Um mapeamento das escolas do Projeto UCA do em SJP

Imagem 06: Vilas de SJP

Em São João da Ponta, as escolas públicas, municipais e estaduais, reúnem em torno de 1.223 alunos e cerca de 80 professores. São 14 escolas atendidas pelo projeto, 13 municipais e 01 estadual.

O processo de implantação do projeto UCA em SJP deu-se a partir do dia 30 de agosto de 2010. Nessa data, houve um encontro na UFPA em Belém/PA com os Formadores do NTE/SEDUC/PA, representantes e formadores das Instituições de Ensino Superior – IES Local, a Universidade Federal do Pará – UFPA e global, a Universidade de Campinas – UNICAMP e representantes da SEDUC/PA, cujo objetivo foi esclarecer quanto à execução do projeto e elaborar as propostas de ação para as escolas que receberam os laptops. Já, o lançamento do projeto em SJP aconteceu no dia 14 de setembro de 2010, ressaltando-se que, quinze dias após, todos os laptops já tinham sido entregues aos estudantes do município.

SJP é formada por 10 vilas, divididas entre urbanas e rurais, mais a sede. Para conhecer os loci do UCA em SJP, realizamos visitas a todas as escolas do município no mês de Março de 2013, com o objetivo de conhecer todas as vilas e escolas participantes do UCA no município de SJP; observar a inclusão digital proporcionada pelo projeto; verificar a infraestrutura física e de conexão lógica dessas escolas e também conversar com os gestores das escolas visitadas sobre o projeto UCA. A seguir apresentamos uma figura, construída com

o auxílio de informantes desta pesquisa, localizando as 10 vilas que compõem SJP além da sede.

Nestas visitas, procuramos observar especificamente a infraestrutura física e instalação lógica e se havia ocorrido adequação do espaço físico das escolas; presença de armários do programa para guardar os laptops do UCA; presença de carteiras do programa; se a escola possuía sala de informática; número de salas de aula na escola e biblioteca; se havia instalação de rede lógica e conexão a internet. Com os gestores conversamos sobre como havia sido a implantação do projeto UCA na escola e como estava, nos dias de hoje, o andamento do programa procurando, entre outras questões, obter informações sobre o uso do UCA pelos alunos e professores e também sobre a manutenção dos laptops.

A seguir descrevemos cada uma das escolas visitadas, com exceção das escolas de educação infantil 15 de Agosto e Tia Biá.

1) Escola Municipal Rosa S. Almeida (anexo da escola municipal Antonia Rosa)

A Escola S. Almeida está localizada em Vila Coqueiro, onde há pouquíssimos comércios, sem posto de saúde. Não há praça principal, mas sim um espaço central onde a maioria das casas foram construídas.

Esta escola de 1º a 4º série do Ensino Fundamental possui 3 salas e apenas uma com tomadas para carregar o UCA, sem biblioteca ou sala de informática; 3 professores; 73 alunos. Conversamos com o responsável pela escola, já que ela é um anexo da Escola Municipal Antônia Rosa, e este disse que todos os professores haviam recebido a formação do UCA, mas que desde dezembro de 2011 a escola está sem sinal de internet – antes proporcionado pelo sinal GESAC19, que está com problemas -, e mesmo assim procuravam usar o UCA em sala de aula.

Quanto ao uso do UCA, no início os alunos levavam os computadores pra casa mas agora ficam na escola. Foi relatada uma diminuição da intensidade de uso dos laptops por parte dos professores e quando alguém quer usar em sala de aula eles carregam na sala que tem tomada e em seguida levam pra sala de aula, o que dificultaria o trabalho. Outro ponto relatado é terem poucos UCAs funcionando.

As atividades realizadas com o UCA pelos professores eram mais jogos do computador e edição de texto em sala de aula. Foi relatado que os alunos, por gostarem de usar o laptop, sabiam mexer às vezes melhor que os próprios professores na escola.

19 _{Programa do Governo Federal que oferece conexão de internet via satélite e terrestre à telecentros, com o}

objetivo de promover a inclusão digital em todo o território brasileiro. O Programa é direcionado, prioritariamente, para comunidades em estado de vulnerabilidade social, em todos os estados brasileiros, privilegiando as cidades do interior, sem telefonia fixa e de difícil acesso. (fonte: gesac.gov.br)

2) Escola Municipal de 1º a 8º serie do ensino fundamental Raul L Lagoia

Esta escola, localizada em Vila Deolândia, que é grande, tem praça e igreja, tem também muitas crianças nas ruas se divertindo na beira do rio que corta a cidade. A escola possui 2 salas e mais 1 sala no anexo que fica do lado da Igreja possuindo no total 9 professores.

