Correlatas simples no discurso de posse da ABL

O uso de estruturas correlatas localizadas no nível abaixo do complexo oracional, embora pouco ocorrentes, sinaliza que, na mobilização dos recursos da língua para fins retóricos, os discursos de posse da ABL são organizados de modo a contemplar a correlação sintática em diversos níveis e segmentos.

No “Apêndice B” deste trabalho, estão esquematizadas as estruturas de correlação abaixo do nível da oração, isto é, as ocorrências sintáticas dos grupos, assim chamados na perspectiva hallidayana da GSF. Os grupos, reinterpretados neste trabalho como expressões sintagmáticas menores que a oração, correspondem a um total de 48 ocorrências.

Desse total, 50% das ocorrências dizem respeito à correlação dos grupos – ou sintagmas – por adição. Em 23, 24 e 25 estão expressos usos dessa natureza:

23) DP2003 “Realmente, nem Sílvio Romero, nem José Veríssimo, nem Ronald de Carvalho, os grandes críticos historiadores da nossa literatura até então, se referiram a Adelino Fontoura.” (Ana Maria Machado)

24) DP2004 “Curiosamente, nem A Razão, nem A Notícia, tampouco o Jornal do Comércio sublinharam o fato de Guanabara ter pertencido aos quadros da Academia Brasileira de Letras, preferindo reverenciá-lo como um grande jornalista (...).”

(Antonio Carlos Secchin)

25) DP2003 “Sua atuação, naqueles anos de chumbo, não só na OAB, mas também na ABI, ao lado de Barbosa Lima Sobrinho, constituiu uma das pedras de toque na reconstrução democrática.” (Cicero Sandroni)

Como se pode constatar, em 23, a correlação dos grupos nominais ocorre em nível abaixo da oração de modo a criar o processo de paralelismo na expressão do sujeito gramatical. A sucessão de “nem”, no segmento, ratifica a noção de que a correlação é produtiva no nível abaixo do complexo oracional.

Uso incomum de correlação por adição pode ser encontrado na expressão do sujeito em 24. Aqui, a sucessão “nem... nem... tampouco” sugere a quebra de paralelismo em relação aos elementos conectores. Embora “tampouco” seja reanalisado, possivelmente no contexto, como “nem mesmo”, seu uso pode ser entendido como uma escolha léxico-gramatical em que se depreende o posicionamento do acadêmico na escrita e no proferimento do discurso de posse.

A ocorrência de estrutura aditiva em 25 aponta para a produtividade da correlação em grupos distintos. A expressão “não só na OAB, mas também na ABI”

mostra que o par de conectores “não só... mas também” opera estruturas paralelas da natureza de grupos preposicionados. Nesse sentido, esse tipo de conexão oracional ocorre no nível acima da oração (no complexo oracional) e, igualmente, ocorre no nível abaixo da oração (nos grupos nominal, adjetivo, adverbial e preposicionado).

A correlação alternativa, em meio aos grupos, ocorre com frequência de 22,9% nos casos do “Apêndice B”. Os excertos de discurso de posse em 26, 27, 28 e 29 endossam a manifestação desse tipo de estrutura retórica:

26) DP2001 “pelo impressionismo, velho e sovado, e, pior ainda, transformado ou degenerado em simples jornalismo, ou achismo, do gostei ou ø não gostei (...).”

(Evanildo Bechara)

27) DP2013 “Dele participa todo o acervo da criação dos que escrevem, compõem, pintam, filmam, pensam a nossa origem e destino, desdobrados em múltiplos mistérios que se escondem nos corpos e almas, os inventores e arquitetos, todos nós, criadores de arte e pensamento, construtores de mundos, fazemos parte desse vitral, exposto ora às luzes da liberdade, ora ao ensombrecer da opressão.”

