A educação física escolar na cidade de Pelotas-RS: contexto das aulas e conteúdos.

Já na pesquisa de Carvalho, (2015), os alu- nos pesquisados relacionam alguns fatores, que os motivam a participarem das aulas de edu- cação física, são eles: a interação

O Presidente do SINDICATO DOS PSICÓLOGOS DE MATO GROSSO DO SUL, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, vem, por meio deste, convocar todos/as os/as associados/as e

Os objetivos elencados foram: analisar de que forma os jogos rítmicos podem facilitar o ensino do conteúdo dança nas aulas de Educação Física; compreender os conceitos

Um (1) professor concorda totalmente, pois acredita que a inexperiência pode afetar no controle da turma, quatro (4) professores concordam parcialmente, pois durante os estágios

Considerando que o povo tem o caráter de quem adora, Israel tornou-se abominável (vs. Logo ao entrar na terra prometida, por motivo da infidelidade espiritual,

A turma será dividida em 03 turmas práticas, com até 12 alunos e as aulas serão condensadas em dois dias para cada turma, o horário especifico para cada turma

As palavras “DM1, benefícios das aulas de educação física em alunos diabéticos, Diabetes nas escolas, Conhecimento dos professores a respeito do DM1" foram

De acordo com a Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica, julgue as assertivas abaixo, marcando para as alternativas verdadeiras