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INFANTIL III EDUCAÇÃO INFANTIL

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Academic year: 2021

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INFANTIL III – EDUCAÇÃO INFANTIL

Em um ano tão excepcional, não podia ser diferente.

O São João MD será "Da gente pra gente"!

Professores e estudantes vivendo polos de tradições.

Cada um no seu momento, para não ter aglomerações.

De uma riqueza pedagógica sem igual, o São João vamos explorar!

Da festa, sentiremos falta, mas a animação estará em todo lugar!

Quermesse, costumes e muita tradição!

Do traje à alimentação, cada dia um momento, uma diversão.

E você, de casa, acompanhará todos os nossos registros,

Pois teremos uma festa onde tudo nela é bonito!

Equipe Madre de Deus

No mês de junho continuaremos com a campanha em prol do Núcleo Assistencial ANJOS DA NOITE.

Para participar, basta doar:

- caixas de leite longa vida (tetra pak), lavadas e com tampa. - 1 kg de alimento.

As entregas podem ser feitas diretamente nos espaços do Integral MD das 3 unidades do colégio, até o dia 18/06/2021.

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Atenção: Os materiais de arte solicitados para a realização das atividades, são direcionados aos alunos que optaram pelas aulas remotas, uma vez que os demais que optaram pelo sistema presencial, terão esses materiais em sala de aula.

TERÇA-FEIRA 1

Semana do Meio Ambiente

● Hora do Conto com o livro “ O Mundinho”, de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen. ● Decorando o colégio: trazer a bandeira junina decorada.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de artes, tinta guache, hidrocor, rolinho de pintura, giz de cera, tarefa de folha, lápis e borracha.

- tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: cuscuz com ovos, maçã e suco de acerola.

QUARTA-FEIRA 2

Nem tudo se joga fora, nem tudo que sobra é lixo

• Trabalhando os tipos de lixo.

Vídeo: https://youtu.be/rUeaT5eqCyg - Mundo Bita. ⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (página 60).

- lápis, borracha, lápis de cor, tesoura e cola. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: espetinho de frutas, torradas com geleia natural e suco de maracujá. QUINTA-FEIRA 3

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SEXTA-FEIRA 4 ● Homenagem ao Dia Mundial do Meio Ambiente (05 de junho): vestir-se com uma roupa verde.

● O que podemos fazer para ajudar o planeta?

● Vamos reutilizar! Confecção de brinquedo sustentável.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 61 e 62).

- tesoura, cola e lápis de cor. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: bolo de cenoura, goiaba e suco de laranja. SEGUNDA-FEIRA 7 ● Início do ciclo junino: como surgiu a festa junina?

● Nomeando os objetos da sala (etiquetar).

➢ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (páginas 73 e 74)

- tesoura, cola, lápis, borracha, lápis de cor. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: sopa de letrinhas, pão de queijo integral com requeijão, melancia e suco de

acerola.

TERÇA-FEIRA 8 ● Conhecendo os encontros vocálicos através de leitura de imagens. ● Estimulando a percepção auditiva e visual.

● Brincadeira junina: pula a fogueira fictícia.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (páginas 45 e 46).

- tarefa de folha (casa) e estojo.

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QUARTA-FEIRA 9 ● Hora do Conto com a história ilustrada A lenda da fogueira de São João. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=YqWQoJ2U2Iw

• Bingo alfabético.

• Letras do nome próprio.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 34).

- giz de cera, lápis, borracha. - ficha de apoio visual do nome. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: pizza integral com queijo branco, frutas com granola e suco de uva. QUINTA-FEIRA 10 • Estimulando a consciência fonológica (trabalhando com rimas).

• Brincadeira junina: pescaria.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 56).

- tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: empada de frango com massa de batata doce, laranja e suco de maracujá. SEXTA-FEIRA 11 ● Trabalhando com adivinhas.

● Culinária: cuscuz. ● Brincadeira linguística.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 17).

- lápis, borracha, hidrocor, tesoura e cola. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: cuscuz com manteiga e suco de laranja.

SEGUNDA-FEIRA 14 ● Hora do Conto com o livro “MÊS DE JUNHO TEM SÃO JOÃO”, de Fábio Sombra e Sergio Penna.

● Confecção do mural da sala.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiqueta, papel filipinho colorido, chita, cola, tesoura, hidrocor, giz de cera, palitos de picolé e palha.

- tarefa de folha (casa) e estojo.

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TERÇA-FEIRA 15 ● Hora da diversão: jogo de argolas.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 76).

- jogo das argolas: garrafinha pet ou rolinhos de papelão, folhas de revista ou jornal e fita durex colorida.

- tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: self-service de frutas, torradas com geleia caseira e suco de cajá. QUARTA-FEIRA 16 ● Hora da diversão: acerte o alvo.

● Relação número x quantidade.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, hidrocor, giz de cera, etiqueta, 2 baldes e bolas. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: sopa de letrinhas, banana em rodelas e suco de maracujá.

