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Inicialmente apresentaremos alguns dados no formato de tabela, para uma melhor visualização das características gerais dos psicólogos de nosso estudo:

TABELA 1

Caracterização dos participantes da pesquisa

Nome Idade Sexo Cargo21 Tempo de formação Instituição de formação/ Universidade Tempo de atuação em Psicologia Escolar

I Marisa 30 F Psicólogo 7 anos Federal do estado de M.G. 7 anos II Iracema 32 F Orientador educacional 8 anos Particular do estado de M.G. 6 anos

III João 30 M Psicólogo 3 anos Federal -M.G. 2 anos e nove meses IV Camila 54 F Psicólogo 20 anos Particular do

estado de S.P. (faculdade)22

16 anos

V Vanusa 32 F Orientador 9 anos Federal -M.G. 6 anos

21 Embora todos os participantes desta pesquisa se reconheçam ocupando funções de psicólogos escolares, alguns ocupam cargos (orientador e coordenador) que podem ser ocupados por outros profissionais, como pedagogos. 22 Apenas esta instituição formadora constitui uma faculdade, as demais são universidades.

educacional VI Viviane 37 F Coordenador

pedagógico

6 anos Federal -M.G. 6 anos

VII Jussara 23 F Psicólogo escolar

1 ano Federal - M.G. 1 mês

VIII Mônica 41 F Psicólogo 17 anos Federal -M.G. 8 anos

IX Helena 41 F Psicólogo escolar

19 anos Federal -M.G. 19 anos

X Laura 33 F Psicólogo

escolar

7 anos Federal -M.G. 5 anos

XI Ronaldo 29 M Psicólogo 5 anos Federal - M.G. 1 ano e seis meses XII Carla 25 F Psicólogo

escolar

6 meses Federal -M.G. 1 ano

Observamos que a maioria dos profissionais de nosso estudo é constituída por mulheres (83%) com idade entre 25 e 35 anos. Com relação ao tempo de formação em Psicologia, os psicólogos apresentam menos de 10 anos de formação (75%), sendo que, quatro deles têm até 5 anos de formação (33%) e cinco deles têm de 5 a 10 anos de formação em Psicologia (42%). Tais dados indicam uma formação relativamente recente da maioria dos psicólogos escolares. Cinco psicólogos atuam na área escolar há menos de cinco anos (42%), enquanto que outros cinco atuam num período de cinco a dez anos (42%).

A Universidade Federal de Uberlândia –UFU- se destacou como a instituição de formação de 75% dos profissionais que participaram da pesquisa e apenas duas psicólogas estudaram em uma instituição particular de ensino superior.

Quanto ao cargo, 75% ocupam o cargo de psicólogo, sendo que destes, quatro mencionaram o vocábulo “psicólogo escolar”, dando ênfase à terminologia “escolar”. Duas psicólogas estão no cargo de orientador educacional e uma no cargo de coordenadora educacional.

A seguir, na tabela 2, apresentamos um panorama do público atendido pelos psicólogos, o que indica algumas especificidades de sua atuação.

TABELA 2

Nível de ensino em que atuam e público-alvo

Psicólogo Nível de ensino em que atua

Público- alvo

I Marisa Ensino Fundamental (E.F.) II, Ensino Médio (E.M.) e Pré-vestibular (P.V.)

Alunos, professores, pais, funcionários

II Iracema E.M. Alunos, pais, professores e

funcionários

III João E.F., E. M. e P.V. Alunos, pais, professores e funcionários

IV Camila Educação Infantil (E.I.) e E.F.

Alunos e pais

V Vanusa E. F. II e E. M. Alunos, pais e professores VI Viviane E.I.- 0 a 3 anos Alunos, pais, professores e

funcionários VII Jussara E. I., E. F. e E. M. Alunos e pais

VIII Mônica E.F.l, E. M. e P.V. Alunos, pais e professores IX Helena E. I., E. F. e E.M. Alunos, pais, professores e

funcionários

X Laura P.V. Alunos e pais

XI Ronaldo E.F. e E. M. Alunos, pais, professores e funcionários

XII Carla E. F. II, E.M. e P.V. Alunos, pais, professores e funcionários

A Tabela 2 nos mostra que a maioria dos psicólogos (75%) exerce atividades no Ensino Fundamental e Médio e 42% dos profissionais atuam no Pré-vestibular, sendo que 4 psicólogos atuam na Educação Infantil, correspondendo a 33% do total de entrevistados. Com relação ao público atendido, identificamos que todos os psicólogos realizam atividades junto a alunos e pais e a maioria trabalha com professores (75%). A atuação junto aos demais funcionários da escola é realizada por 58% dos profissionais entrevistados.

