FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA PLANO ANALÍTICO CIVILIZACOES AMERINDIAS Nº DE CRÉDITOS

(1)

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA

PLANO ANALÍTICO

CIVILIZACOES AMERINDIAS

NÍVEL

REGIME

ANO

ACADÉMICO

SEMESTRE

Nº DE

CRÉDITOS

Nº DE

HORAS/SEMANAIS

TOTAL DE

HORAS

SEMESTRAIS

DE CONTACTO

DOCENTE

1 laboral

3º

2021

1º

05

3

48 Angelo Pelembe Bunguele

1. Competências

 Conhecer as civilizações pré-coloniais de todo continente americano;

 Interpretar o desenvolvimento civilizacional das instituições políticas e a epistemologia das civilizações mundiais;

2. Objectivos

 Analisar as transformações políticas, económicas, culturais e sociais dos povos da América desde o povoamento à chegada dos europeus;

 Reconhecer as instituições políticas Andinas, Meso-americanas e Ameríndio- setentrionais, bem como o seu legado.

Semana Horas Unidade

Temátic

a

Conteúdos

Estratégias

Avaliação

Bibliografia

(Colocar número equivalente da lista no fim)

Ob

H. C H. E.I Actividades das horas de Contacto Actividades das horas de Estudo Independente Do tempo de Contacto. Do tempo de Trab.

(2)

Indep.

26/04

a

30/04

03 05 0 Apresentação dos intervenientes: Docente, discentes, conceitos operacionais, gráfico de tempo da história universal e plano temático Conferência: Exposição dialogada Orientações sobre as técnicas de fichamento (cf. Os textos no site https://angelobungu ele.wordpress.com)

Ler e tomar notas Questionário escrito Discussão dos conceitos operacion ais Marconi (2011: 52-72) Eco (1998:123:156

Lenine, V. O imperialismo: Fase suprema do capitalismo;

Bernardi, B Introdução aos estudos etno-antropológicos; Marx, K O capital

Bobbio, N Dicionário de política

03/05

a

07/05

I 1. Pré-história americana 1.1. Arqueologia pré-histórica 1.2. A arqueologia e a evolução do homem americano 1.3. Teorias do povoamento da América Conferência síncrona pelo Google meet Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários e do ensaio sobre gestão documental Questionário escrito Gravação da aula

Child, V. Gordon Introdução à arqueologia. Krone, Ricardo O ídolo antropomorfo de

iguape, sua relação com os sambaquis e pré-história brasileira.

Ki-Zerbo, J. História da África negra (vol.I) Ki-Zerbo, J História geral de África I :

Metodologia e pré-história

Arruda, J.J e Piletti, N Toda a história: História geral e história do Brasil.

Silva, Francisco de Assis História universal, Roberts, Divane América: Passado e presente Sites: Wikipedia, Fondo de cultura económica/México, Eudeba/Argentina e Edusp/Brasil

América do sul-Geografia física. in: Dicionário enciclopédico ilustrado,

Instituto Nacional de Arqueologia Atlas

cultural do México

Legado dos ameríndios para o Brasil e para o mundo

Prazo de entrega 05/07/2021 Recomendações metodológicas sobre o trabalho de pesquisa Pesquisa continua e redação do texto/resultados da pesquisa individual Nota do trabalho

Luciano, J. dos Santos Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas do Brasil hoje.

Waisbard, Simone Tiahuanaco: 10.000 anos

de enigmas incas.

Shellon, H Davis Vitimas do milagre: O

desenvolvimento e os índios do Brasil

Martins, Karl F.P Von Natureza, doenças, medicina e remédios dos índios brasileiros.

(3)

10/05ª

14/05

03 05 2.1. Instituições ameríndio-setentrionais  Apaches  Navajos  Iroqueses  Moicanos Seminários presenciais: Apresentação do tema e colocação de questões sobre metodologia e conteúdo pelo grupo oponente e turma Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários Nota do desempenho individual na apresentação e defesa Nota do trabalho escrito do grupo

Morgan, Lewis A Sociedade primitiva Arruda, J.J e Piletti, N Toda a historia: História geral e história do Brasil

Sites: Wikipedia, Fondo de cultura económica/México, Eudeba/Argentina e Edusp/Brasil

17/05a

21/05

03 05 II DEBATE E DESFECHO DOS SEMINÁRIOS 1 , 2, 3 e 4

Resposta as questões pelos grupos e sistematização do tema pelo docente

(Virtual-Google meet)

24/05 a

28/05

03 05 II  Comaches  Esquimós  Muscógui  Hurons  Chibchas Seminários presenciais: Apresentação do tema e colocação de questões sobre metodologia e conteúdo pelo grupo oponente e turma Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários Nota do desempenho individual na apresentação e defesa Nota do trabalho escrito do grupo

