UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA
PROGRAMA DA DISCIPLINA
Disciplina:
ERE 5537 - Promoção da Saúde na Educação Básica: políticas, práticas e pesquisas
Nº de créditos: 04 Carga horária total: 60 horas Duração: 10 semanas Dia da semana: Terça-feira Horário: 14h às 17h
Início: 06/04/2021 Término: 08/06/2021 Docentes responsáveis:
Profa. Dra. Luciane Sá de Andrade (DEPCH)
Profa. Dra. Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves (DEPCH) Profa. Dra. Marta Angélica Iossi Silva (DEMISP)
Ementa
Promoção da Saúde, Educação em Saúde e Saúde na Educação Básica. Bases conceituais, princípios, políticas, experiências, práticas e pesquisas.
Justificativa
A proposta desta disciplina está inserida na perspectiva de subsidiar a formação e a pesquisa no campo das políticas e práticas de Promoção e Educação em Saúde e Enfermagem, sobretudo em um campo pouco explorado e emergente, ou seja, a educação básica e sua interface com a saúde e enfermagem.
A intenção deste projeto que envolve dois programas de pós-graduação desta escola é ampliar e fortalecer a produção de conhecimentos voltadas à Promoção da Saúde na Educação Básica contribuindo para a consolidação desta área nos programas envolvidos.
Ressalta-se que partir das iniciativas da CAPES com as diretorias, de Educação Básica Presencial e de Educação à Distância, abriu-se nova frente de trabalho direcionada à formulação de políticas para a valorização e formação de profissionais da educação, com ampliação de ações em prol da
melhoria da qualidade da educação básica, incluindo a mobilização de todo o potencial dos cursos de pós-graduação stricto sensu. Dentre as recomendações contidas no PNPG 2011-2020, destacam-se o estímulo à participação dos cursos de pós-graduação de outras áreas de conhecimento, além da Educação, nas questões relativas à melhoria da qualidade da educação básica, e o incentivo ao desenvolvimento de estudos envolvendo a educação básica.
Objetivos
Conceituar Promoção da Saúde, Educação em Saúde, Educação Básica. Discutir a interface das políticas de saúde e educação na sociedade brasileira. Analisar a participação dos profissionais da saúde, em especial enfermeiros licenciados, nas ações de saúde nas escolas de Educação Básica. Analisar o conhecimento em saúde na escola e suas fundamentações teóricas e metodológicas, contribuindo para o desenvolvimento da pesquisa nesta área.
Conteúdo Programático
1. Promoção da Saúde: construção teórico-conceitual 2. Promoção da saúde e educação em saúde
3. Educação em saúde e suas perspectivas teóricas
4. Programa Saúde na Escola (PSE) no contexto da Promoção da saúde 5. Saúde na escola: resgate histórico
6. Ensinando e aprendendo saúde na escola
7. Promoção da Saúde na escola: em busca de uma ação transformadora 8. Pesquisas científicas sobre promoção da saúde na educação básica
Desenvolvimento
A disciplina será realizada a partir de discussões em aula com base nas leituras prévias, pelos participantes, dos textos propostos para cada temática (apresentados no item cronograma). A cada aula um grupo de alunos fará a coordenação da discussão de uma das temáticas propostas, destacando-se que não se trata de apresentação do tema, mas de coordenação da discussão realizada pela turma. Será também utilizado o Moodle - ambiente virtual de aprendizagem, a fim de disponibilizar as indicações para acesso aos textos, discussões virtuais entre os encontros, questões norteadoras para as discussões dos textos, etc.
Avaliação
O aluno será avaliado pela sua participação nas aulas, pela coordenação da discussão de textos, e por trabalho (análise reflexiva sobre Promoção da Saúde na Educação Básica: políticas, práticas e pesquisas) a ser entregue ao final do curso.
O aproveitamento na disciplina será expresso de acordo com a escala: A - Excelente, com direito a créditos; B - Bom, com direito a créditos; C - Regular, com direito a créditos; R - Reprovado, sem direito a créditos. A frequência mínima deverá ser de 70%, conforme Artigo 84 do Regimento Geral da USP.
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