Para o UCA a escola não passou por reformas: colocaram apenas instalação de tomadas, possui antena GESAC com defeito desde 2012 e sinal de internet do programa Navega Pará, mas que não está ativo para aceso a internet.

Todos os professores fizeram formação para o UCA, porém foi relatado que quase nenhum estava usando o laptop na escola. Quanto à manutenção sempre que danificava era enviado pra sede que não estava mais devolvendo o laptop: por isso está começando a faltar laptop e carregadores para os alunos.

No começo do projeto os alunos levavam o computador pra casa, mas agora só fica na escola, pois tinha dado muito problema sendo que uma grande quantidade de alunos não haviam devolvido o UCA.

3) Escola Municipal de 1º a 4º serie do ensino fundamental Brígido Teodoro Coelho

A escola está situada em Vila Guarajuba, vila extensa com poucos comércios e uma igreja, além de um trapiche que serve de diversão para as crianças e a população local. Sua estrutura é composta por 2 salas com 2 professores. Não foi feita reforma na escola por conta do projeto, apenas colocaram tomadas nas salas de aula. Em 2012, por conta de uma reforma no prédio, levaram todos os laptops da escola para a sede de SJP, restando 5 que eram usados pelos os alunos da vila que fazem Ensino Médio na sede de SJP.

Apenas uma professora que começou a trabalhar na escola em 2013 não tinha feito formação do UCA. A escola tem sinal de internet GESAC funcionando em 2013, porém anteriormente estava inativo. No início os alunos levavam o laptop pra casa, mas agora só usam na escola.

4) Escola Municipal de 1º a 4º serie do ensino fundamental Romualdo Ataíde Almeida

Esta escola está localizada em Vila São Francisco, que é pequena e muito carente vila de SJP, sem rios e com muito verde ao seu redor. A estrutura física da escola tem 1 sala e 2 professores. Também não houve reforma na escola apenas a colocação de mais tomadas e todos os professores haviam feito a formação do UCA.

De todas as escolas esta foi a que mais chocou pelas precárias condições. Sobre os laptops estes eram armazenados na mesma estante da cozinha onde ficavam os alimentos, ao lado do fogão a lenha da escola. Quando os UCAs apresentam defeito são enviados para a sede de SJP e por isso só restam alguns que ficam na cozinha da escola.

A escola tem antena GESAC que na funcionou até o final de 2011. No início do projeto a crianças levavam pra casa, mas agora só usam na escola. Foi relatado que “elas sabem usar direitinho o UCA e às vezes melhor que eles mesmos” (GESTOR ESCOLAR/ZONA RURAL, 2013).

. Imagem 11: Escola Municipal Rômulo Almeida

5) Escola Municipal de 1º a 4º serie do ensino fundamental Guarumã Pacu

Situada em Vila Santa Clara, pequena vila distante da sede de SJP, com poucos comércios e quase sem infraestrutura. A escola possui 1 sala e 2 professores nela não houve reforma penas foram colocadas tomadas e desde 2012 a internet GESSAC não está funcionando.

Todos os professores fizeram formação para o UCA, porém nenhum professor estava mais usando o laptop em sala de aula. Sobre a manutenção, quando o UCA danifica agora ele é enviado para a sede. Os poucos laptops que restaram a maioria está sem

carregador. No ano de 2012 a professora que mais usou o UCA foi uma de Português que trabalhava muito com edição de texto pelos alunos.

Imagem 12: Escola Municipal Guarumã Pacu

6) Escola Municipal 1º a 4º série do Ensino Fundamental Teodoro Paranhos Gurjão

Esta escola está localizada em Vila Porto Grande, povoado populoso com comércios, igreja e vários igarapés que servem de diversão local. A escola municipal possui 2 salas e 3 professores e devido a uma reforma geral iniciada em janeiro de 2013, estão sem aulas.

Não houve reforma na escola: apenas colocaram tomadas. A internet, quando funcionava, era GESAC que está inativo desde 2011. Todos os professores fizeram a formação para o UCA. O diretor da escola também era formador de professores do projeto UCA nas escolas rurais e disse saber das dificuldades do projeto principalmente sobre a formação dos professores, pois ele tinha sido contratado em 2012 pela prefeitura de SJP para atuar com os professores, e disse que a formação do MEC para o UCA tinha sido insuficiente. Por ter sido formador, incentivava os professores a usarem o laptop UCA na sala de aula com os alunos.

