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BOLSA PERMANÊNCIA DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES POR VAGA

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Academic year: 2021

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BOLSA PERMANÊNCIA

DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES POR VAGA

1. Atividades Administrativas

1.1. Bolsista - Departamento de Execução Orçamentária e Financeira

 Atividades de auxílio administrativo (estruturação de processos, pesquisa de preços, protocolos de documentos).

1.2. Bolsista - Coordenação de Materiais e Equipamentos

 Recebimento e conferência de materiais de consumo e bens permanentes adquiridos;

 Armazenamento de materiais de consumo;

 Controle de estoque;

 Atendimento das requisições de materiais;

 Providências relativas ao ateste de bens permanentes;

 Tombamento de bens permanentes;

 Providencias relativas a substituição e conserto de bens, quando necessários;

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1.3. Auxiliar Administrativo - Coordenação de Desenvolvimento Institucional

 Acompanhamento do Plano de Ação;

 Auxílio na elaboração do planejamento anual;

 Elaboração de relatórios, planilhas e documentos referentes ao orçamento.

1.4. Bolsista – Diretoria de Pesquisa e Inovação

 Auxílio no andamento dos editais de pesquisa;

 Acompanhamento dos projetos aprovados;

 Auxiliando nos eventos científicos promovidos pela instituição. 1.5. Atendente/recepcionista - Núcleo de Atenção à Saúde

 Atendimento ao público;

 Contatos com clientes;

 Prestação de informações aos clientes e usuários;

 Redação de correspondências em geral;

 Conferência de relatórios e documentos;

 Controles e agendamento de consultas;

 Atualização/manutenção de dados em sistemas operacionais informatizados;

 Execução de outras tarefas inerentes ao conteúdo ocupacional do cargo;

 Compatíveis com as peculiaridades Núcleo de Atenção à Saúde (NAS).

2. Atividades Multidisciplinares/Socioculturais

2.1. Produtor de Conteúdo para Rádio - Webrádio e Laboratório Audiovisual

 Catalogar músicas para povoar os bancos de dados do servidor de rádio web, selecionando cerca de 4gb de música no formato mp3, nos mais diversos estilos de áudio, já colocando-os na tabela formato Csv, formato do programa Excel do pacote Office do Microsoft, usando a estrutura de colunas combinadas nas reuniões;

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 Pesquisar bandas locais da região de Pelotas e Rio Grande e também pesquisar nos sites das rádios FM para selecionar as músicas mais tocadas e as preferidas pelo público em geral, sempre priorizando a diversidade de estilos musicais;

 Desenvolver um software para catalogar as músicas a partir dos arquivos seq do programa ZoraRádio, software de gerenciamento de Rádio;

 Criar vinhetas para rádio com alta qualidade e estudo da língua para o desenvolvimento de sistema (SQL e PHP), o software em desenvolvimento irá minimizar a busca dessas músicas e aumento da equipe da áudio diminuindo a diferença entre tabelas CSV, e eliminando erros nas mesmas.

 Apoiar tecnicamente a utilização da mesa de som e microfones por outros servidores da Instituição.

2.2. Coordenador de Audiovisual - Webrádio e Laboratório Audiovisual

 Catalogar músicas para povoar os bancos de dados do servidor de rádio web, selecionando cerca de 4gb de música no formato mp3, nos mais diversos estilos de áudio, já colocando-os na tabela formato Csv, formato do programa Excel do pacote Office do Microsoft, usando a estrutura de colunas combinadas nas reuniões;

 Pesquisar bandas locais da região de Pelotas e Rio Grande e também pesquisar nos sites das rádios FM para selecionar as músicas mais tocadas e as preferidas pelo público em geral, sempre priorizando a diversidade de estilos musicais.

 Apoiar tecnicamente a utilização da mesa de som e microfones por outros servidores da Instituição.

2.3. Bolsista - Projetos: Cineclube IFRS, Jornal do IFRS no YouTube e Projeto Curtas IFRS

 Coordenar as atividades de Cineclube IFRS;

 Se capaz de elencar filmes dos mais variados gêneros, com propostas temáticas passiveis de discussão;

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 Ser capaz de elaborar pautas e desenvolver diferentes tipos de discussões, que envolvam assuntos de interesse dos alunos e funcionários do IFRS – Câmpus Rio Grande;

 Dominar softwares de edição de áudio e vídeo.

