• Nenhum resultado encontrado

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N. 18/ de junho de 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N. 18/ de junho de 2018"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N°. 18/2018

25 de junho de 2018

Dispõe sobre o Processo Seletivo

de

Professor

integrante

da

carreira docente da FATENE para

o Semestre 2018.2

A DIRETORIA ACADÊMICA da Faculdade Terra Nordeste – FATENE, no uso de suas atribuições regimentais, torna pública a abertura de inscrição para seleção de docentes nas condições do Edital que segue.

I. DO PROCESSO SELETIVO DE PROFESSORES

Art. 1º - O processo seletivo compreende o acesso de professores para o quadro de docentes da Faculdade Terra Nordeste – FATENE.

II. DAS INSCRIÇÕES:

Art. 2º - As inscrições deverão ser feitas no período de 26 de junho a 04 de julho do corrente ano, das 08h às 20h, através da entrega dos documentos conforme Art. 4º, com as devidas comprovações quanto as titulações acadêmicas, na Secretária da IES, situado à Rua Coronel Correia, 1119 – Centro - Caucaia - Ceará.

Art. 3º - O(a) candidato(a), no ato de sua candidatura ao processo seletivo, deverá atender aos seguintes requisitos:

§ Ter experiência na docência de ensino superior; § Ter experiência profissional fora do magistério.

Art 4º - O(a) candidato(a), ou pessoa por ele(a) autorizado(a), deverá apresentar os seguintes documentos:

I - Ficha de inscrição (disponível no ANEXO II), indicando o curso e as disciplinas de interesse;

II - Currículo Lattes, em única via, atualizado e com as devidas comprovações das atividades;

III - Cópia frente e verso do Diploma de Graduação, Certificado de Especialização e Diplomas de Mestrado e/ou Doutorado (reconhecido pela CAPES). Os documentos de comprovação de titulação deverão estar autenticados em cartório ou entregues mediante a apresentação dos originais.

IV - Diplomas de Cursos realizados no exterior deverão ser reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES e/ou devidamente revalidados no Brasil;

V – Copia do CPF/RG;

VI - Comprovações acadêmicas em outras instituições de Ensino Superior; VII - Cópias das produções científicas dos últimos 3 anos.

(2)

Art. 5º - As disciplinas referentes aos cursos previstos neste edital estão descritas no ANEXO I.

IV. DAS ETAPAS DE AVALIAÇÃO:

Art. 6º - O processo será composto por 3 fases de caráter eliminatórios, conforme preconiza Regulamento do Processo Seletivo de Professores:

I – Análise de Currículo do candidato(a); II – Prova Didática;

Haverá uma apresentação de 20 minutos, seguida por 5 minutos para perguntas por parte da Banca Examinadora que será formada por:

- Um professor indicado pela Coordenação do Curso; - Um professor da área indicado pela Diretoria Acadêmica; - Um integrante do Núcleo Docente Estruturante do Curso. III – Entrevista.

Parágrafo único. O(a) canditado(a) será previamente avisado(a) sobre a data e horário de seu comparecimento ao processo seletivo.

Art. 7º O processo seletivo acontecerá no dia 10 de julho, em horário definido pela coordenação do curso.

V. DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA DIDÁTICA:

Art 8º No ato da inscrição, o(a) candidato (a) deverá escolher a disciplina a que irá concorrer. O candidato será informado com 24 horas de antecedência o conteúdo de sua apresentação.

VI. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

Art. 9º A classificação final será pela somatória dos pontos conforme abaixo: I – Prova didática: até 7 pontos;

II – Prova de títulos: até 2 pontos;

a. Doutorado: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de Doutorado ou Certificado/declaração acompanhado de histórico do Curso em qualquer área. Não serão aceitas teses ou atas em fase de revisão. (Pontuação: 2 pontos);

b. Mestrado: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de Mestrado ou Certificado/declaração acompanhado de histórico do Curso em qualquer área. Não serão aceitas dissertações ou atas em fase de revisão. (Pontuação: 1,5 pontos); c. Especialização: Título de Especialização Lato Sensu em qualquer área, concluído

até a data da apresentação dos títulos por meio de Diploma, devidamente registrado, ou Certificado/declaração acompanhado de histórico do Curso, com carga horária mínima de 360 horas. Não serão aceitas monografias em fase de conclusão. (Pontuação: 1 ponto);

III – Entrevista: até 1 ponto; Total de 10 pontos.

