VALQUIRIA DE LIMA Ginástica Laboral: Atividade Física no Ambiente de Trabalho Ed Phorte, 2007.

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ANEXO V – PROGRAMAS DOS PROJETOS INTEGRADORES

Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica Projeto Integrador: Projeto na área de produção mecânica (4ª ano)

Objetivos

Elaborar e desenvolver um projeto interdisciplinar visando a articulação da teoria com a prática, que tem a finalidade de proporcionar oportunidades de reflexão sobre a tomada de decisões mais adequadas à sua prática, com base na integração dos conteúdos ministrados nas disciplinas vinculadas ao projeto.

Disciplinas Vinculadas  Resistência dos materiais

 Ciência dos materiais  Elementos de maquinas  CNC

 Processos de Usinagem

Projeto Integrador Pré-Requisito

 Ter concluído as disciplinas de resistência dos materiais, ciência dos materiais e elementos de máquinas. E estar cursando as disciplinas de CNC e processos de usinagem.

Procedimentos Metodológicos

Divisão da turma em grupos de trabalho. A fim de desenvolver uma atividade prática pré-estabelecida pelo professor orientador.

Reuniões semanais dos estudantes com os seu(s) orientador(es) acerca do desenvolvimento do projeto integrador. Esses encontros poderão ocorrer com o professor coordenador do projeto ou com professores orientadores de determinadas temáticas.

Recursos Didáticos

Quadro branco e pincel, computador, projetor multimídia, laboratório de Informática, laboratórios específicos da área, livro didático, revistas e periódicos, entre outros recursos correntes com as atividades propostas.

Avaliação  Avaliações escritas e práticas

 Trabalhos individuais e em grupo

Resultados Esperados Resultados a critério do projeto estabelecido pelo professor orientador da turma.

133 Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica

Projeto Integrador: Projeto na área de análise e desenvolvimento de circuitos (3ª ano) Objetivos

Elaborar e desenvolver um projeto interdisciplinar visando a articulação da teoria com a prática, que tem a finalidade de proporcionar oportunidades de reflexão sobre a tomada de decisões mais adequadas à sua prática, com base na integração dos conteúdos ministrados nas disciplinas vinculadas ao projeto.

Disciplinas Vinculadas  Eletricidade Básica e Circuitos Elétricos

 Eletrônica analógica  Eletrônica digital

 Instalações Elétricas de Baixa Tensão/Projetos Elétricos

Projeto Integrador Pré-Requisito

 Ter concluído a disciplina de eletricidade básica e circuitos elétricos. E estar cursando as disciplinas de instalações elétricas de baixa tensão/projetos elétricos, eletrônica analógica e eletrônica digital

Procedimentos Metodológicos

Divisão da turma em grupos de trabalho. A fim de desenvolver uma atividade prática pré-estabelecida pelo professor orientador.

Reuniões semanais dos estudantes com os seu(s) orientador(es) acerca do desenvolvimento do projeto integrador. Esses encontros poderão ocorrer com o professor coordenador do projeto ou com professores orientadores de determinadas temáticas.

Recursos Didáticos

Quadro branco e pincel, computador, projetor multimídia, laboratório de Informática, laboratórios específicos da área, livro didático, revistas e periódicos, entre outros recursos correntes com as atividades propostas.

Avaliação  Avaliações escritas e práticas

 Trabalhos individuais e em grupo

Resultados Esperados Resultados a critério do projeto estabelecido pelo professor orientador da turma.

134 Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica

Projeto Integrador: Projeto na área de manutenção eletromecânica (4ª ano) Objetivos

Elaborar e desenvolver um projeto interdisciplinar visando a articulação da teoria com a prática, que tem a finalidade de proporcionar oportunidades de reflexão sobre a tomada de decisões mais adequadas à sua prática, com base na integração dos conteúdos ministrados nas disciplinas vinculadas ao projeto.

Disciplinas Vinculadas  Manutenção industrial mecânica

 Manutenção industrial elétrica  Máquinas Elétricas e Acionamentos  Instrumentação industrial e CLP

Projeto Integrador Pré-Requisito  Estar cursando as disciplinas vinculadas.

Procedimentos Metodológicos

Divisão da turma em grupos de trabalho. A fim de desenvolver uma atividade prática pré-estabelecida pelo professor orientador.

Reuniões semanais dos estudantes com os seu(s) orientador(es) acerca do desenvolvimento do projeto integrador. Esses encontros poderão ocorrer com o professor coordenador do projeto ou com professores orientadores de determinadas temáticas.

Recursos Didáticos

Quadro branco e pincel, computador, projetor multimídia, laboratório de Informática, laboratórios específicos da área, livro didático, revistas e periódicos, entre outros recursos correntes com as atividades propostas.

Avaliação  Avaliações escritas e práticas

 Trabalhos individuais e em grupo

Resultados Esperados Resultados a critério do projeto estabelecido pelo professor orientador da turma.

