Teclas de Atalho

As teclas de atalho são a maneira mais rápi-

da de executar algumas funções do Word 2013.

Os atalhos também podem ser feitos por

Os atalhos também podem ser feitos por meio dameio da

combinação de teclas.

É uma maneira de não ter que tirar a mão

do teclado para buscar a função nas barras com o

mouse. Veja alguns atalhos do p

mouse. Veja alguns atalhos do programa:rograma:

F4.

F4. Duplicar a última ação. Duplicar a última ação.

F7.

F7. Verificar ortografia e gramática. Verificar ortografia e gramática.

F12.

F12. Salvar um documento. Salvar um documento.

Ctrl + F12.

Ctrl + F12. Abrir um Abrir um documento.documento.

Ctrl + F4.

Ctrl + F4. Fechar documentos. Fechar documentos.

Ctrl + D.

Ctrl + D. Abrir caixa de formatação de fonte. Abrir caixa de formatação de fonte.

Ctrl + Home.

Ctrl + Home. Ir para o início do documento. Ir para o início do documento.

Ctrl + End.

Ctrl + End. Ir para o ﬁnal do documento. Ir para o ﬁnal do documento.

Ctrl + T.

Ctrl + T. Selecionar todo o texto. Selecionar todo o texto.

Ctrl + C.

Ctrl + C. Copiar. Copiar.

Ctrl

Ctrl + V.+ V. Colar. Colar.

Ctrl + Z.

Ctrl + Z. Desfazer a última ação. Desfazer a última ação.

PARA REFLETIR

1. A área de memória para a qual é feito o transporte ou cópia de textos, imagens etc. é chamada de: A área de memória para a qual é feito o transporte ou cópia de textos, imagens etc. é chamada de:

a) ( ( ) ) Área Área de de Colagem.Colagem.

b) (

b) ( ) ) Área Área de de Transferência.Transferência.

c) ( ( ) ) Área Área de de Recorte.Recorte.

d) (

d) ( ) Área ) Área de de TrabalhoTrabalho..

2. Para copiar uma formatação, que ferramenta utilizamos? Para copiar uma formatação, que ferramenta utilizamos?

a) a) ( ( ) ) RecortarRecortar b) b) ( ( ) ) ColarColar c) c) ( ( ) ) CopiarCopiar d)

d) ( ( ) ) Pincel Pincel de de FormataçãoFormatação

3. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. Em seguida, assinale a alternativa correta. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso. Em seguida, assinale a alternativa correta.

(

( ) O ) O botão Desfazer botão Desfazer a Digitação a Digitação desfaz algumas desfaz algumas ações indesejadas.ações indesejadas.

(

( ) O item Bordas ) O item Bordas e Sombreamento se encontra e Sombreamento se encontra no ﬁnal da janela do no ﬁnal da janela do botão Sombreamento.botão Sombreamento.

(

( ) Uma das o) Uma das opções do botão pções do botão Maiúsculas e Minúsculas é deixar toMaiúsculas e Minúsculas é deixar todo o texto do o texto em letra maiúscula.em letra maiúscula.

(

( ) O ) O botão Repetir botão Repetir Digitação rDigitação repete a epete a última letra última letra digitada.digitada.

a) ( a) ( ) ) V – V – V – V – F – F – FF b) ( b) ( ) F ) F – – V – V – F – F – VV c) ( c) ( ) ) V – V – F – F – V – V – FF d) ( d) ( ) F ) F – F – F – – V – V – VV 4.

4. Relacione as funções com seus respectivos comandos. Depois, assinale a alternativa correta. Relacione as funções com seus respectivos comandos. Depois, assinale a alternativa correta.

(1) Cor (1) Cor (2) Efeitos Artísticos (2) Efeitos Artísticos (3) Estilos Rápidos (3) Estilos Rápidos (4) Quebra

(4) Quebra de Tde Texto Automáticaexto Automática

(

( ) ) Dispõe o Dispõe o texto texto na na imagem.imagem.

(

( ) Deixa a ) Deixa a imagem parecida com imagem parecida com um esboço um esboço ou uma pinturaou uma pintura..

(

( ) Muda ) Muda a aparência a aparência geral da geral da imagem.imagem.

(

( ) ) Altera a Altera a cor cor da da imagem.imagem.

a) ( a) ( ) 4 ) 4 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1– 1 b) ( b) ( ) 2 ) 2 – 4 – 4 – 1 – 1 – 3– 3 c) ( c) ( ) 3 ) 3 – 1 – 1 – 4 – 4 – 2– 2 d) ( d) ( ) 1 ) 1 – 3 – 3 – 2 – 2 – 4– 4 5.