Critérios de desempate: I – Maior titulação;

(3)

III – Maior experiência de docência em nível superior;

Serão considerados aprovados, dentre os candidatos classificados, aqueles que obtiverem média final igual ou superior a 7.0 (sete).

VII. DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS

Art. 10º A divulgação dos resultados da seleção será dia 13 de julho, no site da FATENE.

VIII. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:

Art. 11º A lotação do professor ficará condicionada à formação de turmas de acordo com os critérios estabelecidos pela FATENE.

Art. 12º Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Diretora Acadêmica da FATENE.

Fortaleza-CE, 25 de junho de 2018

_________________________________________

Prof. Mariete Ximenes

(4)

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N°. 18/2018

CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ANEXO I

VAGAS OFERTADAS PARA O SEMESTRE

CURSO Nº DE

VAGAS

DISCIPLINA/ÁREA DE CONHECIMENTO

CARGA

HORÁRIA TITULAÇÃO MÍNIMA Bacharelado

em Engenharia de Produção

01 Automação e Controle 80 h Graduação e Pósgraduação Stricto sensu na área Bacharelado em Engenharia de Produção 01 Planejamento e Controle da Produção II 80 h Graduação e pósgraduação Lato e Stricto sensu na área

ANEXO II

CURSO DISCIPLINA: AUTOMAÇÃO E CONTROLE

Bacharelado em Engenharia de

Produção

EMENTA:

Natureza da Moderna Automação; Automação flexível aplicada aos problemas de Engenharia de Produção; Controle e Instrumentação aplicados aos problemas típicos de Engenharia de Produção; interpretação e registro dos problemas de Engenharia de Produção em códigos matemáticos pertinentes para Controle e Automação; Sistemas de Controle; Instrumentação; Tecnologias da Automação; Modelamento e Controle de Manufatura; Robótica e CNC; Máquinas "transfer" e continuidade dos processos discretos; Aplicações de Automação e Controle nas Indústrias: Petroquímica, de Cimento, Automobilística e de Mineração; Automação em Serviços; Serviços Virtuais; possibilidades e limites da Automação de Base Microeletrônica (Automação Flexível): Inteligência Natural x Inteligência Artificial; Aspectos Sociais da Automação de Base Microeletrônica e suas relações com as limitações das Tecnologias de Automação; Automação e Segurança das Instalações; Automação e Produtividade dos Sistemas de Operações: Automação & Processo de Trabalho: Determinantes sociais da eficiência em sistemas automatizados; Automação flexível e a tendência de continuidade e fluidez nos Sistemas Discretos de Produção.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

DARCI, Prado. Usando arena em simulações. 2 ed. São Paulo: INDG, 2004. DUARTE, Francisco. Ergonomia e projeto na indústria de processo contínuo. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001.

MORAES, Cícero Couto; CASTRUCCI, Plínio de Lauro. Engenharia de automação

(5)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALVES, José Luiz Loureiro. Instrumentação, controle e automação de processos. Rio de Janeiro: LTC, 2005.

BOUYER, Gilbert Cardoso. Análise do trabalho cognitivo na concepção e

implantação de sistemas automatizados para controle de processo contínuo.

XXV ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção - Porto Alegre-RS, Novembro de 2005.

DE ANGELO, C. F.; SILVEIRA, J. A. G. (Orgs). IX varejo competitivo. São Paulo: Saint Paul, 2004.

