Vírgula Proibida

Não se separa por vírgula:

1 _{Retirado de: SCHOCAIR, Nelson Maia. Gramática Moderna da Língua Portuguesa: Teoria e prática. 6ª ed. Rio de janeiro, 2012, p.488.} 2 _{Retirado de: SCHOCAIR, Nelson Maia. Gramática Moderna da Língua Portuguesa: Teoria e prática. 6ª ed. Rio de janeiro, 2012, p.488.}

- sujeito de predicado; - objeto de verbo;

- adjunto adnominal de nome; - complemento nominal de nome;

- oração principal da subordinada substantiva (desde que esta não seja apositiva nem apareça na ordem inversa).

Dois Pontos Usos dos Dois Pontos

- Antes de enumerações.

Exemplo: Compre três frutas hoje: maçã, uva e laranja. - Iniciando citações.

Exemplo: “Segundo o folclórico Vicente Mateus: ‘Quem está na chuva é para se queimar’”3_.

- Antes de orações que explicam o enunciado anterior

Exemplo: Não foi explicado o que deveríamos fazer: o que nos deixa insatisfeitos. - Depois de verbos que introduzem a fala.

Exemplo: “(...) e disse: aqui não podemos ficar!”

Ponto e Vírgula Usos do Ponto e Vírgula

Este sinal gráfico é utilizado para anunciar pausas mais fortes, para separar orações adversativas (enfatizando o contraste de ideias) e para separar os itens de enunciados.

Exemplos:

Os dois rapazes estavam desesperados por dinheiro; Ernesto não tinha dinheiro nem crédito. (pausa longa)

Sonhava em comprar todos os sapatos da loja; comprei, porém, apenas um par. (separação da oração adversativa na qual a conjunção - porém - aparece no meio da oração)

Enumeração com explicitação - Comprei alguns livros: de matemática, para estudar para o concurso; um romance, para me distrair nas horas vagas; e um dicionário, para enriquecer meu vocabulário.

Enumeração com ponto e vírgula, mas sem vírgula, para marcar distribuição - Comprei os produtos no supermercado: farinha para um bolo; tomates para o molho; e pão para o café da manhã.

Parênteses Usos dos Parênteses

- Isolar datas.

Exemplo: Refiro-me aos soldados da Primeira Guerra Mundial (1914-1918). - Isolar siglas.

Exemplo: A taxa de desemprego subiu para 5,3% da população economicamente ativa (PEA)... - Isolar explicações ou retificações

Exemplo: Eu expliquei uma vez (ou duas vezes) o motivo de minha preocupação. Reticências

Aplicação das Reticências

- Indicam a interrupção de uma frase, deixando-a com sentido incompleto.

Exemplo: Não consegui falar com a Laura... Quem sabe se eu ligar mais tarde... - Sugerem prolongamento de ideias.

Exemplo: “Sua tez, alva e pura como um floco de algodão, tingia-se nas faces duns longes cor-de- rosa...” (José de Alencar)

- Indicam dúvida ou hesitação.

Exemplo: Não sei... Acho que... Não quero ir hoje. - Indicam omissão de palavras ou frases no período.

Exemplo: “Se o lindo semblante não se impregnasse constantemente, (...) ninguém veria nela a verdadeira fisionomia de Aurélia, e sim a máscara de alguma profunda decepção.” (José de Alencar)

Travessão Usos do Travessão

- Nos diálogos, para marcar a fala das personagens. Exemplo: As meninas gritaram: - Venham nos buscar! - No meio de sentenças, para dar ênfase em informações.

Exemplo: O garçom - creio que já lhe falei - está muito bem no novo serviço - é o que ouvi dizer. Ponto de Exclamação

Usos do Ponto de Exclamação - Após vocativos.

Exemplo: Vem, Fabiano! - Após imperativos. Exemplo: Corram! - Após interjeição. Exemplos: Ai! / Ufa!

- Após expressões ou frases de caráter emocional. Exemplo: Quantas pessoas!

Aspas Aplicação das Aspas

- Isolam termos distantes da norma culta, como gírias, neologismos, arcaísmos, expressões populares entre outros.

Exemplo: Eles tocaram “flashback”, “tipo assim” anos 70 e 80. Foi um verdadeiro “show”. - Delimitam transcrições ou citações textuais

Exemplo: Segundo Rui Barbosa: “A política afina o espírito.” - Isolam estrangeirismos.

Exemplo: Os restaurantes “fast food” têm reinado na cidade. Questões

1. (CLIN – Auxiliar de Enfermagem do Trabalho – COSEAC - 2015).

Primavera

1 A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para recebê-la. A inclinação do sol vai marcando outras sombras; e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a primavera que chega.

2 Finos clarins que não ouvimos devem soar por dentro da terra, nesse mundo confidencial das raízes, - e arautos sutis acordarão as cores e os perfumes e a alegria de nascer, no espírito das flores.

