Versão final do gênero reportagem – Sujeito JD

Neste momento, apresentaremos a versão final, inicialmente na íntegra, da reportagem do Sujeito JD.

Figura 11 – Versão final da produção textual do sujeito JD – Gênero reportagem 1

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Fonte: elaborado pelo sujeito de pesquisa JD – grifos e marcações das autoras.

Figura 12 – Versão final da produção textual do sujeito JD – Gênero reportagem -2.14

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As figuras 11 e 12 desta dissertação correspondem a mesma produção textual. Ambas estão separadas devido ao formato da imagem.

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Fonte: elaborado pelo sujeito de pesquisa JD – grifos e marcações das autoras.

Conforme a versão final, presente na Figuras 10 e 11, podemos perceber que o texto progride da mesma forma que a primeira versão. Na versão final, há a manutenção dos subtópicos: agrotóxicos benignos e malignos; impactos na saúde

dos agricultores e a necessidade de utilizá-los para a manutenção da qualidade da produção. Esses também continuam sendo desenvolvidos pelas capacidades de

organicidade e centração, esta última avançando em relação à primeira versão, uma vez que são acrescentadas informações aos subtópicos desenvolvidos. Vejamos cada um dos avanços separadamente.

Em comparação à primeira produção, o sujeito JD, logo no primeiro parágrafo, entre as linhas 8 e 13, conforme podemos observar na figura 13, a seguir, amplia o tópico discursivo agrotóxicos na produção do tabaco já explorando a função do produto para a qualificação da plantação.

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Fonte: elaborado pelo sujeito de pesquisa JD – grifos e marcações das autoras.

Percebemos um avanço em relação à progressão tópica, já que, por meio da explicação sinalizada pelo articulador textual como, o sujeito JD amplia o tópico discursivo, fornecendo mais informações ao leitor a respeito do uso dos agrotóxicos nas plantações de tabaco.

O subtópico agrotóxicos benignos e malignos é ampliado de forma bastante considerável nessa segunda versão. Se atentarmos às linhas 13 a 24, expostas na Figura 14, a posteriori, podemos destacar que a capacidade de centração avançou ao detalhar a relação dos diferentes agrotóxicos (benignos e malignos) para a plantação do tabaco.

Figura 14 - Excerto 2 – versão final reportagem sujeito JD

Fonte: elaborado pelo sujeito de pesquisa JD – grifos e marcações das autoras.

Além disso, há, inclusive, marcas linguísticas que apontam os resultados da pesquisa feita pelo próprio sujeito em sua comunidade: Segundo as informações

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obtidas na comunidades [sic] de Agudo Rio Grande do Sul (...). Esse contato com a comunidade possibilitou, ao sujeito JD, ampliar as informações da reportagem.

O tópico continua progredindo com o subtópico impactos na saúde dos

agricultores, o qual, de forma notória, é expandido. Vejamos as linhas 25 a 38, na

Figura 15.

Figura 15 - Excerto 3 – versão final reportagem sujeito JD

Fonte: elaborado pelo sujeito de pesquisa JD – grifos e marcações das autoras.

A expansão do tópico ocorre pela capacidade de centração, em dois momentos: primeiro, quando o sujeito exemplifica os sintomas (linhas 27 e 28, Figura 15), e, posteriormente, quando parte de um caso particular, a voz de um entrevistado, Seu Arcení, para o geral, outras pessoas que trabalham com o tabaco (linhas 29 a 38, Figura 15).

Por fim, o tópico discursivo é encerrado com o quadro tópico necessidade de

utilizá-los para a manutenção da qualidade da produção. Contudo, nessa versão

final, não há a interrupção do tópico como na versão anterior.

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Fonte: elaborado pelo sujeito de pesquisa JD – grifos e marcações das autoras.

Neste parágrafo final, Figura 16, que vai das linhas 39 a 43, vislumbramos que o sujeito JD encerra a reportagem com a reflexão acerca da necessidade da utilização dos agrotóxicos para potencializar a plantação, aumentando, assim, os rendimentos financeiros para os fumicultores.

A seguir, apresentamos a segunda pirâmide, Figura 17, formada pelos tópicos discursivos desenvolvidos na versão final:

Figura 17 - Pirâmide da versão final Reportagem – Sujeito JD

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Quanto aos articuladores, também há avanços, eles foram acrescentados à produção final sinalizando, linguisticamente, o acréscimo de informações aos tópicos desenvolvidos anteriormente. Como exemplo desse movimento, podemos salientar a utilização do articulador como, nas linhas 10, 20 e 23, na Figura 11, os quais são responsáveis por exemplificarem, respectivamente, o uso frequente de agrotóxicos na plantação; exemplifica uma marca de agrotóxico nocivo à plantação; e uma marca que não prejudica o plantio.

Já o articulador textual que é utilizado para explicar as marcas de agrotóxicos que fazem mal à plantação, na linha 21, e que fazem bem, na linha 23, ambos na Figura 11. Além disso, há o articulador mesmo que, o qual, na linha 39, presente na Figura 11, tem a função de justificar o uso de agrotóxicos devido a sua necessidade.

Como articulador textual introdutor de tópico, há Segundo as informações

obtidas[...],nas linhas 13 e 14, e Segundo os comentários do produtor [...], nas

linhas 29 e 30, presentes na Figura 11, os quais são de extrema importância para a progressão tópica do texto, uma vez que enquadra ao próximo subtópico, respectivamente marcas de agrotóxicos que prejudicam ou não a plantação; e sintomas de seu uso, a ser desenvolvido junto ao tópico central.

A seguir, apresentamos o Quadro 5 e sua respectiva avaliação:

Quadro 5 - Quadro avaliativo 2- Reportagem sujeito JD

Análise 1ª versão reportagem JD

Esfera CRITÉRIO SIM EM PARTE NÃO Parecer/Observações

I) G Ê NE RO TE X T UAL a) Atende à estrutura do gênero? x A reportagem possui

título, título auxiliar, lide e corpo. b) Utiliza fontes de informação advindas de pesquisas? X Utiliza informações

obtidas por meio de conversas informais em sua região e de pesquisas realizadas na internet. c) Utiliza outras vozes para a construção de seu ponto de vista? X Usa a voz de agricultores da região

Esfera Adequado Parcialmente

Adequado

69 II) L ING UAG E M 1 ) A R ITU C LA D OR TE X TU A L Utiliza articuladores textuais para estabelecer relações semânticas entre os enunciados X O aumento do número dos articuladores utilizados permite a progressão do tópico discursivo, estabelecendo relações semânticas entre as orações. 2 ) MOR FO - S IN TA X E

Ortografia Agrotóxicos (acentuação); onde x aonde; mal estar; Regência Das famílias (plural)

Outros Repetição das palavras usa e usados; sintomas. Há e a.

Mais e mas.

Fonte: quadro elaborado pelas autoras da dissertação

Relacionando esse último quadro avaliativo (Quadro 5) ao primeiro (Quadro 3), é possível verificar que o sujeito JD mantém as características estruturais do gênero reportagem, ampliando suas fontes de pesquisa, que antes eram restritas à entrevista realizada com os agricultores da região. Além disso, há o aumento do uso dos articuladores textuais no interior dos parágrafos, o que demonstra que algumas relações semânticas e lógico-semânticas foram estabelecidas entre as orações.