UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CENTRO PEDAGÓGICO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO
EDITAL – 005/2012 – CPADC/ICED/UFOPA
O Centro Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico- CPADC abre inscrições para a seleção de professores da Educação Básica que atuam em escolas municipais e estaduais de Santarém-PA, para participarem das: “OFICINAS DE
PROJETOS ESCOLARES” E DAS “OFICINAS DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS”. As oficinas fazem parte das ações do Sub-Projeto Práticas inovadoras no ensino de Ciências e
Matemática, financiado pelo Programa NOVOS TALENTOS da CAPES (2010), com
organização e realização do CPADC/ICED/UFOPA.
1- DOS OBJETIVOS DAS OFICINAS:
1.1 - Fornecer apoio teórico e prático no desenvolvimento de projetos escolares que visam estimular a iniciação cientifica na educação básica
1.2 - Proporcionar o desenvolvimento de estratégias didático-pedagógicas para o ensino de ciências nas séries iniciais.
2 - DAS VAGAS:
30 vagas para as Oficinas de Projetos Escolares
25 vagas para as Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o
Ensino de Ciências nas Séries Iniciais 3 - DOS CANDIDATOS:
3.1 – Para as “Oficinas de Projetos Escolares” poderão participar da seleção professores que atuam efetivamente em sala de aula na rede municipal ou
estadual de ensino, no município de Santarém-PA e que estejam desenvolvendo
algum projeto de ensino na escola, na área de Ciências da Natureza (Ciências, Biologia, Química ou Física), ou que pretendam desenvolver nessa área;
3.2 - Os projetos ou propostas de projetos citados no item 3.1 deverão ser aplicados na escola durante 3º ou 4º bimestre na escola em que o candidato atuar como professor.
3.3- Para as “Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais“ poderão concorrer às vagas professores que atuam
efetivamente em sala de aula na rede municipal de ensino, no município de Santarém-PA, no ensino fundamental;
3.4 – Os candidatos às oficinas deverão ter disponibilidade em sábados alternados pela manhã e tarde (8h/sábado) de novembro de 2012 a fevereiro de 2013 (Cronograma das oficinas em anexo);
3.4 – Os candidatos devem deixar claro no ato da inscrição se desejam se inscrever nas “Oficinas de Projetos Escolares” ou “Oficinas de Estratégias
Didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais”. 4 - DO DESENVOLVIMENTO DAS OFICINAS
4.1 - Serão oferecidas 5 “Oficinas de Projetos Escolares” e 5 “Oficinas de
Estratégias Didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais”, com carga horária de 8h cada uma. Elas ocorrerão em sábados pela
manhã e tarde, como indica o cronograma em anexo.
4.2 - As “Oficinas de Projetos Escolares” serão desenvolvidas de acordo com as temáticas dos projetos, bem como considerando as necessidades inerentes a cada grupo de projetos. Desta forma, teremos as seguintes etapas a serem desenvolvidas ao longo das oficinas: a) Discussão sobre os projetos, b) Reelaboração dos projetos, c) Aprofundamento dos temas dos projetos e d) elaboração de textos científicos dos resultados obtidos com os projetos.
4.3 – As “Oficinas de Estratégias Didático-pedagógicas para o Ensino de
Ciências nas Séries Iniciais” serão desenvolvidas com os temas mais escolhidos
pelos participantes no ato da inscrição. Os professores selecionados participarão de atividades de estudos e elaboração de estratégias didático-pedagógicas para o ensino de ciências nas séries iniciais, bem como de encontros, mostras etc, promovidas neste subprojeto.
4.4 – O material produzido ao final das oficinas será socializado em evento de integração universidade-escola na forma de Seminário em fevereiro de 2013.
