• Nenhum resultado encontrado

BIOGRAFIA DE ISSAC NEWTON

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "BIOGRAFIA DE ISSAC NEWTON"

Copied!
15
0
0

Texto

(1)

História da Matemática -

História da Matemática

-–

História da Matemática -

História da Matemática

Isaac Newton – 1642/1727

Isaac Newton – 1642/1727

Ramon Neiva

Ramon Neiva

03/11/2011

03/11/2011

(2)

Isaac Newton nasceu na noite de

Natal de 1642 (Algumas fontes indicam

seu nascimento em 4 de janeiro enquanto

outras apresentam a data de 25 de

dezembro. De fato ele nasceu em 25 de

dezembro no calendário juliano, que

corresponde a 4 de janeiro no calendário

gregoriano (o que está em vigor). Embora

o calendário gregoriano tenha entrado em

vigor em 1582, a Inglaterra só passou a

adotá-lo muito depois, e na ocasião do

nascimento de Newton ainda se adotava o

juliano. Alguns autores consideram que

Newton nasceu em 25 de dezembro de

1642 para coincidir com a data da morte

de Galileu e seus admiradores por

considerarem que ele foi um presente de

(3)

Especula-se que Newton estudou latim, grego e a Bíblia.

Algumas referências destacam a idéia de que era um aluno

bem mediano, até que uma cena de sua vida mudou isso: uma

briga com um colega de escola (ele levou um chute de um

colega no estômago, e desafiou-o para uma briga depois da

aula. Embora Newton fosse menor e mais franzino, tinha

tamanha garra e determinação que surrou o adversário até

que ele pedisse para parar. Newton ainda o humilhou,

esfregando seu rosto na parede. ) fez com que Newton

decidisse ser o melhor aluno de classe e de todo o prédio

escola.

À medida que progredia nos estudos, foi aperfeiçoando

também seus dotes para desenhar e construir objetos de

madeira

.

(4)

 Em junho de 1661, apresentou-se no Trinity College. Nessa ocasião, estava com 18

anos, um pouco mais velho que seus colegas. Parece que sua mãe não facilitava as coisas para ele...

 Além do currículo oficial da escola, baseado na tradição aristotélica, Newton adquiria

outros livros. Leu obras sobre a filosofia mecânica, leu também história, fonética e sobre as propostas para uma língua filosófica universal. Interessou-se pela

cronologia e profecias bíblicas, e esse interesse perdurou por toda sua vida.

 Ele leu o Diálogo de Galileu, leu minuciosamente as obras de Descartes e fez várias

anotações criticando a óptica. Estudou as leis do movimento planetário de Kepler, e muitos, muitos outros livros. Newton estava se apaixonando pela nova filosofia

mecânica. Em um caderno comprado em Cambridge, por volta de 1664, ele anotou “Quaestiones quaedam philosophicae” e sob esse título fez várias anotações, que foram e continuam sendo fonte de estudos para vários historiadores e filósofos da ciência.

 Muitos dos desenvolvimentos posteriores de Newton, tanto para a física como para a

matemática, tiveram suas sementes plantadas nessas anotações.

 Na primavera de 1665, formou-se bacharel em humanidades. Estava com 22 anos e

(5)

Newton e suas descobertas

Newton e suas descobertas

Newton e suas descobertas

Newton e suas descobertas

Em janeiro de 1666 começa a elaborar a

teoria das cores. Ainda neste ano descobre

a relação da proporção inversa ao quadrado

da distância nas órbitas dos planetas;

compara a órbita da Lua com a aceleração

da gravidade na superfície da Terra e

constata que se correspondem.

No início de 1669 constrói o primeiro

telescópio de reflexão, eliminando a

aberração cromática. Em 1671 envia este

telescópio como doação à Royal Society o

que lhe garante o ingresso no ano seguinte.

No final de 1675 envia a Royal Society um

trabalho sobre a “Hipótese da Luz” que

falava sobre a natureza corpuscular da luz.

(Newton x Robert Hooke)

(6)

Newton – Teólogo & Profeta

Newton – Teólogo & Profeta

Newton – Teólogo & Profeta

Newton – Teólogo & Profeta

Entre 1672 e 1684 Newton se dedicaria a um tema que até hoje constitui um tabu na comunidade científica – Alquimia e Estudos

Bíblicos.

Ainda em 1684 inicia a redação dos Principia publicando-os em 5 de julho de 1687.

 Em 1689 é eleito pela Universidade de Cambridge representante no Parlamento Constituinte.

 30 de novembro de 1703 elege-se presidente da Royal Society.

 É sagrado cavaleiro pela rainha Ana em 1705.

 20 de março de 1727, após anos de disputa e perseguição a Liebniz e presidindo a Royal Society com mãos de ferro, morre Newton.

(7)
(8)

Visão de Newton e Leibniz

O Cálculo Integral era visto

separadamente por Newton e Leibniz:

Newton via o Cálculo como geométrico;

Leibniz o via mais como analítico.

(9)

 Uma longa e quase sempre inescrupulosa disputa entre Newton e Leibniz sobre

quem havia "criado" o Cálculo. Ambos não pouparam acusações picantes para descrever o outro e os seus feitos e geraram uma discussão acalorada no meio

científico da época sobre quem seria a mais importante autoridade em Cálculo. Em 1675 Leibniz escreve sobre os fundamentos do cálculo integral e diferencial, onde aparece o símbolo de integração,

e Newton – que havia descoberto o cálculo diferencial e integral em 1665 – sabendo as descobertas de Leibniz, manda uma carta a este em 1676. A carta enviada para Leibniz apresentava resultados conseguidos por Newton, no cálculo diferencial, mas nenhuma demonstração era apresentada. Ainda em 1676, Newton escreve uma segunda carta a Leibniz, expondo sua convicção de que Leibniz teria roubado o seu conceito, durante a sua estadia em Londres quando visitou a Royal Society.

