• Nenhum resultado encontrado

1ª Série/EM 3ª Etapa. Composição dos Simulados/Simuladões

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "1ª Série/EM 3ª Etapa. Composição dos Simulados/Simuladões"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)
(2)
(3)

Composição dos Simulados/Simuladões

Aplicação

Simulado de Exatas e Natureza 21/10

Simuladão de História e Química 25/10

Simuladão de Geografia e Filosofia 1/11

Poliedro 4º ciclo 6/11

Simuladão de Inglês e Matemática 8/11

Simuladão de Redação 14/11

Simuladão de História e Sociologia 16/11

Simuladão de Biologia 17/11

Simuladão de Português e Literatura 20/11

Simuladão de Filosofia 21/11

Simuladão de Física 22/11

Simuladão de Geografia 23/11

Simuladão de Química 24/11

Simulado de Matemática e Inglês 25/11

Simulado de Humanas 28/11

Simulado de Linguagens e Literatura 29/11

Simulado de Matemática 30/11

Simulado de Ciências da Natureza 01/12

1ª Série/EM

3ª Etapa

(4)

Simulado por área 1

- Data: 21/10

Conteúdos:

Livro 2: Frente B: Capítulo 5: Funções Inorgânicas.

Simuladão

- Data 25/10

Conteúdos:

Livro 2 : Frente B: Capítulo 6: Reações Inorgânicas; Reação de neutralização.

(5)

Composição dos Simulados/Simuladões

Aplicação

Simuladão Português, Literatura e Arte. 19/10 Simulado de Matemática e Ciências da Natureza 21/10

Simuladão de História e Química 26/10

Simulado Poliedro 07/11

Simuladão de Geografia e Inglês 09/11

Simuladão de Matemática e Filosofia 16/11

Simuladão de Física e Sociologia 17/11

Simuladão de Português e Literatura 20/11

Simuladão de Química 21/11

Simuladão de Biologia 22/11

Simuladão de História e Arte 23/11

Simuladão de Sociologia 24/11

Simulado Enem 25/11

Simuladão de Matemática e Filosofia 28/11

Simuladão de Geografia e Inglês 29/11

Simuladão de Física e Sociologia 30/11

Simulado Enem 01/12

2ª Série/EM

3ª Etapa

(6)

Simulados/Simuladões

Disciplinas

Aplicação

Simulado CSFX

1º dia

21/10

Simuladão

Biologia e Inglês

19/10

Simuladão

Matemática e Filosofia

23/10

Simuladão

Física, História e Sociologia.

26/10

Simulado CSFX

2º dia

31/10

3ª Série/EM

3ª Etapa

 3ª série do Médio

 Alterada data de aplicação do Ciclo Poliedro em virtude das mudanças

ocorridas nas datas de aplicação

do ENEM.

(7)

Prezados Pais e/ou Responsáveis de alunos da 2ª Série/EM;

Com o objetivo de ajudar e orientar o aluno na escolha de sua profissão, o CSFX realizou, em outubro, a aplicação do

Teste Vocacional para os nossos alunos, segundo a circular de número 138 anteriormente enviada para vocês. Nesta

oportunidade vimos convidá-los a participar conosco da entrega do resultado do teste do(a) seu(sua) filho(a), que

acontecerá de acordo com a programação abaixo:

TURMA DATA HORÁRIO LOCAL

200 25/10/17 – 4ª feira 9h50min às 10h40min Anfiteatro/CSFX

201 25/10/17 – 4ª feira 8h45min às 9h30min Anfiteatro/CSFX

202 25/10/17 – 4ª feira 8h às 8h45min Anfiteatro/CSFX

Desde já agradecemos a atenção e contamos com a presença de todos no dia e horário marcados de acordo

com a turma do(a) seu(sua) filho(a).

Atenciosamente,

Orientadora Educacional – 2ª EM Coordenadora do Ensino Médio

(8)
(9)
(10)

A Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG) é um evento aberto à

participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais,

previamente cadastradas na OBA.