A tabela 3 traz informações a respeito de algumas condições concretas de trabalho, como carga horária e remuneração mensal, possibilitando-nos vislumbrar uma das facetas do mercado de trabalho no qual o psicólogo se insere.

TABELA 3

Remuneração e horas semanais de trabalho

Nome Horas semanais de trabalho Remuneração (R$) Observações I Marisa 40 3000 II Iracema 40 2000

III João 40 Não informada O psicólogo não tem outro emprego e considera sua carga horária pesada, interferindo na sua qualidade de vida. IV Camila Varia- um

dia por semana

Não informada A psicóloga possui uma atuação clínica, em consultório, na qual investe a maior parte do seu tempo semanal.

V Vanusa 40 Não informada A psicóloga atua em apenas um turno, o que favorece as suas condições de

trabalho.

VI Viviane 25 900

VII Jussara 44 1000 A psicóloga atua em duas escolas da mesma rede e recebe o salário de 1000 reais.

VIII Mônica 20 820 A psicóloga trabalha em outra área da Psicologia, na qual, segundo ela, recebe uma melhor remuneração.

IX Helena 30 Não informada A psicóloga tem consultório e realiza atendimento clínico, além de atuar como psicopedagoga numa instituição de ensino superior.

X Laura 15 1000 A psicóloga possui outros empregos: como

professora de Psicologia e psicoterapeuta. XI Ronaldo 25 2100 O psicólogo possui outros empregos

ligados à área educacional.

XII Carla 25 1400 A psicóloga tem expectativas de re- negociar a sua remuneração, mas assegura que caso ela opte por assinar a carteira de trabalho, o salário será reduzido. Além disso, ela realiza atendimento clínico em consultório psicológico.

Embora alguns psicólogos tenham optado por não revelar a sua remuneração, a média daqueles que responderam é de aproximadamente 1500 reais mensais, distribuídas em aproximadamente 30 horas de trabalho semanal. Dentro dessa média, um psicólogo que trabalhasse 40 horas semanais receberia 2000 reais.

Percebemos que há uma grande discrepância entre a remuneração dos psicólogos, pois enquanto Viviane trabalha 25 horas semanais e recebe 900 reais, Carla e Ronaldo trabalham a mesma quantidade de horas e recebem, respectivamente, 1.400 e 2.100, ou seja, aproximadamente o dobro do valor.

Outra discrepância de condições de trabalho é encontrada quando comparamos a remuneração e a carga horária de Jussara e Marisa. Enquanto Jussara trabalha 44 horas semanais e recebe 1000 reais, Marisa trabalha menos (40 horas) e recebe três vezes mais (3000). Ressaltamos que as condições de trabalho de Marisa passaram por mudanças ao longo de sua atuação na escola, uma vez que a psicóloga afirma que quando entrou na escola recebia aproximadamente dois salários mínimos e, gradualmente, foi conquistando o seu espaço e re- negociando a remuneração.

A quantidade de horas de trabalho semanais dos psicólogos de nosso estudo também é bastante variada, tendo em vista que, para citarmos exemplos bem díspares, enquanto a menor carga horária apresentada é de 15 horas semanais, a maior é de 44 horas por semana. Com relação a outros vínculos empregatícios, observamos que seis psicólogos atuam em outras áreas da Psicologia, concomitantemente à atuação em Psicologia Escolar, sendo que quatro deles atuam como psicoterapeutas.

Tais dados indicam que as condições nas quais os psicólogos trabalham são muito específicas, de acordo com a realidade de cada instituição e, não caracterizam um padrão profissional da categoria psicólogo escolar. A remuneração e a quantidade de horas trabalhadas variam muito, sendo que alguns psicólogos atuam em condições desvantajosas

com relação à média, como a psicóloga Jussara, cuja remuneração é inferior e a quantidade de horas trabalhadas é superior à média dos demais colegas. Tal fato sugere que é preciso cuidar do campo de atuação do psicólogo escolar, sobretudo buscando o avanço nas políticas públicas, junto aos órgãos competentes, de forma a garantir melhores condições de atuação para os profissionais atuantes.