5. Se quiser abrir um documento de maneira rápida, que atalho posso usar? Se quiser abrir um documento de maneira rápida, que atalho posso usar?

a) a) ( ( ) ) Ctrl + Ctrl + F12F12 b) b) ( ( ) ) Ctrl Ctrl + + CC c) c) ( ( ) ) Ctrl + Ctrl + VV d) d) ( ( ) ) Ctrl + Ctrl + F4F4

VEJA SE APRENDEU

Acione o Microsoft Word 2013 e digite o seguinte texto:

O computador como tecnologia educacional O computador como tecnologia educacional

Peter Drucker aﬁrma, em seu livro

Peter Drucker aﬁrma, em seu livroNovas realidadesNovas realidades, que estamos vivendo uma segunda, que estamos vivendo uma segunda

Renascença.

A primeira Renascença revolucionou o mundo – e com ele a educação. Sua força motriz

foi uma tecnologia essencial na educação: o livro impresso. Mas o livro impresso também tor-

nou possível a educação a distância e o autoaprendizado. Com o livro, facilmente disponível,

as pessoas passaram a poder aprender com outras pessoas, distantes no espaço – e no tempo;

e também, por si próprias. Hoje os livros fazem de tal forma parte de nossa educação que não

saberíamos aprender sem eles.

A segunda Renascença, de que fala

A segunda Renascença, de que fala Drucker, tem sua força motriz em outra tecnologia queDrucker, tem sua força motriz em outra tecnologia que

também está se tornando essencial na educação: o computador. Hoje, o computador é meio

de comunicação e ferramenta de aprendizagem. Digitalizaram-se os meios de comunicação im-

pressos: livros, revistas e jornais estão disponíveis na internet. O som digital está disponível em

CDs e na transmissão de rádio. Em alguns países, já se trocam mais mensagens eletrônicas do

que cartas pelo correio. Até a telefonia tradicional está ameaçada pelos serviços de mensagem

instantânea. É a revolução dos

instantânea. É a revolução dos meios de comunicação.meios de comunicação.

CHAVES, Eduardo.

CHAVES, Eduardo.A tecnologia na educaçãoA tecnologia na educação. São . São Paulo: Microsoft, Paulo: Microsoft, 2002. T2002. Texto adaptado.exto adaptado.

Depois de digitar o texto, você irá formatá-lo da seguinte maneira.

• Colocar todo o título em letra maiúscula.

• Pôr o parágrafo introdutório em itálico.

• Deixar em negrito as expressões “primeira Renascença”, “livro impresso”, “segunda Renascença”,

“computador”.

• Inserir a ﬁgura de um livro por traz do primeiro parágrafo.

• Inserir a ﬁgura de um computador por traz do segundo parágrafo.

• Coloca a fonte do texto da

• Coloca a fonte do texto da citação bibliográﬁca em tamanho 10.citação bibliográﬁca em tamanho 10.

APRENDA FAZENDO

Introdução

Nessa última aula do Microsoft Word

2013, vamos trabalhar com algumas ferramen-

tas

tas presentes na presentes na guia Inserir. guia Inserir. EnsinaremEnsinaremos os aa

dar um toque artístico no documento através

do WordArt, a inserir retângulos, setas, fluxo-

gramas por meio do botão Formas e a

gramas por meio do botão Formas e a inserir einserir e

formatar tabelas.

WordArt

Com o WordArt, damos um toque artís-

tico ao documento, produzindo efeitos espe-

ciais em forma de curvas, diagonais, 3D etc.

Essa ferramenta de trabalho se encontra no

botão Inserir WordArt na guia

botão Inserir WordArt na guia Inserir da Inserir da FaixaFaixa

de Opções.

Botão Inserir WordArt

Ao clicarmos nesse botão, uma janela

Ao clicarmos nesse botão, uma janela sese

abre com diversos estilos de WordArt para o

texto. Feita a escolha, clicamos sobre ela para

aparecer uma caixa de texto na Área de Tra-

balho em que digitamos o texto com o estilo

escolhido.

Escolhendo o estilo de WordArt

Caixa de Texto WordArt na Área de Trabalho

Ao inserir um WordArt, por ser uma “ima-

gem”, a guia Formatar também aparece para que

possamos executar algumas formatações. Nessa

guia, além dos botões Efeitos Rápidos e Quebra

de Texto Automática apresentados na aula ante-

rior, podemos mudar a cor do preenchimento e

do contorno da caixa e do texto, o estilo da caixa

dentre outras formatações.

