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03-Aula 5-6

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Academic year: 2021

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(1)

Por favor, desliguem seus microfones. Mantenham a câmera desativada.

(2)

FUNDAMENTOS DA

ENGENHARIA

(3)

História da Engenharia

Conhecer:

um pouco das raízes; dos sucessos;

dos fracassos e;

dos esforços realizados ao longo do tempo.

Para construir o que somos, e para que possamos compreender o estágio em que a engenharia hoje se encontra, para nos situarmos no tempo e valorizarmos o futuro.

(4)

Paleolítico (2 milhões a 10 mil a.C.)

- Fabricação de ferramentas e armas.

- Pedra lascada, ossos, madeira, conchas.

- Descoberta da alavanca – movimento de grandes cargas.

- Domínio do fogo.

Habilidade técnica: um diferencial humano

Neolítico (10 a 2 mil a.C.)

 Pedra polida

Machados e outros instrumentos

 Cerâmica  Tecelagem  Cestaria  Moagem

Roda e tração animal

 Fabricação de vinho e cerveja  Construção das pirâmides

Idade do Bronze (2 mil a 1300-700 a.C.)

 Fundição de metais  Alfabeto e numeração

Novas técnicas arquitetônicas

 Primeiras máquinas simples  Surgimento das cidades

◼ Templos ◼ Aquedutos ◼ Estradas ◼ Palácios Egípcios: ◼ Pergaminho/Papiro na escrita ◼ Canalização do Nilo para irrigação

Povos escandinavos e mediterrâneos

(5)

Chineses

• Primeiro manual de matemática • Imprensa – tipo móvel

• Pólvora • Foguete

• Bússola magnética • Sismógrafo

• Observação dos céus Página do Zhou bi (Gnomo de

Zhou), considerado como o texto

mais antigo da matemática chinesa.

A página corresponde a uma edição de 1213, da biblioteca de Xangai.

(6)

Idade Média

(Século V ao Século XV) • Artesãos

• Habilidades técnicas inatas.

• Aperfeiçoamento empírico de produtos/processos. • Máquina de impressão (tipos móveis metálicos – 1450)

• Johanes Gensfleisch Gutenberg (1400-1468)

- Injetou novo dinamismo no progresso intelectual, pois os conhecimentos podiam ser produzidos mais facilmente.

(Antes: verbalmente ou manuscrito)

Século XV

Leonardo da Vinci (1452-1519)

◼ Roda d’água horizontal (princípio da turbina hidráulica)

◼ Máquinas de escavação

◼ Cidades

◼ Portos

(7)

Séculos XVI e XVII

• Galileu Galilei (1564-1642)

• Queda livre – Torre de Pisa (1590) – experimento científico

• Resistência à flexão de uma viga engastada (1638)

René Descartes (1596-1650)

Método científico

Século XVIII

Isaac Newton (1643-1727)

Charles Augustin Coulomb (1736-1806)

◼ Resistência à flexão de vigas horizontais em balanço ◼ Cálculo de empuxos de terra sobre muros de arrimo

 Conhecimentos científicos associados ao empirismo para solução de problemas ◼ Máquina a vapor:

 Leis da termodinâmica e transferência de calor  Queima otimizada de combustíveis

 Efeitos térmicos sobre a distribuição de tensões na estrutura do equipamento  Automatização da produção

• Observação • Hipótese • Análise • Síntese

(8)

Séculos XVIII e XIX

Revolução Industrial

• Cartwright

• Tear mecânico (1785)

• Hippolyte Pixii

• Primeiro gerador elétrico

experimental (1832)

• Gramme

• Primeiro motor elétrico (1871)

(9)

Engenharia Moderna

• Evolução:

das teorias físicas e matemáticas e

das técnicas experimentais

• Aparecimento de especialistas em solução de problemas:

• Construção de dispositivos, estruturas, processos e instrumentos com

base em experiências passadas.

(10)

Engenharia como profissão

• Termo engenheiro:

• Primeira aparição em ordem régia de Carlos V (1337-1380) – Rei da França

• Século XVIII – identificava aqueles que faziam técnicas com base em princípios científicos.