 Newton estava convicto de que Leibniz o plagiou. Leibniz divulga seu trabalho em

1684, mas ele não esperava que sua atitude despertasse tamanho ódio em seu

adversário inglês.

 Em 1703, Newton tornou-se presidente da Royal Society, e valendo-se do cargo

para legislar em causa própria, articulou uma pesada campanha contra o filósofo matemático Alemão.

 Em 1711, Leibniz escreve para a Royal Society denominando Newton de desonesto

e requerendo o reconhecimento na descoberta do cálculo diferencial.

(10)

Em 1714, Newton entrou em contato com George I, o qual é originário da casa

de Brunswick, e tornou-se rei da Grã-Bretanha. Leibniz ocupava o cargo de

conselheiro e historiador da corte de Brunswick. Newton sabendo desse fato

persuadiu George I a demitir seu adversário do cargo o qual ocupava na corte.

Desempregado, Leibniz entrega-se ao isolamento, e em 1716, falece, sendo

que a única pessoa que comparece a seu enterro é seu ex-secretário.

O rancor de Newton para com Leibniz só termina quando Isaac falece em

1727 aos 84 anos.

Como consequência da infeliz disputa entre Newton e Leibniz, os matemáticos

britânicos ficaram de certa forma alienados dos trabalhos do continente e o

desenvolvimento da Matemática Britânica não conseguiu acompanhar a

rápida evolução da Matemática dos outros países da Europa ao longo do

século XVIII.

Mesmo com a grande campanha promovida por Newton contra Leibniz, a

notação desenvolvida pelo alemão mostra-se mais dinâmica e prevalece até

hoje

(11)

A grande questão com que se defrontavam alguns filósofos, no

início da década de 1680, traria Newton de volta à filosofia

mecânica. Motivado por uma visita de Edmond Halley, em

agosto de 1684, com a finalidade de perguntar-lhe sobre a lei da

atração que varia com o inverso do quadrado da distância, ele

retoma seus manuscritos. A resposta enviada a Halley, alguns

meses depois, trazia uma revolução na mecânica celeste.

Durante dois anos e meio, Newton trabalhou obstinadamente

nesse artigo, a pedido de Halley, e ia ampliando suas

conseqüências. Ele estava generalizando a aplicação de sua

dinâmica a uma demonstração sistemática da gravitação

universal, que propunha um novo ideal de ciência. Estava

nascendo o Principia (Princípios Matemáticos da Filosofia

Natural), a obra que seria um marco na história da ciência.

(12)
(13)
(14)

Isaac Newton publicou estas leis em 1687, no seu trabalho de três volumes

intitulado Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. As leis explicavam

vários comportamentos relativos ao movimento de objetos físicos e foi um

extenso trabalho no qual ele dedicou-se. A forma original na qual as leis

foram escritas é a seguinte:

Lex I: Corpus omne perseverare in statu suo quiescendi vel movendi

uniformiter in directum, nisi quatenus a viribus impressis cogitur statum

illum mutare.

(Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme

em uma linha reta, a menos que seja forçado a mudar aquele estado por

forças imprimidas sobre ele.)

Lex II: Mutationem motis proportionalem esse vi motrici impressae, etfieri

secundum lineam rectam qua vis illa imprimitur.

(A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida, e é

produzida na direção da linha reta na qual aquela força é imprimida.)

Lex III: Actioni contrariam semper et aequalem esse reactionem: sine

corporum duorum actiones in se mutuo semper esse aequales et in partes

contrarias dirigi.

(A toda ação há sempre oposta uma reação igual, ou, as ações mútuas de

dois corpos um sobre o outro são sempre iguais e dirigidas a partes opostas.)

(15)

Fim

Fim

Fim

Referências

Documentos relacionados

O trabalho apresentado neste artigo propõe um método para projeto de hiperdocumentos educacionais, denominado EHDM, que contempla os autores com um modelo conceitual que possui

Medida extraordinária de apoio à manutenção dos contratos de trabalho (Novas Atualizações ao lay-off simplificado: Decreto-Lei n.º 6-C/2021, de 15 de janeiro, Decreto-Lei

O medo existe, mas ninguém quer mostrá-lo, porque, se você mostrar que está com medo, haverá muitas pessoas que o assustarão ainda mais?. Quando elas perceberam que você está

O miR-146a e miR-21 são capazes de suprimir a expressão de um grande número de genes relacionados com a via de sinalização extrínseca da apoptose e possui como seus alvos FAS e

Mediante o exposto no decorrer desta pesquisa sobre as contribuições do PIBID para a formação docente diante da perspectiva das bolsistas de licenciatura em Educação do Campo,

O primeiro consistiu na modelagem da relação entre a carga mensal de sedimentos e a vazão média mensal para um período de cinco anos e a separação em dois períodos distintos,

Uma falha no processo de levantamento de requisitos descoberta posteriormente pode prejudicar toda a arquitetura do sistema, e quanto mais tarde essa falha for descoberta, maior

Este trabalho relata uma experiência extensionista decorrente do projeto “Promovendo o empreendedorismo pela prática de tradução e interpretação comercial assistidas por