(Rosiska Darcy de Oliveira)

28) DP2003 “Impecável exemplo de cidadão, seja atuando como advogado, procurador-geral da República, ministro de Estado, ou ministro do Supremo Tribunal Federal, foi sempre um homem capaz de enxergar os pequenos e de oferecer sua plena capacidade profissional e intelectual ao grandioso serviço da nação.” (Ana Maria Machado)

29) DP2004 “Sua obra, cujo padrão estilístico é comparado ao de frei Luís de Sousa, não foi contemplada com reedições, e tornou-se de difícil acesso, quer em alfarrabistas, quer em bibliotecas públicas ou particulares.” (Antonio Carlos Secchin)

Como recurso retórico em 26, a estrutura tripla de correlação alternativa sequencia grupos nominais. O dado atípico está, nesse segmento, representado pela substantivação em “ou ø não gostei”, em que a releitura, após retomada da preposição, seria “ou do não gostei”. Ao que tudo indica, esse seria o caso mais incomum de ocorrência de segmento alternativo, no qual, intencionalmente, um acadêmico modifica a classe gramatical de uma palavra (neste caso, de verbo para substantivo) para atender a princípios estilísticos e, por conseguinte, manter o paralelismo no grupo organizado por tripla correlação alternativa.

No exemplo de 27, o paralelismo é mantido pelo par “ora... ora”, que coordena grupos preposicionados, o que não se pode notar, em termos de repetição dos conectores nos exemplos 28 e 29. Como em qualquer outro gênero, por mais monitorado que seja, nos discursos de posse da ABL, há usos que destoam do padrão dos conetores espelhados, uma vez que há usos (nos exemplos 28 e 29:

“seja... ou” e “quer... quer... ou”), cuja seleção dos conectores da disjunção é distinta. É importante ressaltar que esse tipo de seleção em nada altera o uso dessas estruturas com pretensões estilístico-retóricas.

A frequência da correlação comparativa, a segunda maior mapeada entre os grupos abaixo do complexo oracional, é encontrada, no Apêndice B, com um percentual de 27% em relação aos usos nos discursos de posse da ABL. Para ilustrar essa frequência, listam-se, a seguir, os casos de 30, 31 e 32:

30) DP2003 “Assim, respondo aos amigos: além do usar o fardão, e receber a espada, o colar, o diploma, e o chapéu-de-dois-bicos – mais emplumado do que o de um mestre-sala de escola de samba –, o fato de ingressar nos quadros da Academia Brasileira de Letras não mudou nada em mim (...).” (Cicero Sandroni)

31) DP2019 “Eu devia ter uns cinco anos de idade, quando fui pela primeira vez ao cinema, em Maceió, terra natal de minha família, tanto materna quanto paterna.”

(Carlos Diegues)

32) DP2004 “(...) Rachel escrevia dentro da tradição ficcional brasileira que sempre vinculou literatura e nação. Em seu caso, a vinculação era entre literatura e região, mas a região era vista como componente da nação. Tal região, qual romance, talvez dissesse Flora Sussekind.” (José Murilo de Carvalho)

A comparação por superioridade (em 30) e por igualdade (em 31 e 32) notada nos exemplos dos grupos nominais confirma a premissa de que esse tipo de correlação ocorre, também, em níveis inferiores ao do complexo oracional. Nesse aspecto, a função retórica da comparação nos subgrupos assume a feição de peso textual – retórico e argumentativo – nos mesmos moldes com que se apresenta em estruturas complexas.

O mapeamento da correlação sintática – nos moldes do complexo oracional e no âmbito dos subgrupos oracionais – mostra-se, conforme suscitam os exemplos de 1 a 32, produtivo em termos da configuração retórico-argumentativa em segmentos monitorados. A análise linguística da correlação, como recurso da arquitetura da gramática, ressalta sua ampla frequência na constituição do gênero discurso de posse da ABL.

CONCLUSÃO

O exame das ocorrências estruturais da correlação sintática aplicado aos discursos de posse da Academia Brasileira de Letras aponta um relevante e oportuno percurso de análise em relação à interface sintaxe-discurso. Esse tipo de tratamento revela que as unidades da gramática, antes de serem pouco maleáveis, apresentam-se como mecanismos recursivos no que tange à organização textual.

Essa abordagem dos recursos da língua voltada para a configuração textual é mais bem agasalhada pela perspectiva funcionalista da linguagem. O funcionalismo linguístico oferece ferramentas consistentes para um tratamento da gramática com vistas à produção de significados.

Neste trabalho, o enfoque funcional adotado, por meio do aparato teórico da corrente da Gramática Sistêmico-Funcional, implementada e difundida pelos estudos hallidayanos, oferece algumas contribuições ao cenário descritivo do português, quais sejam: a possibilidade de mapeamento de unidades da língua (estruturantes da correlação oracional) nos contextos de cultura e situação; a configuração do complexo oracional pelo viés da seleção léxico-gramatical; a aproximação dos recursos linguísticos aos fatores atrelados aos recursos retórico-argumentativos.