QUINTA-FEIRA 17 ● Comemoração dos aniversariantes dos meses de junho e julho (traje passeio). ● ARTE: decoração de balões juninos.

● Psicomotricidade: direta/esquerda.

PALESTRA on-line com Igor Lins Lemos*.

Tema: O uso excessivo de tecnologias em tempos de pandemia. Horário: 19h30

No canal oficial do Colégio no YouTube.

*Doutor em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento / Psicoterapeuta cognitivo-comportamental / Professor, palestrante, escritor.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 15).

- ARTE: papel colorido, cola, tinta guache e tesoura. - tarefa de folha (casa) e estojo.

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SEXTA-FEIRA 18 ● Vivência Junina MD (usar traje junino). ● Brincadeiras, oficinas juninas e desfile.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: bolo branco, pera e suco de maracujá.

SEGUNDA-FEIRA 21 ” O balão tá subindo

Tá caindo a garoa O céu é tão lindo E a noite é tão boa

São João São João Acende a fogueira

do meu coração”

● Hoje é dia de música junina. Você conhece alguma? ⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiquetas, letras de músicas juninas, papel colorido, canetinhas coloridas.

- tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: milho cozido, manteiga, bolo de bacia, queijadinha e laranja-cravo. TERÇA-FEIRA 22 • Conhecendo os instrumentos musicais típicos das festas juninas.

• Consciência fonológica: letra inicial.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 78), lápis e borracha. - tarefa de folha (casa) e estojo.

Lanche: canjica, bolo de milho, cachorro-quente.

QUARTA-FEIRA 23 RECESSO JUNINO

QUINTA-FEIRA 24 FERIADO – DIA DE SÃO JOÃO

O que você sabe sobre esse santo?

Encerramento da AÇÃO SOCIAL MD “ANJOS DA NOITE” (Montagem das cestas e

das caixas de leite para doação)

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SEXTA-FEIRA 25 NO RITMO DO SÃO JOÃO

(Aula assíncrona com a professora de Dança Patricia, professora de Arte Anamaria, professora de Música Geiyza e professora de Educação Física Meire).

➢ O link da aula será enviado pela Coordenação.

SEGUNDA-FEIRA 28 ● Vida Prática: conservação do ambiente interno. ● Sequência numérica (antecessor e sucessor).

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - tarefa de folha (casa).

Lanche: sopa de batata, banana com aveia e mel, banana e suco de maracujá. TERÇA-FEIRA 29 ● DIA DE SÃO PEDRO:o que você sabe sobre esse santo?

● Dia do Engraçado (usar roupa engraçada). ● Vamos quantificar! Pesquisa de campo. ● Circuito com obstáculos na área externa. ● Vida Prática: lavando a farda.

● Último dia de aula do semestre (segue a tarefa de férias).

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: - tarefa de folha, lápis e borracha.

- atividade de férias. - blusa da farda.

Lanche: tapioca (coco e queijo), banana em rodelas, suco de maracujá. QUARTA-FEIRA 30 Início das férias coletivas.

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A Cantina 3 Marias dispõe de todos os itens listados nas sugestões de lanche e a entrega pode ser feita diretamente à criança na sala de aula. Para os interessados, procurar Rose (98721.0119) ou Suellem (99522-1803).

SUGESTÃO DE LEITURA PARA OS PAIS

Do know our Bilingual Program?

How about an experimental day? Come and join us!

Você conhece nosso Programa Bilíngue? Que tal um dia experimental? Venha e junte-se nós!

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Para ler e refletir...

Logo logo estaremos encerrando mais um semestre e não poderíamos deixar

de fazer uma retrospectiva.

Primeiramente, queremos agradecer a credibilidade depositada por vocês

em nossa instituição.

Mesmo em tempos difíceis, a família MD cresceu e se fortaleceu! Começamos

o ano com mais uma unidade na Zona Norte e tem sido fantástica essa nova

experiência, repleta de desafios.

Os estudantes, nosso bem maior, têm nos mostrado o quanto é necessária a

função da escola em suas vidas. Eles clamam por rotina e a escola cumpre com esse

desejo. Estamos bem atentos a como estão, ao que precisam para continuar a

avançar nas questões pedagógicas, colocando em prática diariamente a

PEDAGOGIA DO AFETO, e a todas as normas de biossegurança presentes em nosso

protocolo. Sentimos, choramos e vibramos com tudo e com todos que, de alguma

forma, fizeram-se presentes em nossas vidas desde o início desse “novo tempo”.

E quando as férias chegarem, sugerimos mais uma vez que vivam

intensamente o que temos de mais valioso neste universo: A FAMÍLIA.

Desejamos que na volta às aulas, no segundo semestre (02/08), estejamos

todos bem e que a vacina, tão essencial e esperada, chegue e nos restabeleça o

direito de VIVER em paz e em segurança. E que nossos alunos que, por razões

diversas, ainda não puderam frequentar presencialmente o colégio, possam

novamente ter esse direito com a segurança que o momento exige.

A todos, o nosso muito obrigado!

Referências

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