Morgan, Lewis A Sociedade primitiva Arruda, J.J e Piletti, N Toda a história: História geral e história do Brasil

31/05

A

04/06

03 05 II DEBATE E DESFECHO DOS SEMINÁRIOS 5, 6, 7, 8 e 9

07/06

a

11/06

03 05 2.2. Civilizações Meso-americanas:  Olmecas,  Teotihuacan  Maias Seminários presenciais: Apresentação do tema e colocação de questões sobre metodologia e conteúdo pelo grupo oponente e Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários Nota do desempenho individual na apresentação e defesa Nota do trabalho escrito do grupo

Morgan, Lewis A Sociedade primitiva Arruda, J.J e Piletti, N Toda a história: História geral e história do Brasil

(4)

turma

14/06

A

18/06

03 05 DEBATE E DESFECHO DOS SEMINÁRIOS 10 , 11 e 12

21/06

A

25/06

03 05  Tolteca  Azteca Seminários presenciais: Apresentação do tema e colocação de questões sobre metodologia e conteúdo pelo grupo oponente e turma Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários Nota do desempenho individual na apresentação e defesa Nota do trabalho escrito do grupo

Soustelle, Jacques A civilização Azteca Sites: Wikipedia, Fondo de cultura económica/México, Eudeba/Argentina e Edusp/Brasil

Annequin, Guy Os tesouros das civilizações

pré-clássicas

Coe, Michel O México: história mundial Diehl, Richard, A. The olmecs: America`s first

civilization.

Vanderwarker, Amber Farming, hunting and

fishing in the Olmec world

DEBATE E DESFECHO DOS SEMINÁRIOS 13 e 14 Resposta as questões pelos grupos e sistematização do tema pelo docente

28/06

a 02/07

03 05 II Interpretação do filme mexicano: Apocalipto Assistência, virtualmente controlada, do filme e tomada de notas Elaborar um ensaio sobre os aspectos identificados nas civilizações em enredo, nas vertentes da sua vida económica, política, artística e religiosa. Enviar o resumo interpretativo, uma hora depois, pelo netopelembe @yahoo.com. br Nota do ensaio

(5)

05/07 a

09/07

03 04 2.3. Civilizações andinas:  Abipão  Araucanos (Mapuches)  Aruaques Seminários presenciais: Apresentação do tema e colocação de questões sobre metodologia e conteúdo pelo grupo oponente e turma Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários Nota do desempenho individual na apresentação e defesa Nota do trabalho escrito do grupo

12/07 a

16/07

03 04 DEBATE E DESFECHO DOS SEMINÁRIOS 14, 16 e 17

19/07 a

23/07

 Chimu,  Ttiahuanaco  Huari  Inca (Quéchua) Seminários presenciais: Apresentação do tema e colocação de questões sobre metodologia e conteúdo pelo grupo oponente e turma Leitura da bibliografia recomendada e preparação dos seminários Nota do desempenho individual na apresentação e defesa Nota do trabalho escrito do grupo

Favre, Henri A civilização Inca Oliveira, S.R. As sacerdotisas do sol

Sites: Wikipedia, Fondo de cultura económica/México, Eudeba/Argentina e Edusp/Brasil.

Valla, Jean-Claud As civilizações desaparecidas: A civilização Inca.

Ribeiro, Darcy O processo civilizatório. Baudin, Lois El império socialista de los incas. Longhena, Maria e Alva, Walter Peru antigo:

Grandes civilizações do passado

Markkam, Clementes Robert The incas of

Peru.

Blainey, Geofrey Uma breve historia do

mundo.

Coe, Michel, Snow, Dean e Benson, Elisabeth

Antigas Américas, mosaico de culturas.

26/07 a

30/07

03 05 DEBATE E DESFECHO DOS SEMINÁRIOS 18, 19 20 e 21

Trabalho prático/questionário

de desfecho Conferência virtual

Pesquisa e responder as quartões Questionário escrito Formativa

(6)

02/08 A 06/08

Preparação para os exames

09/08 A 13/08 Exames normais 16/08 A 20/08 Exames de recorrência

14 Semanas

Legado dos índios para o Brasil e para o

mundo

Número, forma e pesos de Avaliação

Formas Números Pesos % Datas

Testes (Filme) 1 30

Seminários ( apresentação e defesa) 1 15

Trabalhos (escrito) 1 (Em grupo) 30

Relatórios de pesquisa 1 (individual) 20

Ficha de leitura 1 05

Exame normal 1

Exame de recorrência 1

BIBLIOGRAFIA

 América do sul-Geografia física. in: Dicionário enciclopédico ilustrado, vol I, Brasil: Visor do Brasil, 2005.  Annequin, Guy (sd) Os tesouros das civilizações pré-clássicas, Lisboa: Livro editores.