2.4. Bolsista - Projeto Vida Saudável

 Pesquisa de temas relacionados a área de abrangência do Projeto Vida Saudável e/ou fundamentais para a formação de cidadãos, promovendo uma análise crítica sobre os mesmos.

 Preparação de murais, nas dependências do câmpus, com os assuntos previamente selecionados, promovendo conhecimento de práticas de vida saudável, ou instigando a reflexão sobre a sociedade em que estamos inseridos.

 Desenvolvimento de novos recursos visuais de divulgação de informações e questionamentos, para veiculação através de aparelho de televisão nas dependências no câmpus.

 Contribuir para a investigação de temas que possam ser trabalhados em oficinas, de interesse especialmente dos jovens, e para o planejamento dessas ações.

 Participar das reuniões de preparação das oficinas, contribuindo com experiências ou considerações próprias;

 Auxiliar no planejamento e organização de eventos para a comunidade escolar, como palestras sobre sexualidade, alimentação, economia financeira, drogas, festa junina com quentão saudável, cursos de capacitação em higiene e limpeza, separação de resíduos, dentre outros.

 Elaboração e avaliação de questionários a respeito de hábitos saudáveis e qualidade de vida;

 Elaboração de atas de reuniões periódicas do grupo de extensão e de relatórios de eventuais atividades desenvolvidas.

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2.5. Bolsista - Língua Inglesa

 Baixar músicas e letras de músicas na internet a fim de organizar um banco de dados, bem como filmes e séries;

 Encontrar-se com a professora responsável para as orientações das atividades;

 Digitar textos e providenciar cópias quando solicitado;

Organizar junto à professora o Talent Show 2013, executando as tarefas solicitadas.

3. Atividades de Área Técnica Específica

3.1. Bolsista Rádio Web - Coordenação de Curso Tecnólogo de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

 Administração da Radioweb;

 Desenvolvimento de Sistemas para Radioweb.

3.2. Bolsista - Coordenação de Curso Técnico de Enfermagem

 Organização de pastas e livros;

 Encaminhamento de pedidos, Xerox;

 Digitação de textos;

 Organização de Laboratórios e Aulas Práticas;

 Levantamento de material existente no Laboratório (quantidade, condições, validade);

 Participação em Atividades Extra-classe promovidas pelo curso de Enfermagem, Projeto Vida Saudável, Grupo de Pesquisa;

 Acolhimento na ante-sala;

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3.3. Bolsista - Núcleo de Atenção a Saúde

Cargo: Bolsista para atuar em atividades de promoção de saúde de acordo com as habilidades e competências da formação de Técnicos em enfermagem

 Atender telefone;

 Anotar e encaminhar recados;

 Acessar e-mail;

 Prestar informações;

 Participar das reuniões;

 Atender o público;

 Participar e contribuir com a elaboração e organização e ministrar palestras;

 Eventos relacionados à área;

 Manter o ambiente organizado;

 Elaborar informativos;

 Elaboração de relatórios;

 Fazer registros de agendamento e dos atendimentos;

 Verificar sinais vitais, realizar medidas antropométricas;

 Realizar curativos;

 Administrar medicamentos;

 Limpeza e organização de materiais e instrumentos utilizados no setor;

 Realizar orientações para promoção de saúde;

 Participar de eventos acadêmicos;

 Apresentações de trabalhos em seminários, congressos, mostras cientificas e feiras;

 Integrar-se a projetos de ensino, pesquisa e extensão na área de domínio do setor;

 Colaborar na elaboração de projetos, artigos, publicações cientificas que estejam sendo realizadas no setor.

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3.4. Bolsista - Coordenação de Curso Técnico de Eletrotécnica

 O aluno irá auxiliar em todas as atividades referentes à coordenação do curso de eletrotécnica (confecção do horário e da ata de reuniões, agendamento de salas, levantamento das necessidades dos professores como materiais e espaço físico, entre outras) estando diretamente ligado a todos os professores da área.