5 – DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO:
3.1 - Currículo;
3.2 - Ficha de inscrição devidamente preenchida; 3.3 - Cópia do RG e CPF;
3.4 - Declaração da escola em que atua, indicando o nível de escolaridade, série e disciplinas que ministra;
3.5 - Projeto ou proposta de projeto a ser desenvolvida na escola para aqueles que desejam se inscrever nas “Oficinas de Projetos Escolares”. O projeto deverá contemplar uma proposta de ensino envolvendo estudantes (pelo menos 1 turma) da escola no qual será aplicado. Deverá conter entre 3 e 8 páginas, fonte arial 12, espaçamento 1,5, margens 2,0 cm, alinhamento justificado). O texto do projeto deverá conter os seguintes itens: Identificação (escola, nome, título do projeto),
Sumário, Introdução (apresentação do tema e problema), Justificativa (apresentação de argumentos que justifiquem a importância do projeto), Objetivos (o que pretende alcançar com o projeto em relação ao tema desenvolvido e a
aprendizagem dos estudantes), Metodologia (indicar local, os participantes, como e de que modo será desenvolvido o projeto, descrever etapas, ações e metas previstas), Cronograma (organizar em forma de tabela o tempo de execução do projeto de acordo com as ações previstas na metodologia e com o tempo máximo de 2 meses) e Referências (listrar as referencias citadas no texto de acordo com as normas da ABNT)
3.6 - Relato das atividades que costuma desenvolver para ensinar ciências nas séries iniciais do ensino fundamental para os que desejam se inscrever nas “Oficinas de Estratégias Didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas
Séries Iniciais” 6 - DAS INSCRIÇÕES:
6.1 - Local: Sala do CPADC/UFOPA - Campus de Rondon, Av. Marechal Rondon
S/N, Caranazal
6.2 - Período: 18/10 (5ª feira) a 26/10 (6ª feira)
6.3 - Horário: das 8h30min às 11h30min e das 14h30min às 17h30min; OBS.: Não será cobrada taxa de inscrição.
7 - DA SELEÇÃO:
7.1 - A seleção para as “Oficinas de Projetos Escolares” consistirá de:
Análise de currículo e Ficha de inscrição
Análise do projeto ou proposta de projeto.
7.1 - A seleção para as “Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o
Ensino de Ciências nas Séries Iniciais” consistirá de: Análise de currículo e Ficha de inscrição
Análise do relato de atividades desenvolvidas no ensino de ciências nas séries iniciais.
8 - DOS RESULTADOS:
8.1 - Divulgação do resultado final dos aprovados para composição das turmas:
31/10/2012 (4ª feira) no mural da UFOPA, Campus Rondon e via e-mail. 9 - DO INÍCIO DAS OFICINAS:
9.1. Oficinas de Projetos Escolares: 10/11/2012
9.2. Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências
nas Séries Iniciais: 17/11/2012
Local: Campus Rondon – ICED/UFOPA (SALA A SER DEFINIDA) Horário de início: 8:00 h
Santarém-PA, 17 de Outubro de 2012.
___________________________
Everaldo Almeida do Carmo
Coordenador do CPADC Portaria N. 010/2012/ICED
Contatos: (93) 2101 – 3609 Email: ufopa.cpadc@gmail.com
ANEXO A – CRONOGRAMA DE OFICINAS
OFICINAS DE PROJETOS ESCOLARES Oficina 1 (8h): Tema a ser definido com
base nos projetos Novembro/2012 24/11 (sábado)
Oficina 2 (8h): Tema a ser definido com
base nos projetos Dezembro/2012 08/12 (sábado)
Oficina 3 (8h): Tema a ser definido com
base nos projetos Janeiro/2013 05/01/13 (sábado)
Oficina 4 (8h): Tema a ser definido com base nos projetos
Janeiro/2013 19/01/13 (sábado)
Oficina 5 (8h): Tema a ser definido com base nos projetos
Fevereiro/2013 02/02/13 (sábado)
OFICINAS DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS
Oficina 1 (8h): Tema a ser definido com base nos projetos
Dezembro/2012 01/12 (Sábado)
Oficina 2 (8h): Tema a ser definido com base nos projetos
Dezembro/2012 15/12 (Sábado)
Oficina 3 (8h): Tema a ser definido com base nos projetos
Janeiro/2013 12/01/13 (Sábado)
Oficina 4 (8h): Tema a ser definido com base nos projetos
Janeiro/2013 26/01/13 (sábado)
Oficina 5 (8h) : Tema a ser definido com base nos projetos
Fevereiro/2013 09/02/13