 Arruda, J.J e Piletti, N (1996) Toda a historia: História geral e história do Brasil, São Paulo: Ática, 408p.  Atlas mundial (1999), São Paulo: Cia melhoramentos de São Paulo, pp 26-27, 88-107

 Baudin, Lois (1978) El império socialista de los incas, Argentina: Edições 70.

(7)

 Blainey, Geofrey (2008) Uma breve historia do mundo, 2ª ed., São Paulo: Fundamento.

 Bobbio, N., Matteucci, N. e Pasquino, G.(1998) Dicionário de política, Brasília: Editora UnB, 11a _edição

 Charroux, Robert (1963) História desconhecida dos homens desde à cem anos, 7ª Edição: Bertrand  Child, V. Gordon (1961) Introdução à arqueologia, Lisboa: Europa – América.

 Coe, Michel (1962) O México: história mundial, Londres: Editorial Verbo.

 Coe, Michel, Snow, Dean e Benson, Elisabeth (1996) Antigas Américas, mosaico de culturas, 2ª ed., Edição Del Prado  Diehl, Richard, A. (2004) The olmecs: America`s first civilization, Londres: Thames Hudson

 Favre, Henri (1987) A civilização Inca, Rio de Janeiro: Zahar.  Gendrop, Paul (1987) A civilização Maia, Rio de Janeiro: Zahar

 Instituto Nacional de Arqueologia (1987) Atlas cultural do México, México: Editorial Planeta.

 Ki-Zerbo, J (2010) História Geral de África: Metodologia e pré-história -I, 2ª edição, Brasília: UNESCO, 974p  Ki-Zerbo, J. (1972). História da África negra I, 2ª ed., Portugal: Europa-América.

 Krone, Ricardo (1911) O ídolo antropomorfo de iguape, sua relação com os sambaquis e pré-história brasileira. Revista do instituto histórico e geográfico de São Paulo, Vol XVI, pp 227-233.

 Lenine, V. O imperialismo: Fase suprema do capitalismo…

 Longhena, Maria e Alva, Walter (2006) Peru antigo: Grandes civilizações do passado, Barcelona: Folio.

 Luciano, J. dos Santos (2004) Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas do Brasil hoje, Brasilia: MEC/UNESCO, 233p.  Markkam, Clementes Robert (1910) The incas of Peru, 1ª ed., New York: EP Dutton and company

 Martins, Karl F.P Von (1979) Natureza, doenças, medicina e remédios dos índios brasileiros, 2ª ed. , Vol 154, Brasil: CEN.  Marx, K (1976) O capital: Edição popular, 4ª edição, Lisboa: Edições 70, 518p

 Melatti, Júlio César (1983) Índios do Brasil, 4ª Edição, São Paulo: Editora Hucitec, pp.19-71.  Morgan, Lewis H. (1973) A sociedade primitiva, Porto: Editorial Presença, 333p.

 Oliveira, S.R. (2002) As sacerdotisas do sol: Imagens sagradas e profanas das crónicas espanholas do século XVI…  Piere, Vidal-Naquet e Bertin, Jacques (1990) Atlas histórico da pré-historia aos nossos dias, 1ª edição, São Paulo.  Ribeiro, Darcy (1975) O processo civilizatório, Rio de Janeiro: Civilização brasileira.

 Roberts, Diovane (1992) América: Passado e presente, Rio de Janeiro: Editora Nórdica.

 Shellon, H Davis (1978) Vitimas do milagre: O desenvolvimento e os índios do Brasil, Rio de Janeiro: Zahar editores  Silva, Francisco de Assis (1985) História universal, São Paulo: Edições Moderna

 Sites : Wikipedia, Fondo de cultura económica/México, Eudeba/Argentina e Edusp/Brasil;  Soustelle, Jacques (1987) A civilização Azteca, Rio de Janeiro: Zahar, 104p

 Vaillannt, G.C. (1944) Os Aztecas do México, Lisboa: Edições Ulissea

 Valla, Jean-Claud (sd) As civilizações desaparecidas: A civilização Inca, Lisboa: Edições Ferni.

 Vanderwarker, Amber (2006) Farming, hunting and fishing in the Olmec world, Texas: University of Texas.  Waisbard, Simone (1978) Tiahuanaco: 10.000 anos de inigmas incas, Portugal: Bertrand.