3 Há bosques de rododendros que eram verdes e já estão todos cor-de-rosa, como os palácios de Jaipur. Vozes novas de passarinhos começam a ensaiar as árias tradicionais de sua nação. Pequenas borboletas brancas e amarelas apressam-se pelos ares, - e certamente conversam: mas tão baixinho que não se entende.

4 Oh! Primaveras distantes, depois do branco e deserto inverno, quando as amendoeiras inauguram suas flores, alegremente, e todos os olhos procuram pelo céu o primeiro raio de sol.

5 Esta é uma primavera diferente, com as matas intactas, as árvores cobertas de folhas, - e só os poetas, entre os humanos, sabem que uma Deusa chega, coroada de flores, com vestidos bordados de flores, com os braços carregados de flores, e vem dançar neste mundo cálido, de incessante luz.

6 Mas é certo que a primavera chega. É certo que a vida não se esquece, e a terra maternalmente se enfeita para as festas da sua perpetuação.

7 Algum dia, talvez, nada mais vai ser assim. Algum dia, talvez, os homens terão a primavera que desejarem, no momento em que quiserem, independentes deste ritmo, desta ordem, deste movimento do céu. E os pássaros serão outros, com outros cantos e outros hábitos, - e os ouvidos que por acaso os ouvirem não terão nada mais com tudo aquilo que, outrora, se entendeu e amou.

8 Enquanto há primavera, esta primavera natural, prestemos atenção ao sussurro dos passarinhos novos, que dão beijinhos para o ar azul. Escutemos estas vozes que andam nas árvores, caminhemos por estas estradas que ainda conservam seus sentimentos antigos: lentamente estão sendo tecidos os manacás roxos e brancos; e a eufórbia se vai tornando pulquérrima, em cada coroa vermelha que desdobra. Os casulos brancos das gardênias ainda estão sendo enrolados em redor do perfume. E flores agrestes acordam com suas roupas de chita multicor.

9 Tudo isto para brilhar um instante, apenas, para ser lançado ao vento, - por fidelidade à obscura semente, ao que vem, na rotação da eternidade. Saudemos a primavera, dona da vida - e efêmera.

(MEIRELES, Cecília. "Cecília Meireles - Obra em Prosa?Vol. 1. Nova Fronteira: Rio de Janeiro, 1998, p. 366.) "...e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a primavera que chega" (1º §)

No fragmento acima, as vírgulas foram empregadas para: (A) marcar termo adverbial intercalado.

(B) isolar oração adjetiva explicativa.

(C) enfatizar o termo sujeito em relação ao predicado. (D) separar termo em função de aposto.

2. (PC – CE - Escrivão da Policia Civil de 1ª classe – VUNESP - 2015). Assinale a alternativa correta

quanto ao uso da vírgula, considerando-se a norma-padrão da língua portuguesa.

(A) Os amigos, apesar de terem esquecido de nos avisar, que demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez, era algo demorado.

(B) Os amigos, apesar de terem esquecido de nos avisar que demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez era algo demorado

(C) Os amigos, apesar de terem esquecido, de nos avisar que demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez era algo demorado.

(D) Os amigos apesar de terem esquecido de nos avisar que, demoraria tanto, informaram-nos, de que a gravidez era algo demorado.

(E) Os amigos, apesar de, terem esquecido de nos avisar que demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez, era algo demorado.

3. (TJ/SP - Assistente Social - VUNESP) Observe o texto dos quadrinhos.

Considerando a norma-padrão de pontuação e de emprego dos pronomes de tratamento, assinale a alternativa que expressa com correção a notícia dada pelo repórter, à vista do texto dos quadrinhos.

(A) Em sua entrevista, Sua Senhoria o vereador Formigão declara que: a crise continua e ele, também – pois são inseparáveis.

(B) Em sua entrevista, Vossa Senhoria o ministro Formigão declara que, a crise continua, e ele também: pois são inseparáveis.

(C) Em sua entrevista, Vossa Excelência o deputado Formigão, declara que a crise continua e ele, também; pois são inseparáveis.

(D) Em sua entrevista, Sua Excelência, o senador Formigão, declara que a crise continua, e ele, também, pois são inseparáveis.

(E) Em sua entrevista Sua Excelência o Diretor-Presidente da empresa Formigão, declara que a crise continua; e ele também, pois, são inseparáveis.

4. (IFC - Auxiliar administrativo - IFC). Assinale dentre as alternativas a frase que apresenta

pontuação adequada:

(A) Mãe, venha até meu quarto. (B) Curitiba 27 de outubro de 2012. (C) O menino, sentia-se mal.

(D) Onde estão os nossos: pais, vizinhos. (E) Assim permite-se roupas, curtas.

5. (IFC - Auxiliar administrativo - IFC). Assinale a opção em que o uso da vírgula é utilizado em uma

expressão conclusiva.

(A) O tempo está feio, isto é, choverá ainda esta manhã. (B) Daqui a pouco, iremos todos ao mercado.

(C) O tempo está feio, portanto, choverá em breve. (D) Gabriela, a bonita garota, está cheia de alegria. (E) Cheios de esperança, os meninos saíram alegres.