao/
2. Digite a unidade (Rio Claro IERC), clique em aluno e em seguida digite o seu código (RA) e seu CPF e clique em acessar.
Obs. Caso não tenha seu código favor procurar a secretaria
3. Abrirá a seguinte página:
44 ANEXO E:
Quadro resumo com fragilidades e medidas corretivas sugeridas pela CPA da Faculdade CBTA – UNIESP de Rio Claro
45 Dimensão 1 – Missão Institucional
Ponto Classificação Medida Corretiva
PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional)
Regular Divulgar PDI junto a comunidade acadêmica
Ações relacionadas a pesquisa e extensão
Regular Criar grupo de pesquisa e extensão na IES
Dimensão 2 – Política Para ensino e Pesquisa
Ponto Classificação Medida Corretiva
PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional)
Regular Divulgar PDI junto à comunidade acadêmica
Ações relacionadas a pesquisa e extensão
Regular Criar grupo de pesquisa e extensão na IES
Ponto Classificação Medida Corretiva
Propostas de Melhoria dos
coordenadores com relação ao curso
Regular Agendar reuniões freqüentes com os representantes de sala
Propostas de Melhoria dos
coordenadores com relação ao curso
Regular Dar feedback a todas as questões e dúvidas dos discentes e docentes
PPC do curso Regular Apresentar o PPC aos discentes e abrir
espaço para sugestões
Falta de aplicações práticas em seus cursos com relação ao conteúdo apresentado
Regular Reuniões NDE e docentes para propor melhorias nos exemplos de aplicações práticas
Dimensão 3 – Responsabilidade Social
Ponto Classificação Medida Corretiva
Favorecimento de inclusão de pessoas com necessidades especiais
Regular Adequar as instalações às normas da ABNT com relação à acessibilidade Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade
Ponto Classificação Medida Corretiva
Sistemas de informação da Instituição (Site, TV UNIESP, Mural, etc.)
Ruim Divulgar e utilizar site local CBTA ao invés do site geral UNIESP
Acesso da comunidade externa às atividades desenvolvidas pela
Instituição (Site, TV UNIESP, Mural, etc.)
Regular Melhorar divulgação regional
Dimensão 5: Políticas de Pessoal
Ponto Classificação Medida Corretiva
Número de técnico-administrativos que atendem a Faculdade
Regular Contratação e treinamento de funcionários
46 Dimensão 6: Organização e Gestão Institucional
Ponto Classificação Medida Corretiva
Ações (acadêmicas e administrativas) da direção da Faculdade
Ruim Contratação e treinamento de funcionários e melhoria da secretaria
Participação da direção na resolução de conflitos
Ruim Criação de ouvidoria
Dimensão 7: Infraestrutura
Ponto Classificação Medida Corretiva
Adequação das condições de facilidade de acesso e segurança
Ruim Adequar as vias de saída da IES Contratar e treinar porteiro e segurança
Manutenção e conservação das instalações físicas de sua Faculdade
Regular Criar cronograma e Procedimentos padrões para limpeza com freqüência das mesmas
Criação de cronograma de poda e limpeza externa
Instalações e serviços da cantina Ruim Reunião com responsável pela cantina
Equipamentos dos laboratórios de informática
Regular Criar cronograma de verificação de funcionamento e manutenção para os laboratórios de informática
Recursos audiovisuais Regular Divisão de recursos com todos os
docentes Dimensão 8 – Planejamento e Avaliação da CPA
Ponto Classificação Medida Corretiva
Divulgação dos processos de avaliação Ruim Criar dispositivo (painel, site, reunião com docentes, coordenadores e representantes de sala) para divulgar resultados da CPA
Informações para divulgação da CPA na sua Faculdade
Regular Iniciar processo de divulgação da CPA com antecedência
Dimensão 9: Atendimento ao Estudante
Ponto Classificação Medida Corretiva
Divulgação de vagas de estagio Ruim Convenio com empresas de RH e criação
de mural com vagas oferecidas
Serviços de Secretaria Ruim Contratação e treinamento de
colaboradores
Programa de apoio Psicopedagógico Ruim Divulgação do apoio já existente
Acesso aos Programas de nivelamento Ruim Divulgação via coordenação de cursos
Dimensão 10 – Sustentabilidade Financeira
Ponto Classificação Medida Corretiva
Visão comunidade acadêmica sobre sustentabilidade financeira
Ruim Divulgação situação positiva da mantenedora junto a coordenadores, docentes e discentes
47 ANEXO F:
48
Dimensão 2 - Desempenho Docente e Disciplinas do Curso
Questão: 6.Este espaço é reservado para comentários e criticas.