No que diz respeito ao contexto de cultura, é importante salientar que os discursos de posse da ABL configuram-se e organizam-se em torno de um histórico ritual de proferimento de discursos (tanto os de recepção quanto os de posse). Em relação ao contexto de situação, os discursos de posse são elaborados para atender a determinadas expectativas de linguagem, a saber: agradecer, comprometer-se, lembrar feitos dos acadêmicos antecessores, contar o próprio percurso de vida e mostra-se apto ao ingresso na instituição.

De acordo com o contexto de situação – o microcontexto –, recursos linguísticos são mobilizados, da estrutura da gramática, para ancorar a produção dos discursos de posse da ABL, um gênero estritamente elaborado com viés ultramonitorado. Um tipo de estrutura descrita neste trabalho e oriunda da abordagem da GSF é o complexo oracional. O conceito de complexo envolve segmentos bimembres (orações), tratados como recursos paratáticos (as duas orações assumem traço comum na identidade estrutural) e como recursos hipotáticos (as duas orações não estão localizadas no mesmo patamar estrutural).

O tratamento da correlação sintática atrelado ao complexo oracional traz contribuições à descrição do português pelo fato de se constituir uma oportuna ferramenta para análise da articulação oracional, sem perder de vista a produção de significados emergentes da estrutura da língua.

Lidar com dados, como os abaixo:

33) “Para Teilhard, „hoje mesmo, para qualquer marciano capaz de analisar tanto psíquica como ø fisicamente as radiações siderais, a primeira característica de nosso planeta seria certamente o fato de este lhe aparecer não com o azul dos seus mares ou com o verde de suas florestas – mas ø fosforescente de Pensamento‟.”

(Marco Lucchesi)

oferece desafios analíticos, já que implica deslizamentos de significado em termos da configuração dos pares conectivos. À primeira vista, a análise do primeiro par correlato (operado por “tanto... como”) sugere um caso de correlação por comparação, no entanto, a leitura de todo o excerto aponta outro uso de conexão correlativa por adição (ancorada por “não... mas”).

Dessa forma, uma possível reescrita do primeiro complexo oracional – “capaz de analisar não só psíquica mas também ø fisicamente as radiações siderais” – sinaliza que o segmento assume feições paratáticas por intermédio da correlação por adição.

Os dois valores semânticos – a comparação e a adição – são coerentes nos dois arranjos sintáticos. Para os funcionalistas que lidam com a Gramática Sistêmico-Funcional, a escolha por uma das estruturas implica o peso textual que ambas oferecem aos segmentos os quais ancoram.

Como o acadêmico utilizaria, portanto, o par “não... mas” no fim do trecho de discurso de posse, não seria textualmente produtivo o uso de “não só... mas também” no início do excerto. A escolha da estrutura “tanto... como”, além de evitar repetição, estilisticamente pouco adequada para um discurso monitorado, permitiu ao acadêmico manter os dois sentidos em evidência no planejamento do seu texto.

A opção por uma forma ou por outra traz, nesse sentido, valores distintos para o que se pretende proferir nos discursos de posse da ABL (e em qualquer outro gênero). A consciência acerca das opções disponíveis no sistema linguístico pode vir a ser, portanto, a chave metodológica para o entendimento de que é possível

lidar com texto e gramática, em uma mesma abordagem sobre os sentidos na linguagem.

A língua oferece, por conseguinte, formas distintas para significar conteúdos semânticos afins, pretendidos em situações de uso específicas. A arquitetura da gramática, conforme prevê a gramática sistêmica, é sensível às implicaturas (con)textuais e aos usos efetivos da língua.

Texto e gramática, pela ótica da GSF, assumem traços contíguos à medida que os significados das formas da gramática são passíveis de análise textual vinculada a contextos de uso e de situação. No funcionalismo, texto e gramática são domínios não só indissociáveis como também necessários à descrição da língua.

REFERÊNCIAS

ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Membros da ABL. Disponível em:

https://www.academia.org.br/academicos/membros. Acesso em: 20/12/2022.