No início os alunos levavam o laptop pra casa, mas devido alguns problemas relatados como venda, roubo e mau uso, agora só usam na escola: “eles tomavam banho no igarapé com o computador e como a gente não tem assistência, foi melhor devolver à escola, eles agora ficam na escola e são usados somente na escola” (GESTOR ESCOLAR/ZONA RURAL, 2013).

Imagem 13: Escola Municipal Teodoro Gurjão

7) Escola Municipal de 1º a 4º serie do ensino fundamental Tenente Cipriano Chagas

Situada em Vila Bonfim, que é bastante distante da sede de SJP, nela não há praça, nem igreja e as pessoas normalmente se reúnem num campo de futebol. A escola possui 1 sala e 1 professora que também é a diretora da escola possuindo o total de 21 alunos.

Não houve reforma na escola: apenas colocaram tomadas para o projeto os laptops, que antes ficavam com os alunos hoje ficam guardados na secretaria junto de outros materiais didáticos, não tendo armário próprio para guardá-los. No início do programa a internet era GESAC que está com defeito desde 2012.

8) Escola Municipal de 1º a 8º serie do ensino fundamental Antonia Rosa

Esta escola está situada na sede de SJP em frente à praça principal, possui 8 salas, 1 sala de Informática e 13 professores, sendo que todos fizeram formação do UCA. Para o projeto não houve mudança estrutural, apenas a instalação de tomadas e pontos lógicos. Antigamente os alunos levavam o UCA pra casa, mas agora fica na escola porque os alunos “estavam extraviando o UCA” (GESTOR ESCOLAR/ZONA URBANA, 2013).

Quando os professores querem usar o laptop fazem um cronograma de uso e que apenas quando o professor pede, diz que é pra pesquisa, eles dão o UCA para os alunos levarem no final de semana, mas relataram evitar essa prática pois “eles são muito danados”.

A internet da escola é a disponibilizada pelo Navega Pará que tem um bom o sinal, conforme a gestão, mas se “muita gente usa fica difícil trabalhar com a quantidade de alunos que os professores têm por turma” (GESTOR ESCOLAR/ZONA URBANA, 2013).

Imagem 15: Escola Municipal Antonia Rosa

9) Escola estadual de ensino fundamental e médio Antonia Rosa

Localizada próximo a praça, é a única escola estadual e de Ensino Médio em todo o município, possuindo 1 sala que serve de secretaria; sala dos professores, que não tem banheiro; 1 sala que está se preparando para ser sala de informática; 3 salas de aula; 1 refeitório; 1 banheiro masculino e feminino, que serve a todos na escola; e uma quadra de esportes sem cobertura.

Em 2012 a escola tinha aproximadamente 272 alunos e 9 professores. Para o UCA não foi feito reforma apenas instalação de tomadas. No início todos os professores tinham feito a formação do UCA, que foi dada pelo NTE Benevides e depois pelo NTE de Castanhal (Municípios com NTEs mais próximos a SJP). Mas agora apenas 3 professores tem a formação do UCA, isso por conta da alta rotatividade dos docentes na escola e também da dificuldade de lotação relatada pela direção escolar. Sobre isso diz: “as disciplinas específicas do Ensino Médio, como Física e Química, não é tarefa fácil, pois quando consegue lotar, com o tempo eles começam a reclamar da estrada que estraga os carros e, assim que conseguem uma escola mais próxima, vão embora”. Disse também esperar que a estrada fique logo pronta “pra amenizar essa situação” (GESTOR ESCOLAR/ZONA URBANA, 2013).

Existem na escola muitos laptops com defeito e de todos os UCAs entregues no início do programa restavam apenas 20 funcionando; destes, ainda há os que não tem carregador a direção informou que já tinham feito o pedido de manutenção e de carregadores a SEDUC em Belém, mas até agora não tinha resposta.

No início os professores usavam muito o UCA, planejavam atividades, mas agora eles não usavam mais. Hoje quem mais usa são os alunos para fazer pesquisa, pois não há biblioteca na cidade. Desde maio de 2012 os alunos não levam mais o UCA pra casa eles usam somente na escola.