HARTLEY, J. R. Engenharia simultânea: um método para reduzir prazos, melhorar a qualidade e reduzir custos. Porto Alegre: Bookman, 1998.

OGATA, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. 4 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2003.

CURSO DISCIPLINA: PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO II

Bacharelado em Engenharia de

Produção

EMENTA:

A disciplina Planejamento e Controle da Produção II é a segunda disciplina da sub-área Gestão da Produção do curso de EP da FATENE e o seu conteúdo contempla as principais decisões táticas e estratégicas que antecedem o início das atividades de produção de uma organização. Dentro destas decisões incluem: o processo de previsão de demanda, estudo de instalações industriais, arranjo físico e a hierarquia de planos de produção (Agregado e Mestre de Produção).

.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARNOLD, J. R. T. Administração de materiais: uma introdução. São Paulo: Atlas, 1999.

CORREA, H. L.; GIANESI, I. G. N.; CAON, M. Planejamento, programação e controle da produção. São Paulo: Atlas, 2001.

MOREIRA, D. A. Administração da produção e operações. São Paulo: Pioneira, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BLACK, J. T. O projeto da fábrica com futuro. Porto Alegre: Bookmann, 1998. BRITO, R. G. F. A. Planejamento programação e controle da produção. 2. ed. São Paulo: Instituto IMAN, 2000.

HARMON, Roy L.; PETERSON, L. D. Reinventando a fábrica. Rio de Janeiro: Campus, 1991.

(6)

Tradução de Astrid Beatriz de Figueiredo. Rio de Janeiro: Campus, 1994. MEREDITH, J. R.; SHAFER, S. M. Administração da produção para MBAs. Tradução. Eliane Kanner. Porto Alegre: Bookman Editora, 2002.

(7)

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N°. 18/2018 CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

ANEXO I

VAGAS OFERTADAS PARA O SEMESTRE – UNIDADE CAUCAIA

CURSO Nº DE

VAGAS

DISCIPLINA/ÁREA DE CONHECIMENTO

CARGA

HORÁRIA TITULAÇÃO MÍNIMA Bacharelado

em

Administração

01 Português Instrumental 80 h Graduação e Pósgraduação Stricto sensu na área

ANEXO II

CURSO DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

Bacharelado em Administração

EMENTA:

Análise das condições de produção de texto referencial.

Produção de textos referenciais com base em parâmetros da

linguagem técnico-científica. Prática de elaboração de resumos,

esquemas e resenhas. Leitura, interpretação e reelaboração de textos

de livros didáticos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ABRAHAMSOHN, Paulo. Redação cientifica. Rio de Janeiro: Guanabara

Koogan, 2009.

FIORIM, José Luiz. Lições de texto: leitura e redação. 4. ed. São Paulo:

Atica, 2005.

MARTINS, S.; ZILBERKNOP, L. C. Português instrumental. 27. ed. São

Paulo: Atlas, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABREU, Antônio Suárez. Curso de redação. 12. ed. São Paulo: Ática,

2008.

ABRAHAMSOHN, Paulo. Redação Científica. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 2009.

VIANA, Antônio Carlos. Roteiro de Redação: Lendo e argumentando.

13°. São Paulo: Scipione, 2008.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica. 11. ed. São Paulo: Atlas,

2009.

(8)

redação cientifica. São Paulo: Atlas, 2008.

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N°. 18/2018 CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

