-Caros formandos da XXIV Turma de Enfermeiros, também constituída por ingressantes na XXII e XXIII turmas, agora, meus afilhados.
Hoje, neste dia tão especial para vocês formandos, seus pais, amigos, namorados e, também, para todos nós desta escola que os acolheu, quero dirigir algumas palavras buscando refletir sobre a importância do enfermeiro para a sociedade brasileira.
Segundo a pesquisadora gaúcha Dirce Stein Backes, mesmo que interligada e complementada por outros saberes profissionais, a enfermagem pode ser amplamente definida como a ciência do cuidado integral e integrador em saúde, tanto no sentido de assistir e coordenar as práticas de cuidado, quanto no
sentido de promover e proteger a saúde dos indivíduos, famílias e comunidades.
A enfermagem vem operando, de forma criativa e autônoma, nos diferentes níveis de atenção à saúde, por meio da educação em saúde, promoção ou na reabilitação da saúde dos indivíduos. Emprega processo de trabalho que visa o levantamento de situações críticas e a intervenção sistematizada de um plano de cuidados, capaz de superar as fragmentações e assegurar a continuidade e a resolutividade do cuidado em saúde.
O enfermeiro assume papel cada vez mais decisivo e proativo no que se refere à identificação das necessidades de cuidado da população, bem como na promoção e proteção e recuperação da saúde dos indivíduos em suas diferentes dimensões. O
enfermeiro é capaz de trazer para o cuidado conceitos como integralidade, clínica ampliada e humanização.
Por tudo isso, é profissional decisivo para o Único de Saúde (SUS) brasileiro.
A criação do SUS, em 1988, tem sido analisada como uma das mais bem sucedidas reformas da área social empreendida sob o novo regime democrático, tendo em vista o seu caráter universal e igualitário. A inclusão de vastas camadas da população anteriormente excluídas do acesso aos serviços e ações de saúde, não apenas básicos, mas também de média e alta complexidade, e o sucesso de algumas políticas e programas, como o de combate à aids e o programa Nacional de Imunização são exemplos concretos de avanços. No entanto, um rápido olhar para o cotidiano dos serviços de saúde é suficiente
para identificar deficiências desse sistema. As perversas desigualdades no acesso e utilização dos serviços, com prejuízo dos mais pobres, as filas, a superlotação das emergências, a escassez de recursos nas unidades de saúde, a falta de leitos hospitalares são algumas das evidências da inadequação entre o proposto pelo arcabouço jurídico- legal do SUS e a realidade dos serviços.
Assim, evidencia-se o caráter contraditório do sistema de saúde brasileiro que, ao mesmo tempo, é um dos poucos que possibilita a realização de transplantes de coração, acesso à hemodiálise, dispensação gratuita de medicamentos contra a Aids, mas que, muitas vezes, não consegue garantir serviços básicos, permitindo que milhares de pessoas,
cotidianamente, amontoem-se nas salas de espera das emergências, sem atendimento adequado.
É neste sistema de saúde, que teve avanços importantes nas últimas décadas, mas que enfrenta muitos desafios, que vocês enfermeiros recém- graduados irão atuar. Neste cenário todos os profissionais realizam o cuidado às pessoas, e o que difere no agir profissional de cada um é o modo como expressam esse cuidado.
Segundo o filósofo Leonardo Boff, “cuidado é um modo-de-ser singular do homem e da mulher. Sem cuidado, deixamos de ser humanos”, ou seja, segundo ele, o cuidado é elemento constitutivo do ser humano.
Neste sentido, o cuidado somente surge quando a existência de alguém tem importância para mim.
“Passo então a dedicar-me a ele; disponho-me a
participar de seu destino, de suas buscas, de seus sofrimentos e de seus sucessos, enfim, de sua vida...
estamos diante de uma atitude fundamental, de um modo de ser mediante o qual a pessoa sai de si e centra-se no outro com desvelo e solicitude... A atitude de cuidado pode provocar preocupação, inquietação e sentido de responsabilidade”. Façam com que as pessoas tenham realmente importância para vocês, participem de destinos, de buscas, sofrimentos, sucessos, vidas...