Envolve os alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos

do último ano do ensino médio. A MOBFOG ocorre totalmente

dentro da própria escola, tem duas fases e é realizada dentro de

um só ano letivo. O CSFX tem três alunos classificados que

estarão concorrendo do dia 23/10 a 26/10 – da última etapa na

cidade de Barra do Piraí/RJ:

Mateus Figueiredo Gonçalves

Alex Silva Araújo

Lucas Eduardo Honório

Professor Responsável: Waldir Vilas Boas

11ª MOBFOG – MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES

(11)

1 – BIODIGESTOR A PARTIR DO LIXO ÚMIDO

PARTICIPANTES: Anna Clara Cypreste, Giovana Silveira

Araújo Simão, Laís Costa Lage de Assis, Letícia Ferreira Calasans e Lívia Soares Neves Monteiro.

Orientador: Prof. Hermes Júnior Colaboração: Prof. Ulisses

Descrição: Projeto com o objetivo de diminuir a

produção e o depósito de lixo úmido em lixões e

aterros, aproveitando essa matéria-prima para produzir gás metano, que pode ser usado como combustível.

PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

(12)

2 – CÉLULA MICROBIANA: UMA ENERGIA

ALTERNATIVA

PARTICIPANTES: Ana Laura Barros, Maria Clara Grossi,

Maria Luísa Guzzo e Vitória Cerqueira.

Orientador: Prof. Josimar

Colaboração: Prof. Hermes Júnior

Descrição: Projeto com o objetivo de produzir energia

elétrica a partir das bactérias encontradas nas fezes bovinas.

(13)

3 – PICOLÉS À BASE DE FRUTAS E PLANTAS

MEDICINAIS

PARTICIPANTES: João Guilherme e Júlia Campos. Orientador/Colaborador: Prof. Hermes Júnior

Descrição: Projeto com o objetivo de criar picolés com

receitas à base de plantas medicinais, frutas, verduras e legumes, alimentos saudáveis que as crianças

geralmente não gostam de comer, podendo ser uma alternativa no combate à algumas enfermidades.

(14)

4 – ESTUDO DA VIABILIDADE DE REDUÇÃO DO

CONSUMO DE ÁGUA NO CSFX.

PARTICIPANTES: Letícia Tatiana, Marcelle Badaró e Vítor

Henrique Ribeiro.

Orientador/Colaborador: Prof. Hermes Júnior

Descrição: Projeto com o objetivo de medir o consumo

mensal de água de alguns locais do Colégio São Francisco Xavier e propor uma maneira de reduzi-lo a partir de uma técnica simples.

(15)

5 – DESENVOLVIMENTO DE UM

CONCENTRADOR SOLAR CILINDRÍCO PARA

AQUECIMENTO.

PARTICIPANTES: Ana Júlia Cangussu, Caio Amarante,

Lucas Augusto, Luís Filipe Brum e Marcos Ferraz.

Orientador/Colaborador: Prof. Hermes Júnior

Descrição: Projeto com o objetivo de construir um

dispositivo que aproveite a energia solar no

aquecimento de água para consumo, mais eficiente que os disponíveis atualmente no mercado.

(16)

Referências

Documentos relacionados

Nessa situação temos claramente a relação de tecnovívio apresentado por Dubatti (2012) operando, visto que nessa experiência ambos os atores tra- çam um diálogo que não se dá

5 “A Teoria Pura do Direito é uma teoria do Direito positivo – do Direito positivo em geral, não de uma ordem jurídica especial” (KELSEN, Teoria pura do direito, p..

(grifos nossos). b) Em observância ao princípio da impessoalidade, a Administração não pode atuar com vistas a prejudicar ou beneficiar pessoas determinadas, vez que é

Este trabalho buscou, através de pesquisa de campo, estudar o efeito de diferentes alternativas de adubações de cobertura, quanto ao tipo de adubo e época de

No entanto, maiores lucros com publicidade e um crescimento no uso da plataforma em smartphones e tablets não serão suficientes para o mercado se a maior rede social do mundo

O objetivo do curso foi oportunizar aos participantes, um contato direto com as plantas nativas do Cerrado para identificação de espécies com potencial

O valor da reputação dos pseudônimos é igual a 0,8 devido aos fal- sos positivos do mecanismo auxiliar, que acabam por fazer com que a reputação mesmo dos usuários que enviam

Em síntese, no presente estudo, verificou-se que o período de 72 horas de EA é o período mais ad- equado para o envelhecimento acelerado de sementes de ipê-roxo