ANEXO I

VAGAS OFERTADAS PARA O SEMESTRE – UNIDADE CAUCAIA

CURSO Nº DE

VAGAS

DISCIPLINA/ÁREA DE CONHECIMENTO

CARGA

HORÁRIA TITULAÇÃO MÍNIMA Bacharelado

em Educação Física

01 Esportes Coletivos para

o alto rendimento 80 h

Graduação e Pósgraduação Stricto sensu na área

ANEXO II

CURSO DISCIPLINA: ESPORTES COLETIVOS PARA O ALTO RENDIMENTO

Bacharelado em Educação Física

EMENTA: Histórico, conceitos e desenvolvimento do futebol, futsal, voleibol, basquete e handebol (esportes coletivos). Fundamentos e habilidades individuais dos esportes coletivos. Gestos técnicos dos esportes coletivos no desenvolvimento das funções motoras. Métodos de treinamento, preparação de equipes, aspectos físicos, técnicos e táticos dos esportes coletivos . Orientações para organização de competições dos esportes coletivos em todos os níveis. Planejamento nos esportes coletivos regras oficiais e súmula.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BARROS NETO. Ciência do Futebol. São Paulo: Manole, 2004 BORSARI, J. R. Voleibol aprendizagem e treinamento: um desafio constante. São Paulo: EPU, 2006.

TENROLER, C. Handebol: teoria e prática. Rio de Janeiro: Sprint, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

KIRKENDALL, D. T. Anatomia do futebol. Barueri, São Paulo: Manole, 2014

NASCIMENTO, A. R. Futebol & relação de consumo. 1. ed. Barueri, São Paulo: Minha Editora, 2013

ROSE JUNIOR, D. de; TRICOLI, V. (orgs.). Basquetebol: uma visão integrada entre ciência e prática. Barueri, SP: Manole, 2005

(9)

SHONDELL, H.D.S. A Bíblia do treinador de Voleibol. São Paulo: Artmed, 2005.

(10)

Seleção de Professores

FICHA DE INSCRIÇÃO – 2018.2

(Preencher preferencialmente com letra de forma) 1. Dados Pessoais

Nome do candidato: _________________________________________________________________ CPF:_____________________________________ PIS:_____________________________________ Titulo de Eleitor:________________________ Zona:____________ Seção:_____________________ RG:______________________ Expedidor/UF:_________ Data da Expedição:____________________

E-mail:____________________________________________________________________________ Telefones: Fixo - _______________________Celular: _________________ - ___________________ Data de Nascimento:________________________ Estado Civil:______________________________ Naturalidade:______________________________ Nacionalidade:____________________________

2. Endereço:

Rua (Av.): _________________________________________________Número:_________________ Bairro: _______________________ Cidade/UF: ________________ CEP: _____________________

3. Titulação:

Curso Instituição Ano Graduação:

Especialização:

Mestrado:

Doutorado:

(11)

______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

5. Tomou conhecimento das vagas através de:

( ) Site ( ) Professor ( ) Outros: Qual:______________________

6. Desejo candidatar-me ao curso:___________________________________________________

Fortaleza, _____ de ________________ de 2018.

_______________________________________

Assinatura do Candidato:

Referências

Documentos relacionados

O Quantitative susceptibility mapping (QSM) é uma técnica não-invasiva de Imagem por Ressonância Magnética (MRI) recente que, ao mensurar a distribuição espacial de

Sem ater-se à distinção entre Física Clássica, Moderna e Contemporânea na listagem de Ostermann e Moreira (1998), é importante observar que, apesar do trabalho refletir o anseio

Este estudo, assim, aproveitou uma estrutura útil (categorização) para organizar dados o que facilitou a sistematização das conclusões. Em se tratando do alinhamento dos

A ausência de hormônios no meio de cultivo de CCOs foi suficiente para produzir a mesma quantidade de embriões que o controle contendo soro, independentemente da presença ou

• Os municípios provavelmente não utilizam a análise dos dados para orientar o planejamento de suas ações;. • Há grande potencialidade na análise dos micro dados do Sisvan

As relações hídricas das cultivares de amendoim foram significativamente influenciadas pela a deficiência hídrica, reduzindo o potencial hídrico foliar e o conteúdo relativo de

Além de serem gravados no cartão, os dados são transmitidos através de um módulo de rádio frequência transmissor para um receptor do modelo, onde há um outro PIC capaz de

São muitos os problemas ambientais causados pelo crescimento urbano, o poder público não acompanha esse crescimento com investimentos em obras de infraestrutura, são ocupados