• 1814 – engenharia aparece em dicionário de língua portuguesa

Primeiro engenheiro

John Smeaton (1724-1792)

Engenheiro civil – para diferenciar da engenharia militar

(11)

Escolas de Engenharia

• École des Ponts et Chaussées (1747) – considerada a primeira escola

de engenharia do mundo

• École Polytechnique (1774) – Paris

• Siméon Denis Poisson (1781-1840)

• Claude-Louis Navier (1785-1836)

• Gustave Gaspard Coriolis (1792-1843)

• Jean Victor Poncelet (1788-1867)

• Gaspar Monge (1746-1818)

• École des Mines (1778)

(12)

Escolas Técnicas

• Praga (1806)

• Viena (1815)

• Karlsruhe (1825)

• Munique (1827)

(13)

Estados Unidos

• West Point (1794 – reaberta em 1802)

• Rensselaer Polytechnic Institute (1824)

• MIT – Massachussetts Institute of Technology (1865)

• Carnegie Institute of Technology (1905)

(14)

Engenharia no Brasil

Século XIX

• 1648-1650 – Miguel Timermans – ensinando sua arte e ciência. • 1810 - Academia Real Militar

• substituiu a Real Academia de Artilharia, Fortificações e Desenho (1792) • Mudou de nome para Academia Imperial Militar (1822)

• Permissão para ingresso de civis (1823) • Passou a chamar-se Escola Central

(15)

Engenharia no Brasil

Século XIX

• Escola de Minas de Ouro Preto (1876)

• Escola Politécnica de São Paulo (1893)

• Politécnica do Mackenzie College (1896)

• Escola de Engenharia do Recife (1896)

• Politécnica da Bahia (1897)

• Escola de Engenharia de Porto Alegre (1897)

Século XX

Até 1946 – 15 instituições

Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira - FEIS

(16)

• Século VI

• Filosofo Tales de Mileto

Descobriu uma resina (âmbar – elektron em grego) que, quando atritada com a pele e a lã, atraía outros objetos leves como palhas, fragmentos de madeira e penas.

A História da Eletricidade

❑ Willian Gilbert (1600)

denominou o evento de atração dos corpos de eletricidade. ❑ Stephen Gray (1730)

chegou ao conceito de existência de materiais que conduzem a eletricidade com maior e menor eficácia, e os denominou como condutores e isolantes elétricos.

(17)

• Charles Dufay (1733)

propôs a existência de dois tipos de eletricidade, a vítrea e a resinosa, que fomentaram a hipótese de existência de fluidos elétricos.

A História da Eletricidade

Benjamin Franklin (1750)

propôs uma teoria na qual tais fluidos seriam na verdade um único fluido. Baseado nessa teoria, pela primeira vez se conhecia os termos positivo e

negativona eletricidade.

(18)
(19)
(20)
(21)

HISTÓRIA DO CÁLCULO

Teve a seguinte sequência histórica:

1. Integrais (Arquimedes)

2. Derivadas (Fermat e Descartes)

3. Teorema Fundamental (Newton & Leibniz)

4. Limites (Cauchy)

5. Números Reais (Cantor & Dedekind)

Em muitos cursos e livros didáticos:

4. Números Reais 3. Limites

2. Derivadas

1. Integrais

A ideia seria então seguir a ordem histórica? Isso tem possibilidade de êxito (há resultados)?

1

lim

2 2

+

senx

dx

x

dx

dy

x

(22)

Fracassos

• Leibniz: na instalação de bombas movidas por moinhos de vento para controlar águas de minas;

• Huygens: no desenvolvimento de um motor eficiente movido a explosão de pólvora.

(23)

Tarefas para Complementação do Aprendizado

• Pesquise, em livros ou via internet, acerca do aparecimento e da evolução de algum produto técnico, como sistemas de iluminação, automotivos, industrialização, sistema de coleta e tratamento de esgotos, etc. Prepare para discutir com os colegas sobre o assunto.

• Liste 5 inovações tecnológicas que você considera terem provocado os maiores efeitos para o desenvolvimento da civilização humana, justifique a inclusão de cada um destes itens na lista.

• Faça uma pesquisa sobre a História da Engenharia da Computação • Faça uma pesquisa sobre a História da Engenharia Mecânica

Referências

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