Guia Formatar do WordArt

Também podemos formatar o texto

do WordArt de maneira mais rápida, uti-

lizando os botões de formatação da guia

Página Inicial: Fonte e Tamanho de Fonte,

Negrito, Itálico etc.

No exemplo de WordArt apresentado, va-

mos digitar

mos digitar o texto “Instituto Universal Brasio texto “Instituto Universal Brasileiro”leiro”

e, depois, selecioná-lo e utilizar as formatações

da guia Página Inicial; nesse

da guia Página Inicial; nesse caso, vamos mudar acaso, vamos mudar a

fonte do texto para Arial com corpo

fonte do texto para Arial com corpo 20. O texto já20. O texto já

está em negrito e vamos mantê-lo assim.

Texto “Instituto Universal Brasileiro” digitado

Aula 4 Aula 4

MICROSOFT WORD 2013

WORDART, FORMAS

E T

E TABELAABELASS

SAIBA MAIS

Mudando o tipo e tamanho da fonte do texto

Em seguida, na guia Formatar, vamos

preencher a caixa do texto de preto e deixar

o WordArt em rotação 3D utilizando o botão

Efeitos de Forma.

Preenchen

Preenchendo a caixa do a caixa de texto de pretode texto de preto

Escolhendo uma formatação 3D

WordArt formatada

Podemos selecionar uma palavra ou um

texto e convertê-lo em WordArt. Basta sele-

cionar e, depois, clicar

cionar e, depois, clicar no botão WordArt parano botão WordArt para

escolher o estilo que quiser.

Formas

Formas é uma ferramenta com ﬁguras pré-

deﬁnidas ou de formas livres como linhas, elips

deﬁnidas ou de formas livres como linhas, elipses,es,

setas etc., que podemos inserir em um documen-

to e, em seguida, personalizá-las. Essa ferrame

to e, em seguida, personalizá-las. Essa ferramentanta

se encontra na guia Inserir da Faixa de Opções.

Botão Formas ativado

Para inserir uma forma na Área de Traba-

lho, após acionado o botão, aparecerá uma lis-

ta de opções. Feita a escolha (nesse caso, um

SAIBA MAIS

cubo), clicamos sobre ela que o cursor aparece-

rá na Área de Trabalho em forma de cruz. Para o

cubo aparecer, podemos arrastar o cursor para

desenhá-lo, ou clicar duas vezes para a forma

aparecer na

aparecer na Área de Trabalho.Área de Trabalho.

Escolhendo uma forma

Cubo inserido na Área

Cubo inserido na Área de Trabade Trabalholho

Para alterar o tamanho e a largura da

Para alterar o tamanho e a largura da forma,forma,

utilizamos as Alças de Redirecionamento. Clica-

mos, e mantemos clicado, o botão do mouse nas

linhas da forma para movimentá-las até a medida

desejada. Depois, é só soltar o botão do mouse

que será ﬁnalizado o trabalho.

Alterando a largura da forma

Ao clicarmos sobre a forma, a guia Formatar

aparecerá para alterar a cor do preenchimento,

mudar as bordas, fazer sombreamentos dentre

outras formatações.

Alterando a cor do

Alterando a cor do preenchimentpreenchimentoo

Alterando a cor da linha

Inserindo um modelo de sombra

Outra maneira de preenchimento da forma

é com textura e gradiente, todos presentes no

botão Preenchimento da Forma da guia Inser

botão Preenchimento da Forma da guia Inserir.ir.

Preenchimento gradiente

Preenchimen

Preenchimento com to com texturatextura

Também podemos preencher as formas

com uma imagem. Basta clicar no botão Preen-

chimento da Forma e, em seguida, no item Ima-

gens. Feito isso, aparecerá uma caixa de diálogo

na qual digitamos um tema para a imagem; nesse

caso, escolhemos “girassol”

caso, escolhemos “girassol”. . Com o Com o aparecimentoaparecimento

de várias imagens relacionadas ao tema propos-

to, escolhemos uma e clicamos nela duas vezes

(ou no botão Inserir) para ela aparecer no preen-

chimento da forma.

Item Imagem do

Item Imagem do botão Preenchimento da Formabotão Preenchimento da Forma

Digitando um tema para a imagem

Escolhendo uma imagem

Forma preenchida com uma imagem

Tabelas

A tabela é composta por linhas e colunas

onde registramos alguns dados como preços, re-

lação de pessoas etc. Os espaços compreendidos

entre as linhas e colunas são chamados de célu-

las, as quais têm, como função, armazenar infor-

mações como textos, números, gráﬁcos etc.

Componente

Componentes de s de uma tabelauma tabela

No documento Segurança M1V2 (páginas 71-78)