3.5. Bolsista - Técnico de Laboratório de Eletrônica

 O bolsista irá auxiliar no preparo das aulas práticas de eletrônica;

 Atuando no desmanche e seleção de material retirado dos equipamentos doados para desmanche;

 Revisão e conserto nos instrumentos de medição do laboratório;

 Atualização de softwares de segurança nos computadores do laboratório. 3.6. Cargo: Laboratório de Instalações Elétricas Prediais – IEP

 Organização e manutenção de equipamentos e ferramentas utilizados nas atividades de laboratório;

 Auxílio na preparação dos materiais para aulas práticas e professores. Tipo de atividade:

Acadêmica: Reforçar os conhecimentos já adquiridos, bem como obter novos.

Técnica: Manutenção em equipamentos, materiais e ferramentas de uso nos laboratórios de Eletrotécnica.

Administrativa: Auxilio no controle de materiais, equipamentos e ferramentas, confecção de planilhas de compras, estoque e patrimônio.

3.7. Bolsista - Coordenação de Curso Técnico de Automação Industrial

 Recebimento, contagem e separação de materiais e equipamentos comprados dos pregões.

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 Manutenção dos quadros de CLP's da Automação.

 Substituição de componentes defeituosos dos kits didáticos de sensores.

 Montagem de quadro de comandos com interface de comunicação dos CLP's.

 Confecção de cabos elétricos para os laboratórios do curso de automação.

 Desmontar, separar e organizar materiais dos projetos antigos para que possam ser reutilizados.

 Auxílio na montagem do laboratório de projetos (colocação de quadro de ferramentas, armários e etc).

 Montagem de modelos didáticos para uso em aulas de laboratório do curso de automação Industrial.

 Pesquisa de materiais e equipamentos disponíveis no curso.

 Montagem de projetos com equipamentos que não estão sendo utilizados.

 Montagem de sinaleiros com leds para o uso em kits didáticos dos arduinos.

 Auxilio no projeto dos laboratórios do curso de automação industrial.

 Confecção de placas, montagens eletrônicas e soldagem de componentes.

 Acompanhamento e apoio nas aulas práticas do curso de Automação Industrial;

 Organização dos laboratórios;

 Acompanhamento e apoio nas atividades do técnico de laboratório;

 Elaboração de planilhas de controle de materiais;

 Atividades administrativas de apoio ao Coordenador de Curso e aos Professores.

3.8. Bolsista – Laboratório de Automação – Curso Técnico de Automação – Eletrotécnica

 Manutenção no laboratório de automação (sala 924) realizando: teste e troca de componentes eletroeletrônicos (botões, chaves, resistores, LEDs, etc.);

 Teste de funcionamento de computadores e controladores (CLPs);

Instalação e atualização de software (aplicativos, antivírus, etc.);

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3.9. Bolsista Coordenação de Curso Técnico de Refrigeração e Climatização

 Atividades práticas em laboratório (preparação de bancadas didáticas para a instalação de splits, assim como a instalação das mesmas com as suas respectivas manutenções necessárias);

 Organização dos laboratórios (montagem e desmontagem de equipamentos, auxílio na preparação e execução de aulas práticas);

 Atividades Administrativas diversas tais como auxílio no controle de entrada e saída dos laboratórios, preparo de material digital, entre outras.

3.10. Bolsista Laboratório de Ensaios Mecânicos - Curso Técnico de Fabricação Mecânica

Proporcionar equipamentos instalados e procedimentos prontos para ser utilizados pelos alunos do Curso de Fabricação Mecânica.

 Técnica

 Instalação de novos equipamentos;

 Implantação do sistema de gestão e controle dos documentos;

 Criação de manuais de utilização dos equipamentos;

 Confecção de cursos de utilização dos equipamentos;

 Dar prosseguimento ao projeto de “Reconhecimento da Competência de laboratórios de ensaios utilizando a NBR ISSO/IEC 17025”;

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3.11. Bolsista de Elementos de Máquinas – Curso Técnico de Fabricação Mecânica

 O bolsista terá a oportunidade de participar na estruturação da oficina didática da disciplina de Fabricação Mecânica I;

 Desenvolvendo habilidades de informática, disciplina e organização pertinentes ao trabalho e responsabilidade no cumprimento de metas estão entre os principais aprendizados a serem adquiridos. Com isto, espera-se um melhor desenvolvimento de competências do bolsista, ajudando na formação do futuro profissional.

 Organização, montagem de equipamentos e supervisão de materiais e ferramentas da oficina da disciplina de Fabricação Mecânica.

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Referências

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