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A Teoria das inteligências múltiplas no ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública

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Academic year: 2017

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Figura 1  Matriz do Ensino para a Compreensão ( BLYTHE, 1998)
Figura  2 – Ideograma de uma proposta pedagógica baseada na teoria das IM.      MATRIZ DO  ENSINO PARA A  COMPREENSÃO OS PONTOS DE ENTRADA  A ABORDAGEM  COMUNICATIVA O TRABALHO COM TEMAS CAMINHOS PARA A PRÁTICA O ENSINO PARA A COMPREENSÃO INTELIGÊNCIAS MÚL
Gráfico 1  GRÁFICO DE RECORRÊNCIA DE  INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS LINGUÍSTICA 15% CORPORAL  CINESTÉSICA 10%MUSICAL19%INTRAPESSOAL6%NATURALISTA12% ESPACIAL17%  LÓGICO-MATEMÁTICAINTERPESSOAL13%8%
Gráfico 2 -  Quais inteligências você utilizou nessa atividade?
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