A enfermagem está fundamentada pelo cuidado e se traduz em ação prática que dá suporte à vida.
Nessa concepção, é importante reconhecê-la como fazer profissional, único e absolutamente indispensável na área da saúde. Nós, enfermeiros,
devemos sempre ter em mente a noção clara de nossa atuação e de nosso espaço profissional, assim como entender que este se entrelaça em um contexto humano, que é também social e, portanto, político, mas também autônomo, não esquecendo que a responsabilidade da vida de cada um é do portador desta grande dádiva.
O desafio da enfermagem está na construção de práticas de enfermagem que qualifiquem a vida.
Na construção de um projeto coerente com os princípios do SUS, de acesso e universalidade do direito à saúde, eqüidade e integralidade, respeitando o direito à cidadania, promovendo a capacidade de reflexão e, assim, de maior autonomia dos sujeitos.
Neste momento de conclusão do Curso de Graduação em Enfermagem e passagem para a vida profissional, é inevitável, também, a nossa reflexão sobre a formação de vocês. Como bem nos disse a professora Elenice no último compromisso pedagógico de vocês, a mala que vocês carregam nesse novo ciclo de vida que se inicia está repleta de habilidades, competências e vivências que os qualificam para a prática profissional.
Temos buscado em nossos momentos pedagógicos e também, sociais, uma educação que ultrapasse a transmissão de conhecimentos, estimulando e apoiando a construção do saber e valorizando as relações interpessoais, pautando-as no diálogo e na solidariedade. Tenham certeza de que,
neste movimento de ensino/aprendizagem, nós professores aprendemos muito com vocês e acredito que o ideal de formação perseguido por nossa Instituição seja revelado por vocês ao exercerem sua profissão. Sintam orgulho do nome desta escola que os acolheu, que vem ocupando lugar de destaque entre as instituições de formação de enfermeiros e médicos. Neste ano nosso curso recebeu a classificação cinco estrelas da editora Abril e também foi classificada como excelente pela avaliação externa, fruto de trabalho sério de nossos dirigentes, professores e estudantes.
Depois dessas reflexões, não posso deixar de me dirigir a vossos pais e cumprimentá-los por mais esta conquista, que é de vocês, sem dúvida, mas um
prêmio para eles, que muitos esforços empreenderam para que chegassem até aqui.
Ao longo desse período de convivência compartilhamos momentos de aprendizagem, segredos, conquistas, derrotas, horas boas e horas difíceis. Vivemos um encontro privilegiado. Juntos, refletimos sobre os aspectos técnico-científicos, éticos e, sobretudo, humanos do cuidar em enfermagem.
Construímos vínculo. Por tudo isso, vocês podem imaginar a minha felicidade, honra e emoção de ter sido convidada a ser patronesse desta turma. Meu sincero agradecimento por esta homenagem.
Desejo a cada um de vocês que permaneçam firmes no propósito de alcançarem todos os sonhos sonhados, que vivam intensamente todos os dias, amem e respeitem profundamente todas as pessoas
que cruzarem seus caminhos, exerçam a profissão de forma humanizada, livre, autônoma, crítica, criativa, ética e solidária. Que o cuidado prestado seja gerador de inquietação e de responsabilidade entre vocês e a comunidade, família ou pessoa. Mobilizem suas forças e potências para que possamos juntos continuar na construção de um Sistema Único de Saúde universal e equânime, contribuindo, assim, com a construção de uma sociedade mais humana e justa. Por isso, não se conformem com a comodidade e mediocridade, não tenham medo de mudar, nunca desistam dos seus ideais. Voem e descubram novos horizontes,sejam felizes e que Deus esteja sempre iluminando, guardando e protegendo os seus caminhos.
Obrigada pela convivência e carinho, Grande beijo no coração de vocês.
Marli