Imagem 16: Escola Estadual Antonia Rosa

10) Escola Municipal de 1º a 4º série do Ensino Fundamental do Açu

A escola está localizada em vila Açu, que é próxima da sede de SJP, sendo pequena e localizada na beira da estrada que liga a sede a rodovia principal, ficando a escola bem na rua principal, na parte que não tem asfalto da estrada. Possui 2 salas, 3 professores e destes 2 tinham feito a formação do UCA e 1 era novo na escola, que tem 64 alunos.

Também não houve nesta escola mudança estrutural ou adequação física: apenas a instalação de tomadas e ponto lógico para o projeto. Desde 2012 não há manutenção e por isso os laptops danificados ficam na escola, pois quando ligam para a secretaria solicitando o conserto eles dizem que vão pegar as peças, porém nunca retornam. A conexão a internet na escola é GESAC há sinal do Navega Pará que está danificado desde 2011.

Os alunos não levam o UCA pra casa e a escola também não empresta o laptop nos fins de semana, pois quando emprestavam “os alunos estavam usando pra brincar na praça da sede”. O UCA ainda é usado na escola. Foi relatado que os “alunos gostavam muito de usar o laptop, pois a aula ficava mais divertida, os professores usam pra trabalhar a escrita e também fazer dinâmicas em sala de aula” disse também que o professores “planejam o tema e depois dão o UCA aos alunos para pesquisar, trabalhar a partir dos jogos” (GESTOR ESCOLAR/ZONA URBANA, 2013).

Ao chegar nesta escola encontramos uma professora usando o UCA com os alunos. Ao final da aula conversamos com ela sobre o projeto e ela disse: “no início foi difícil saber dominar a máquina, mas com o tempo foi ficando melhor e os alunos gostavam muito, ainda mais criança, o único problema era a energia, pois tinha que carregar bem antes de usar” outro problema relatado por ela foi “a internet, pois se todos em sala estiverem usando fica

terrível, mas dava pra editar texto e fazer outras coisas”. Disse também que desde o início do ano a internet estava funcionando, mas “um bom pedaço de 2012 a escola ficou sem sinal o que atrapalhou bastante as ações” (PROFESSORA/ZONA URBANA, 2013).

Imagem 17: Escola Municipal do Açu

11) Escola Municipal de 1º a 4º série do Ensino Fundamental Clarinda Martins Rodrigues

Localizada em Vila Monte Alegre, também conhecida por Vila Quatro Bocas, fica na beira da estrada mais próximo de Vila Nova.

A escola possui 2 salas e 2 professores e como ainda estavam aceitando matrículas não tinham o total de alunos. Não houve reforma: apenas colocaram tomadas e rede lógica. Não há sinal de internet, que funcionou com problemas até outubro de 2012 e hoje está danificado.

Os alunos não levam mais o UCA pra casa e a escola também não empresta. Quanto à manutenção, os laptops com defeito ficam na escola, pois a Secretaria de Educação não manda mais consertar. Em relação à internet até outubro de 2012 eles tinham o sinal GESSAC e devido a problemas técnicos estão sem sinal e sem previsão de retorno.

Todos os professores fizeram à formação e hoje praticamente nenhum usa o UCA. Conversamos com uma professora e esta relatou que “no início eles usavam bastante o UCA, até porque os meninos pediam muito e a gente via que eles gostavam, mas agora tinha dado uma esfriada no uso e de verdade nem sabia onde andavam os UCAs” (PROFESSORA/ZONA URBANA, 2013).

Imagem 18: Escola Municipal Clarinda Rodrigues

12) Escola Municipal de 1º a 8º série do Ensino Fundamental Feliciano Rodrigues

Esta escola localizada em Vila Nova, vila grande e populosa de SJP, possui praticamente a mesma estrutura da sede do município, sendo mais próximo da rodovia estadual. A estrutura escolar é composta por 8 salas e 14 professores. É uma escola grande, bastante numerosa. Não teve reforma: apenas tomadas e ponto lógico foram colocados. Todos os professores fizeram à formação. Hoje não existe manutenção: quando os laptops apresentam defeito, ficam de lado dentro de caixas na sala da direção da escola e os que estão funcionando ficam em outras caixas na mesma sala.

A direção da escola relatou que muitos alunos não entregaram o UCA e que como a escola não tem sinal do Navega Pará nem GESAC eles têm o costume de emprestar o UCA nos finais de semana para alunos da escola e ex-alunos, que estão no Ensino Médio, mas que moram na vila, para usarem, porque sabem que estes pegam sinal de internet na frente da escola Tia Biá. Como não têm internet, os professores quando usam o UCA faziam atividades de texto e a escola também dava curso de introdução à informática aos alunos.

