Os alunos do Programa de Mestrado e Doutorado em Economia da UCB desfrutam de toda a infraestrutura disponibilizada pela Instituição no Câmpus Taguatinga. As salas de aula são todas equipadas com projetor, quadro branco e, algumas, com ar-condicionado. Todas as dependências do Câmpus são atendidas por internet sem fio, permitindo aos estudantes acesso à rede mundial de computadores a partir de seus dispositivos móveis. O Câmpus Taguatinga conta, também, com uma biblioteca, na qual há um amplo acervo bibliográfico específico do Programa de Economia.
Além disso, os alunos do Programa dispõem de um laboratório exclusivo para a Pós- Graduação em Economia, com computadores equipados com processador i7-core de 3,30GHz, 8,0 GB de memória RAM, 1,0 TB de armazenamento, Windows 7 Professional, impressoras em rede, acesso à internet, banco de dados e softwares econométricos além de toda infraestrutura necessária. Esse laboratório fica à disposição dos alunos do mestrado e doutorado em Economia, visando oferecer suporte de informática necessário ao desenvolvimento de suas pesquisas. Os computadores possuem conexão em rede e administração centralizada, necessária para a manutenção dos equipamentos e oferecimento de segurança aos usuários autorizados. Além disso, os Câmpus da UCB possuem redes wireless que permitem o acesso à internet pelos alunos e professores a partir de seus notebooks em quaisquer dependências da Instituição.
O Programa conta, também, com o acesso ao Portal de Periódicos CAPES, o que possibilita a pesquisa e consulta a artigos científicos de periódicos nacionais e internacionais. A Pós-Graduação da UCB está provida de ótima infraestrutura de Informática, possuindo um total de 59 microcomputadores distribuídos em 2 laboratórios de uso compartilhado entre os Programas de Pós-Graduação, contendo computadores e uma impressora em rede para cada laboratório.
A Biblioteca Central, localizada no Câmpus Taguatinga, dispõe de uma Sala de informações com seis micros, conectados ao Sistema Thesaurus, para que alunos e docentes possam localizar os livros/documentos e periódicos de interesse que estão disponíveis no Sistema de Bibliotecas. A Biblioteca Central, localizada no Câmpus Taguatinga, dispõe de uma sala, com TV, vídeo e 32 micros, um com as bases de dados em CD-ROM, para pesquisa/atendimento aos alunos e docentes e o outro conectado à Internet e outras Redes que o Sistema utiliza para busca de informações. Um terceiro micro, na Pós-Graduação, está diretamente conectado ao Sistema Thesaurus para consulta e registro do empréstimo automatizado. A estrutura do sistema de bibliotecas está disponível integralmente para os alunos do Programa de Economia. Além disso, a Biblioteca possui CDs referentes ao Econlit e ao
Página 127 de 129
IBSS e acesso direto ao PROQUEST, o que facilita a busca referente a artigos de economia. A Biblioteca da Pós-Graduação possui o direito a acesso ao Portal da CAPES e JSTOR Business.
Os recursos de informática do Programa de Mestrado e Doutorado em Economia estão todos disponíveis aos seus professores, alunos e visitantes em regime de intercâmbio. Os professores possuem computadores com impressoras e softwares de edição de textos, planilhas e softwares econométricos, estatísticos e matemáticos. Todas as salas de aula da pós-graduação são equipadas com kit multimídia: computadores, Datashow, acesso à internet e amplificador de som e voz. Há, também, computadores a disposição dos alunos e notebooks para os professores do Programa.
Há outras duas importantes condições que indicam que o Programa de Mestrado e Doutorado em Economia da UCB oferece suporte à pesquisa e à extensão de seus professores e alunos. Primeiro, o Mestrado e Doutorado dispõe de pacotes estatísticos, econométricos e matemáticos, instalados nos laboratórios e nas salas dos docentes, adequados à análise de dados agregados e micro dados, tais como o MATLAB R16, EVIEWS 9.5, Ox-Metrics e STATA 14.
Segundo, os docentes do Programa estão sempre à disposição dos alunos para assessorar no delineamento e escolha de métodos e modelos estatísticos e matemáticos compatíveis com os problemas a serem tratados nas dissertações e teses.
Por fim, o Programa de Economia possui um Servidor central próprio, com sistema operacional Windows e configuração UV10 64GB Mem, para armazenamento de softwares econométricos e bases de dados utilizados em rede. Isso centraliza os recursos de informática que possuem demanda comum e facilita o compartilhamento de dados e informações, contribuindo para aumentar a produtividade dos docentes e discentes do Programa.
Página 128 de 129
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL. MEC. Referenciais de Acessibilidade para a Educação Superior e a avaliação in loco do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. 2013. Disponível em:
<http://www.ampesc.org.br/_arquivos/download/1382550379.pdf>. Acesso em: 13 de ago.
2015.
________. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Resolução CNE/CP nº 1, de30 de maio de 2012. Disponível em: http://www.sdh.gov.br/assuntos /direito- para-todos/pdf/ParecerhomologadoDiretrizesNacionaisEDH.pdf. Acesso em: 13 de ago. 2015.
________. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Resolução CNE/CP nº 1, de 17 de junho de 2004. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/res012004.pdf.
Acesso em: 13 de ago. 2015.
________. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Resolução CNE/CP nº 2 de 15 de junho de 2012. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=10988- rcp002-12-pdf&category_slug=maio-2012-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 13 de ago. 2015.
BRASIL. INEP/MEC. Censo Escolar da Educação Básica 2013 Resumo Técnico. 2014. Disponível em:
<http://download.inep.gov.br/educacao_basica/censo_escolar/resumos_tecnicos/resumo_tec nico_censo_educacao_basica_2013.pdf>. Acesso em: 09 set. 2015.
______. Resumo Técnico Censo da Educação Superior de 2012. Julho de 2014. Disponível em:
<http://download.inep.gov.br/download/superior/censo/2012/resumo_tecnico_censo_educa cao_superior_2012.pdf>. Acesso em: 09 set. 2015.
DISTRITO FEDERAL. Secretaria de Educação. Indicadores de acesso e participação 2014: rede pública estadual DF. 2014. Disponível em:
<http://www.cre.se.df.gov.br/ascom/documentos/suplav/lei4850_dados_indicadores_educaci onais/ii_c_taxa_escolarizacao_totaldf_2014.pdf>. Acesso em: 09 set. 2015.
IBGE. Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2013. 2013. Disponível em: < http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv66777.pdf>.
Acesso em: 12 set. 2015.
MAGALHÃES, Maria Carmem Côrtes. Síntese Histórica UCB - 39 Anos de Educação Superior, 18 Anos de Universidade. Página UCB, Out, 2013.
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA. Carta de Princípios da Universidade CatólicadeBrasília.Brasília:UCB,1998. 15p.
_________. Estatuto. Série UCB Legislação e Normas. Brasília, DF. 2010. Disponível em<http://portal.ucb.br/docs/estatuto2010.pdf>. Acesso em: 03 fev. 2014.
_________. A COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA. Portaria UCB nº 154 de 27/05/2004.
BRASÍLIA, 2010.