135 Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica

Projeto Integrador: Projeto na área de automação industrial (4ª ano) Objetivos

Elaborar e desenvolver um projeto interdisciplinar visando a articulação da teoria com a prática, que tem a finalidade de proporcionar oportunidades de reflexão sobre a tomada de decisões mais adequadas à sua prática, com base na integração dos conteúdos ministrados nas disciplinas vinculadas ao projeto.

Disciplinas Vinculadas  Hidráulica e pneumática

 Máquinas Elétricas e Acionamentos  Instrumentação industrial e CLP

Projeto Integrador Pré-Requisito

 Ter concluído a disciplina de hidráulica e pneumática e estar cursando as disciplinas de máquinas elétricas e acionamentos e Instrumentação industrial e CLP.

Procedimentos Metodológicos

Divisão da turma em grupos de trabalho. A fim de desenvolver uma atividade prática pré-estabelecida pelo professor orientador.

Reuniões semanais dos estudantes com os seu(s) orientador(es) acerca do desenvolvimento do projeto integrador. Esses encontros poderão ocorrer com o professor coordenador do projeto ou com professores orientadores de determinadas temáticas.

Recursos Didáticos

Quadro branco e pincel, computador, projetor multimídia, laboratório de Informática, laboratórios específicos da área, livro didático, revistas e periódicos, entre outros recursos correntes com as atividades propostas.

Avaliação  Avaliações escritas e práticas

 Trabalhos individuais e em grupo

Resultados Esperados Resultados a critério do projeto estabelecido pelo professor orientador da turma.

136 Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica

Projeto Integrador: Projeto na área de aproveitamento de energia (4ª ano) Objetivos

Elaborar e desenvolver um projeto interdisciplinar visando a articulação da teoria com a prática, que tem a finalidade de proporcionar oportunidades de reflexão sobre a tomada de decisões mais adequadas à sua prática, com base na integração dos conteúdos ministrados nas disciplinas vinculadas ao projeto.

Disciplinas Vinculadas  Fontes Alternativas de energia

 Eletrônica de Potência

 Máquinas Elétricas e Acionamentos

Projeto Integrador Pré-Requisito

 Ter concluído a disciplina de fontes alternativas de energia e estar cursando as disciplinas eletrônica de potência e máquinas elétricas e acionamentos.

Procedimentos Metodológicos

Divisão da turma em grupos de trabalho. A fim de desenvolver uma atividade prática pré-estabelecida pelo professor orientador.

Reuniões semanais dos estudantes com os seu(s) orientador(es) acerca do desenvolvimento do projeto integrador. Esses encontros poderão ocorrer com o professor coordenador do projeto ou com professores orientadores de determinadas temáticas.

Recursos Didáticos

Quadro branco e pincel, computador, projetor multimídia, laboratório de Informática, laboratórios específicos da área, livro didático, revistas e periódicos, entre outros recursos correntes com as atividades propostas.

Avaliação  Avaliações escritas e práticas

 Trabalhos individuais e em grupo

Resultados Esperados Resultados a critério do projeto estabelecido pelo professor orientador da turma.

137 Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica

Projeto Integrador: Projeto na área de soldagem (4ª ano)

Objetivos

Elaborar e desenvolver um projeto interdisciplinar visando a articulação da teoria com a prática, que tem a finalidade de proporcionar oportunidades de reflexão sobre a tomada de decisões mais adequadas à sua prática, com base na integração dos conteúdos ministrados nas disciplinas vinculadas ao projeto.

Disciplinas Vinculadas  Ciência dos materiais

 Tecnologia Mecânica da soldagem  Processos de Usinagem

Projeto Integrador Pré-Requisito

 Ter concluído a disciplina de ciência dos materiais e tecnologia mecânica da soldagem e estar cursando a disciplina de processos de usinagem.

Procedimentos Metodológicos

Divisão da turma em grupos de trabalho. A fim de desenvolver uma atividade prática pré-estabelecida pelo professor orientador.

Reuniões semanais dos estudantes com os seu(s) orientador(es) acerca do desenvolvimento do projeto integrador. Esses encontros poderão ocorrer com o professor coordenador do projeto ou com professores orientadores de determinadas temáticas.

Recursos Didáticos

Quadro branco e pincel, computador, projetor multimídia, laboratório de Informática, laboratórios específicos da área, livro didático, revistas e periódicos, entre outros recursos correntes com as atividades propostas.

Avaliação  Avaliações escritas e práticas

 Trabalhos individuais e em grupo

Resultados Esperados Resultados a critério do projeto estabelecido pelo professor orientador da turma.

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ANEXO VI – BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR

DESCRIÇÃO (Autor, Título, Editora, Ano)

DISCIPLINA(S) CONTEMPLADA(S)

QTDE. DE