Imagem 19: Escola Municipal Feliciano Rodrigues

Abaixo apresentamos um quadro sintético da situação de infraestrutura física e rede lógica encontrada em cada uma das escolas das Vilas de SJP.

Quadro 08: Situação de infraestrutura das Escolas das Vilas de SJP/2013. SEDE E VILAS DE SJP ESCOLAS Instala ção Lógica Adequ ação do Espaço Físico Conex ão a Intern et Ativa em 2013 Armár ios e Cartei ras Manut enção dos compu tadore s Situaç ão Forma ção dos profess ores em 2013 Nº de Salas de Aula Biblioteca 1 Sede de SJP (Urbana) E.E.E.M Antonia Rosa S N Navega Pará S/Maio de 2013 Até/20 12 NT 03 N 2 Sede de SJP (Urbana) E.M.E.F Antonia Rosa S N Navega Pará N Até/20 12 S 08 N 3 Sede de SJP (Urbana) E.M.E.I 15 de Agosto S N Navega Pará N Até/20 12 S 02 N 4 Vila Nova (Urbana) E.M.E.F Feliciano Rodrigues S N N N Até/20 12 S 08 N 5 Vila Nova (Urbana) E.M.E.I Tia Biá S N GESA C N Até/20 12 S 01 N 6 Vila Monte Alegre (Urbana) E.M.E.F Clarinda Rodrigues S N N N Até/20 12 S 02 N 7 Vila Açu

(Urbana) E.M.E.F Açú S N

GESA C N Até/20 12 NT 02 N 8 Vila Bonfím (Rural) E.M.E.F Cipriano Chagas S N N N Até/20 12 S 01 N

Fonte: Elaborado pela autora. S para SIM e N para NÃO e NT para Nem Todos.

Os resultados sintetizados no quadro, sobre as visitas às escolas, nos mostram que em nenhuma escola foi realizada a adequação de espaço físico, sendo que apenas foram colocadas tomadas nas salas de aula. Muitas escolas não receberam carteiras específicas para o projeto; porém, algumas anteriormente já possuíam escrivaninhas e apenas uma escola, a estadual Antonia Rosa, recebeu armário específico do programa em Abril de 2013, mas que não estava funcionando devido à diferença de voltagem do armário e da rede elétrica da escola. Todas as escolas visitadas tinham instalação de rede lógica (mesmo as escolas de Educação Infantil) e das 14 escolas visitadas, 06 possuíam conexão a internet, sendo 05 da zona urbana e apenas 01 da zona rural. Os gestores também informaram que no início do projeto todos os alunos a partir da terceira série receberam o UCA .

Na área urbana, as escolas da sede possuem conexão a internet disponibilizada pelo programa do governo estadual Navega Pará, no entanto, alguns gestores relataram, sobre o Navega Pará, que “o sinal era bom dava pra fazer muita coisa, mas se todo mundo usa o sinal começa a cair e os professores reclamam muito desse problema”. Disse também que eles usam o UCA, mas que “dá muito problema, pois imagina uma sala com 30 alunos todos usando o UCA? O sinal fica ruim, a energia fica fraca e já teve vez que caiu mas é assim mesmo, tem que tentar.” (GESTOR ESCOLAR/ZONA URBANA, 2013)

Como vimos, além do sinal de internet outro problema apresentado foi o suporte de energia para uso dos computadores, que também foi colocado por outro diretor: “o único

9 Vila Coqueiro (Rural) E.M.E.F Rosa Almeida S N N N Até/20 12 S 03 N 10 Vila Deolándia (Rural) E.M.E.F Raul Lagoia S N N N Até/20 12 S 02 N 11 Vila Guarajuba (Rural) E.M.E.F Brígido Coelho S N GESA C N Até/20 12 NT 02 N 12 Vila São Francisco (Rural) E.M.E.F Romualdo Almeida S N N N Até/20 12 S 01 N 13 Vila Santa Clara (Rural) E.M.E.F Guarumã Pucu S N N N Até/20 12 S 01 N 14 Vila Porto Grande (Rural) E.M.E.F Teodoro Gurjão S N N N Até/20 12 S 02 N

problema era a energia, pois tinha que carregar bem antes de usar, e a internet, pois se todos em sala estiverem usando fica terrível, mas dava pra editar texto e fazer outras coisas”. Nas outras escolas urbanas o sinal de internet, quando disponibilizado, era o GESAC.

Na zona rural apenas 01 escola possui conexão - a internet feita pelo programa do